从这个故事里可以看出尼尔森是一位好老师，对孩子们的良苦用心，每个人都有爱美之心，而尼尔森老师为了孩子们打扮成女巫一样丑的人，让人敬佩。
绘本中的老师对孩子们的尽责，看到了老师职位的不易，也看到了老师从心里在和孩子们做朋友。
另外，我想说的是只有负责的老师才会去管学生。
盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵。好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。
每个孩子都是一粒种子，老师愿做阳光给他们温暖，愿做雨露给他们滋润，愿做土壤给他们生机发芽，由于老师的付出才培育出一个个出色的人才。 我也想借这本绘本对所有的老师们说一声教师节快乐。
可是小朋友们，你们知道教师节是怎么来的吗？ 先来说说老师这个词的由来~
选择9月10号教师节，旨在新学年开始，新生一入学，即开展尊师活动，让孩子们从一开始就明白我们要尊师重教~
“程门立雪”的故事就这样成为了尊师重道的千古美谈。
接下来我们看一段时频，看看老师们有多么的不容易
你以前有过哪些不尊敬老师的行为呢？或者你有哪些心里话想对老师说吗？我们平时应该怎样尊敬老师呢？
击鼓传花 拿到的人说出他和老师的故事或想对老师说的话
尊敬老师从你我做起！
最后，我们来一起看一下我们和老师的快乐时光~
请全体起立，所有同学们一起合唱，感恩的心
您的梦想，是成就我的梦想---感谢每一位师者！
他们是这样一群人
用知识丰盈我们的内心 用行为教我们做人的道理 用宽容和鼓励伴我们走过迷茫 帮我们插上翅膀却将自己遗忘
他们，用自己的一言一行 书写师者的责任与担当
今天，教师节
让我们向老师道一声谢谢
您陪我一程 我念您一生
谢谢您，我的老师！
《感恩教师班会.doc》
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