VF学习心得
本学期学习完VF的理论课程后，七月九日到十一日学校安排了三天的VF实习。这三天的实习让我感受良多。
刚接触电脑是在高中上网，那时候接触到很多软件，包括应用的、办公的、游戏的······当时对这些神奇的电脑软件的制作者特别崇拜，梦想有一天自己也能成为一位高级程序设计师什么的，虽然还不懂什么叫程序、什么叫软件。
在这一学期的VF理论学习中，第一次接触到VFP这种计算机高级语言，同时也知道了它是计算机编程的基础。用心学习VF将有助于我实现当初那个青涩的梦想。于是开始学习这门课时的我抱着极大地热情。
可是真正学起来满不是那么回事。
作为一名上了N多年学的人，无论他是文科还是理科出身，大学里的一般课程基本上都可以从教材的语言上理解其基本内容，无论是高数、大物、大化，还是马原、毛概、组织行为学等。这些课程差不多可以依据教材学习到基本的理论，一本好的教材基本可以让学生不需要老师而进行自学······
然而对于从未接触计算机语言，只是平时泡在网上多的网虫而言，VF、C语言等等这些计算机语言无疑是“天书”来着。无人辅导，基本看不懂。只因为专业术语太多。它们虽然多是生活中的词语，但是意义生僻，没有生活中常用的语义。并且，整本书里，这种未曾接触过的词语太多，有时每句话里差不多占了大半。直接影响学生对这门课程的学习。从这一点来看，能够解疑答惑的老师是必不可少的。
但是，在仔细听过几节老师的讲授课后，发现，在老师的讲述里依然有很多不懂的词语，许多书上看不懂的词语，老师没有过多解释其意义，直接引用。这多少让这门课程学起来很吃力。也很容易打击学生的学习热情。
在理论上没能很好的清楚明白的情况下，我参加了三天的VF的计算机实习课，这时候发现如果不看书很难完成作业。循着作业按顺序一页页地在书上找解题步骤、方法。这时候发现，那些看似神奇的软件原来都是这些无比枯燥的符号组成。我想编程这种工作是少数人才能做的吧。
通过这次实习，一方面清楚认识到这个课程的特性；另一方面也明白自己在学习上的短处。
