第一章
追求远大理想
坚定崇高信念
一、单项选择题：
1.人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是（
） A.信念 B.理想 C.情感 D.意志
答案：A 2.当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（
）
A.大同世界 B.小康社会 C.和谐社会
D.中华民族伟大复兴
答案：D
3．“理想信念”是由理想和信念两个概念结合而成，包含了理想和信念各自的含义。其中，理想是（
）
A．人们对现实未来发展状况的随心所欲的想象
B．人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求 C．人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度
D．人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度
难易程度：中
答案：B
4．某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是（
）
A．社会理想 B．生活理想 C．道德理想 D．职业理想
答案：D 5.对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标，是人们的（
） A．生活理想 B.社会理想 C．道德理想 D．职业理想
难易程度：中
答案：A
6.理想，是人们在实践中形成的，具有（
）的对美好未来的追求和向往，是人们的政治立场和世界观在人生奋斗目标上的体现。 A．实现必然性 B．不可实现性 C超越客观性 D．实现可能性
难易程度：难
答案：D
7.检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（
） A．科学理论 B．社会实践 C．主观愿望 D．真诚信仰
难易程度：中
答案：B 8“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（
）
A．理想来源于现实，等同于现实
B．理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动 C．只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想 D．只要投身实践，任何美好想象都能成为现实
难易程度：难
答案：B
9.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸，这主要说明了理想是（
） A．人生的指路明灯
B．人们的主观意志和想当然
C．人们对未来缺乏客观根据的想象
D．人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
难易程度：中
答案：A
10.（
）理想是指人们对自己未来所从事的工作及其成就大小的设计与想象 A．生活理想 B．职业理想 C．道德理想 D．社会理想
难易程度：中
答案：B
11.（
）是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求 A．生活理想 B．职业理想 C．道德理想 D．社会理想
难易程度：中
答案：A
12.实现理想的根本途径是：（
） A．勇于实践、艰苦奋斗 B．追求崇高的理想
C．正确对待挫折 D．为理想而献身
难易程度：易
答案：A
13．信念的最集中、最高的表现形式是（
） A.信仰 B.理想 C.志向 D.意志
难易程度：中
答案：A 14.古人说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起子垒土；千里之行，始于足下。”对此的正确理解是（
）
A．要正确认识事物发展的客观规律 B．要勇于实践、艰苦奋斗 C．要坚定信念
D．实现崇高的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起
难易程度：中
答案：D
15.下列属于科学信念的是（
） A.生死有命，富贵在天 B.金钱万能，有钱就是一切
C.个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必将实现共产主义
难易程度：易
答案：D
16.空想是（
）
A.来源于现实又高于现实的想象
B.违背客观规律从而根本不可能实现的想象 C.人们对世界和自身及其关系的把握和相信
D.人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
难易程度：中
答案：B
17.当个人理想与社会理想发生矛盾是，我们应该（
） A.在社会理想中实现个人理想 B.使社会理想服从个人理想 C.在个人理想中实现社会理想 D.使个人理想服从社会理想
难易程度：中
答案：D
18.理想与现实统一性表现在（
） A.理想是未来的，现实是当下的 B.理想是观念的，现实是客观的 C.理想是完美的，现实是有缺陷的
D.理想来源于现实，在将来又会变成新的现实
难易程度：中
答案：D
19.正确对待人生的顺境和逆境，需要用（
） A.悲观厌世的人生态度 B.愤世嫉俗的人生态度 C.积极进取的人生态度 D.消极无为的人生态度
难易程度：易
答案：C 20.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。这对我们的启示是（
）
A.立志当高远 B.立志应及时 C.立志须躬行 D.立志做大事
难易程度：中
答案：C 21理想是人类特有的一种（
） A．物质现象 B．精神现象 C．文化现象 D．经济现象
难易程度：中
答案：B 22.理想是多方面和多类型的。从不同的角度审视，可以把理想划分为许多类型。从理想的性质上分，理想可以分为（
） A．崇高理想和一般理想 B．个人理想和社会理想 C．长远理想和近期理想 D．科学理想和非科学理想
难易程度：易
答案：D
23.下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（
） A．三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头 B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C．谋一个合适的职位，干一番有益于人民的事业
D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 难易程度：中
答案：D 24.“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是（
） A．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论 C．大胆畅想美好未来 D．逐步确立坚定信念
难易程度：中
答案：A
25.理想与实践的关系是（
）
A．理想超越实践，理想与实践没有关系 B．理想来源于实践，等同于实践
C．人们的实践认识一旦上升为理想，就会成为永恒不变的指导实践的力量
D．理想源于实践，又高于实践并指导实践，理想与实践相互作用，不断循环上升 难易程度：中
答案：D 26.现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（
） A．生活理想的内容 B．职业理想的内容 C．道德理想的内容 D．社会理想的内容
难易程度：易
答案：D
27.信念是（
）
A．人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态
B．没有正确与错误之分，信仰不能被改变 C．世界观、人生观和价值观
D．人们对特定事物的选择与判断
难易程度：中
答案：A 28.中华民族革命的先行者孙中山先生当年曾激励广大青年：要立志做大事，不要立志做大官。在今天，“做大事”就是（
） A．献身于中国特色社会主义伟大事业 B．树立中国特色社会主义的共同理想 C．坚定马克思主义的科学信念
D．为个体人生的发展设计宏伟蓝图
难易程度：中
答案：A 29.在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是（
） A．生活理想 B．职业理想 C．道德理想 D．社会理想
难易程度：难
答案：D
30建设有中国特色的社会主义，把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段我国各族人民的（
） A．生活理想 B．职业理想 C．最高理想 D．共同理想 难易
程度：易
答案：D
31.空想一般是（
）
A．在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象 B．与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象 C．缺乏客观依据的随心所欲的对未来的想象
D．与现实有很大距离，但在将来有可能实现的一种未来想象
难易程度：中
答案：C
32.理想，是人们在实践中形成的，具有(
)的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观.人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。
A.实现必然性 B.不可实现性
C.超越客观性 D.实现可能性
2.理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有（ B ）
A 实践性 B 预见性 C 层次性 D 科学性
3.理想与空想的区别在于（ C ）。
A.是否具有主观能动性 B.是否是自然形成的
C.是否符合客观规律性 D.是否是创新思维的结果
4.( B )是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
A.信仰 B.信念 C.理想 D.毅力
5.从本质上讲，理想和信念都是人类在( B )基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
A.思想发展 B.社会实践 C.科学研究 D.哲学思维
6.在科技十分落后的古代，人们梦想过许多东西，如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类，但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等，是那时的人们连想都想不到的。这说明，理想具有( B )
A.共同性 B.时代性 C.阶级性 D.思想性
7.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这主要说明了理想是( A )
A.人生的指路明灯 B.人们的主观意志和合理想象
C.人们对未来缺乏客观根据的想象
D.人们对某种思想理论所抱的坚定不移的观念和真诚信服的态度
8.“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”这个比喻表达的是（ B ）
9.科学信念是以对事物发展规律的( A ) 为基础，在实践中不断受到检验、完善，具有不可抗拒的力量的一种观念和态度。
A.正确认识 B.错误认识 C.根本认识 D.系统了解
10.检验信念正确与否.科学与否的惟一标准是（ B ）
A.科学理论 B.社会实践
C.主观愿望 D.真诚信仰
11.下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（ D ）
A.“三十亩地一头牛，老婆孩子热炕头”
B.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”
C.谋一个适合自己的职位，干一番益于人民的事业
D.把我国建设成为富强.民主.文明的社会主义现代化国家
12.理想与现实的关系，说法不正确的是（ A ） 。
A.理想是现实的基础 B.理想是未来的现实
C.理想受现实的制约 D.理想与现实存在对立面
13.在理想的内容体系中，( B )是其中的核心。
A.职业理想 B.社会理想 C.生活理想 D.道德理想
14.正确认识理想与现实的关系是实现理想的（ B ）。
A.理论前提 B.思想基础 C.重要条件 D.根本途径
15.理想形成的重要时期是（ D ）时期。
A.中年 B.童年 C.老年 D.青年
16.( B )是指人们对自己未来所从事的工作及其成就大小的设计与追求。
A.生活理想 B.职业理想 C.道德理想 D.社会理想
17.（ A）是指人们对生活方式和生活标准的向往和追求。
A.生活理想 B.职业理想 C.道德理想 D.社会理想
18.下列关于理想的不同表述中正确的是（ D ）
A.“理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”
B.“理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物最本质的区别”
C.“理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的”
D.“理想产生于现实，但不是对现状的摹写，而是对现实的超越”
19.高尔基曾指出“一个人追求的目标越高，他的才能就会发展得越快，对社会
就越有益。”这说明（ D ）
A.理想等同于现实 B.理想是对未来的向往和追求
C.理想是在现实基础上产生的 D.理想是人生前进的动力
20.从对象上分，理想可分为（ B ）
A.崇高理想和一般理想 B.个人理想和社会理想
C.长远理想和近期理想 D.科学理想和非科学理想
21.当个人理想与社会理想发生矛盾的时候，我们应该（ D ）
A.在社会理想中实现个人理想 B.使社会理想服从个人理想
C.在个人理想中实现社会理想 D.使个人理想服从社会理想 22.“樱桃好吃树难栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，令人向往的，但理
想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是（ A ）
A ．积极投身社会实践 B．认真学习科学理论
C ．逐步确立坚定信念 D．大胆畅想美好未来
23.理想与现实本来就是一对矛盾，它们是对立统一的关系。其中，理想与现实
的统一性表现在( D )
A.理想是主观的，现实是客观的 B.理想是未来的，现实是当下的
C.理想是完美的，现实是有缺陷的
D.现实中孕育着理想，理想将来会变成新的现实
24.孙中山曾激励广大青年“要立志做大事，不要做大官”。在今天，“做大事”
就是（ B ）
A.树立中国特色社会主义的共同理想 B.献身于中国特色社会主义伟大事业
C.坚定马克思主义的科学信念 D.为个体人生的发展设计宏伟蓝图
25.在马克思的墓碑上镌刻着他的一句名言“哲学家们只是用不同的方式解释世
界，而问题在于改变世界。”这句话说明马克思主义科学信仰特征之（ D ）。 A.马克思主义是科学的又是崇高的 B.马克思主义具有持久的生命力
C.马克思主义是一个开放的理论体系 D.马克思主义以改造世界为己任
26.中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系，它们之间是( C )
A.个人理想和社会理想的关系 B.道德理想和社会理想的关系
C.阶段性理想和最终理想的关系
D.有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
27.陈毅元帅曾经指出：“我们是世界上最大的理想主义者! 我们是世界上最大的行动主义者! 我们是世界上最大的理想和行动的综合者。”他的意思是( B ) A.理想是对未来的向往和追求 B.崇高的理想必须落实在行动上
C.确立理想信念离不开读书学习D.追求和实现理想是一个艰苦的过程
28.胡锦涛指出：“必须认识到，我们现在的努力以及将来多少代的持续努力，都是朝着实现共产主义这个最终目标前进的。同时必须认识到，实现共产主义是一个非常漫长的历史过程，我国现在仍处
于并将长期处于社会主义初级阶段。我们必须从这个实际出发确定现阶段的奋斗目标，脚踏实地地推进我们的事业。”这句话说明了（ C ）
A.共产主义是一种运动 B.马克思主义与共产主义在本质上是一致的
C.追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的
D.共产主义理想信念始终是我们真正的优势
单选题（选择正确的答案，每道题的答案只有一个是正确的）：
1、关于理想, 表述错误的是 。
A、人们对未来的主观愿望和追求就是理想
B、理想源于现实，又高于现实，是对现实的超越
C、理想是社会存在的反映，理想的内容具有客观性
D、社会生活条件的不同及主体的差异性使理想具有多样性的特征
2、理想源于现实
A、指理想的形成必须以现实为根据，是现实发展的条件和主观要求的统一。
B、指对世界不切实际的观念和认识的统一。
C、是人们的一种幻想。
D、是人生来俱有的一种观念。
3、实现理想的基础
A、艰苦奋斗
B、有一个伟大的理想
C、正确认识理想与现实的关系
D、聪明的脑袋
4、我们所主张的信仰是指
A、对虚幻的世界、不切实际的观念、荒废的理论的盲目相信、狂热崇拜。
B、在社会实践活动中，对以事物发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚 信不疑、身体力行。
C、．随时都可以改变的观念。
多选题（选择正确的答案，每道题有二个或二个以上的答案是正确的）
1、关于理想的论述，说法正确的是 。
A、集中体现了人们的世界观和人生价值观
B、理想源于现实，又高于现实，是对现实的超越
C、理想是社会存在的反映，理想的内容具有客观性
D、社会生活条件的不同及主体的差异性使理想具有多样性的特征
E、理想具有实现的可能性，实现理想的根本途径在于实践
F、社会理想分为道德理想, 生活理想和职业理想
2、从理想的主体上划分，人生理想分为
A、个人理想 B、生活理想
C、职业理想 D、道德理想
E、社会理想
3、确立正确的理想，要克服哪几种倾向 。
A、坚定的信念
B、理想脱离现实
C、用现实否认理想
D、树立伟大的奋斗目标
E、顽强的意志力
4、关于理想信念，正确的说法有 。
A、把理想变为现实必须从小事做起
B、人类所特有的精神现象，属于精神范畴，也是人的生活，特别是精神生活必不可少的内容
C、是一个思想认识题，更是一个实践问题
D、人生的奋斗目标，是人生的前进动力，是人生的精神支柱
E、不同的理想信念，在实践中发挥作用的范围和程度是不同的
四、问答题
1、结合自身实际，谈谈当代大学生应该树立怎样的理想信念?
2、你的人生理想是什么? 为实现这一理想，大学期间要做怎样的努力? 现在开始做这种努力了吗?
3、如何认识立志高远与始于足下的关系？
一、单项选择题
1．“一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事，一贯的有益于广大群众，一贯的有益于青年，一贯的有益于革命，艰苦奋斗几十年如一日„„才是最难最难的呵！”这说明了（C ）。
A 人才成长的道路
B 实现人生理想的途径
C 个人修养是一个不断的长期的曲折的实践过程
D 修养的境界是一个人修养所达到的实践水平或程度
2．下列对信念的理解中，正确的是( B )
A信念强调的是认识的正确性 B信念表达的是一种真诚信服的态度
C信念反映的是客观事物的发展规律
D信念体现的是人们对人生目标的追求，具有合理性、科学性
3．理想和现实的统一性表现在( C )
A理想就是现实
B有了坚定的信念，理想就能变为现实
C现实是理想的基础，理想是现实的未来
D理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面
4．在理想的内容体系中，( B )是其中的核心。
A 职业理想 B社会理想 C生活理想 D道德理想
5．信念一旦形成( B )改变。
A 不可 B.很难 C不必 D容易
6．人生理想的实现就是把理想从观念转变为( C )。
A 态度 B行动 C现实 D结果
7．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求是（ A ）。
A ．职业理想 B．社会理想 C．生活理想 D．道德理想
8．在今天，社会倡导、人们呼唤爱国主义、集体主义、为人民服务、实事求是、艰苦创业、大胆革新、乐于奉献等理想人格，并以此作为做人的楷模和标准。这样的向往和追求是人生理想中( C )
A生活理想的内容 B职业理想的内容
C道德理想的内容 D社会理想的内容
9．现阶段，我国各族人民的共同理想是( D )
A建立共产主义社会
B反对霸权主义，维护世界和平
C民族独立，当家作主求解放
D建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴
10．对于理想和信念的关系，错误的理解是( D )
A 理想和信念总是如影随形，相互依存的
B 理想是信念的根据和前提
C 信念是实现理想的重要保证
D 理想和信念是互不相干的两种意识形式
A 职业理想 B社会理想 C生活理想 D长远理想
12．人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。下列选项中属于科学信念的是( C )
A 金钱是伟大的，人是渺小的
B 人生充满苦难和罪恶，尘世很难有幸福，幸福只能在天国
C 人类社会最终必然实现共产主义
D 个人本身就是目的，具有最高价值，社会只是个人达到目的的一种手段
13．理想的涵义是指（ D ）
A.与现实有很大距离没有实现可能的一种未来想像
B.与生活愿望相结合并指向未来的想像
C.缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想像
D.在实践中形成的、具有实现可能性的对美好未来的追求和向往
14．古人说： “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成” 。这表明（ D ） A 应立志做大事 B立志当高远
C 不管大事小事，做了就能成功 D立志须躬行
15．“理想以预见的方式反应未来，是未来的现实”最能说明理想具有（ B ）。 A 实践性 B超前性 C时代性 D阶级性
16．《白毛女》中的黄世仁和杨白劳的理想不同，这表明理想具有（ D ）。 A 实践性 B超前性 C时代性 D阶级性
17．理想虽然是人的精神现象，但是它是在实践中产生、检验、修正、发展以及实现，这表明理想最大的特征是（ A ）。
A 实践性 B超前性 C时代性 D阶级性
18．同样是致力于社会的变革，王安石、张居正与毛泽东、周恩来等的理想不同，这体现了理想的（ C）。
A 实践性 B超前性 C时代性 D阶级性
19．从上个世纪50年代开始，人们对于生活中“三大件”追求的变迁，说明了理想具有（ C ）
A 实践性 B超前性 C时代性 D阶级性
20．属于从性质上划分的理想是（ C ）
A 长远理想和近期理想 B个人理想与社会理想
C 科学理想与非科学理想 D生活理想与道德理想
21．信念是（A ）。
A 认识、情感和意志的融合和统一
B 一种单纯的知识或想法
C 强调的是认识的正确性
D 惟一的，不是多种多样的
22．列宁说：“要成就一件大事业，必须从一点一滴做起。”“少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。”列宁的话表明（ D ）
A 立志当高远 B青年应立志做大事
C 要正确对待顺境和逆境 D立志须躬行 23．理想作为一种精神现象，是（ B ）。
A 人与生俱来的 B是社会实践的产物
C 是人们成年后的必然产物 D是人类进化到今天的结果
24．下面关于理想的表述不正确的是（ C ）。 A 理想是一定社会关系的产物 B理想源于现实，又高于现实 C 理想是人的主观思维的产物，无客观性可言 D理想具有时代特征
25．下面关于信念的表述，不正确的是（ A ）
A 信念一旦形成，就不会改变
B 信念同理想一样，也是人类特有的精神现象
C 一定的思想或事物成为一个人的信念，需要有明确的认知和强烈的情感。 D 同一个人，也会形成不同的信念。
26．下面关于理想的表述，不正确的是（ B ）
A 理想具有现实性，也具有预见性，是推动人们创造美好生活的巨大力量。 B 从理想的内容上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等 C 理想与空想的区别在于，理想具有实现的
可能性，空想则没有。
D 理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实，是人们的要求和期望的集中表达。
27．在人生理想中，居于核心地位并规定和制约着其他方面的是（D ） A 生活理想 B道德理 C职业理想 D社会理想
28．把理想转换为现实的根本途径是（B ）
A.认真学习科学理论 B.积极投身社会实践
C.牢固确立科学信念 D.大胆畅想美好未来
29．信念是（ D ）。
A 认识、情感和意志的融合和统一 B 一种单纯的知识或想法
C 强调的是认识的正确性
D 惟一的，不是多种多样的
30．职业理想是指（ B ）。
A 对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往
B 对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求
C 对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想
D 对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往
31．现阶段，在我国，社会理想是指（ D ）。
A.道德理想 B.职业理想 C.生活理想 D.社会主义共同理想
32．理想和现实的统一性表现在( C )
A 理想就是现实
B 有了坚定的信念，理想就能变为现实
C 现实是理想的基础，理想是现实的未来
D 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面
33．追求崇高的理想需要坚定的信念。坚定社会主义信念的根本途径是（ D ） A 大胆畅想美好未来 B努力保持心理健康
C 模范遵守社会公德 D积极参加社会实践
34．信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（B ）
A 科学理论 B社会实践 C主观愿望 D真诚信仰 35．信念是 （ D ）
A 一种知识体系 B强调的是认识的正确性和科学性 C 是一种思想和理论 D认识、情感和意志的融合和统一
36．当教师，要当一个模范教师；当科学家，要当一个对国家有突出贡献的科学家；当解放军战士，要当一个最英勇的解放军战士；当工人，要当一个新时代的劳动模范；当农民，要当一个对改变农村
面貌有贡献的农民。这些都是人生理想中（ D ）
A 生活理想的表现 B社会理想的表现
C 道德理想的表现 D职业理想的表现
37．人生信念按其性质可分为（ D ）
A 资产阶级信念和无产阶级信念
B 唯物主义信念和唯心主义信念
C 宗教信仰和非宗教信仰
D 科学信念和非科学信念
38．人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。确立科学信念的基础是（ C ）。
A 投入全部感情 B畅想美好未来
C 正全认识事物发展规律
D 保定真诚信服与坚决执行的态度
39．宗教信仰是（ B ）。
A 科学信念形式 B非科学信念形式
C 社会主义信念形式 D资本主义信念形式
40．理想和现实的统一性表现在（ B ）。
A 理想就是现实
B 现实是理想的基础，理想是现实的未来 C 有了坚定的信念，理想就能变为现实
D 理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面
41．下列属于科学信念的是（ D ）。
A.生死有命，富贵在天
B.金钱万能，有钱就有一切
C.个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段
D.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义
42．一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这说明（A ）
A 理想是人生的指路明灯 B理想是人们的主观想象
C 理想是人们行为规范的总和 D理想是人们对客观事物的正确认识
43．现阶段我国各族人民的共同理想和中国共产党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（C ）
A.生活理想的内容 B.道德理想的内容
C.社会理想的内容 D.职业理想的内容
44．社会主义信念是一种科学信念。这主要因为社会主义信念（C ）
A.已经为当今世界多数人所确立
B.反映了人们对美好未来的向往和追求
C.是以对人类社会发展规律的正确认识为基础的
D.表达的是一种坚定不移的观念和坚决执行的态度
45．生活理想是（A ）
A 对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往
B 对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求
C 对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想
D 对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往
46．社会理想是（C ）
A 对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往
B 对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求
C 对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想
D 对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往
47．道德理想是（D ）
A 对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往
B 对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求
C 对未来社会制度和政治结构的追求、向往和设想
D 对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往
48．青年人要想又大成就，就应当志存高远。以下事例能很好说明这一点的是（C ）隆平大科学家的称号是从田间小路上一步一步走出来的
B 居里夫人从几吨沥青中提炼0.12克镭
C 周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向
D 自学成才的张立勇让清华学子钦佩
49．不是理想的作用是(B)。
A 指引人生的奋斗目标 B预见社会发展前景
C 提高人生的精神境界 D提供人生的前进动力
50．下列人物的言行不属于“志存高远”的是（D ）
A 陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”
B 见秦始皇南巡仪仗万千威风凛凛，刘邦道：“大丈夫生当如此。”
A 袁
C 项羽见秦始皇南仪仗万千巡威风凛凛，道：“彼可取而代也。”
D 获得全国最高科技奖的袁隆平是从田间小路上走出来的科学家。
一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）
1、理想是人们在实践中形成的具有（ ）的对美好未来的追求和向往，是人们的世界观、人生观和价值观在人生奋斗目标上的体现。
A、现实可能性 B、必定实现性
C、超越客观性 D、历史必然性
2、从内容来说，理想可概括为四大类：生活理想、职业理想、道德理想和社会理想。其中，居于核心地位、规定和制约着其他方面的是（ ）
A、社会理想 B、道德理想 C、职业理想 D、生活理想
3、（ ）是人的心灵世界的核心。
A、人生观 B、理想信念
C、爱国主义 D、道德品质
4、“樱桃好吃树栽，不下功夫花不开。”理想是美好的，但美好的理想是不会自动实现的。把理想转化为现实的根本途径是（ ）。
A、积极投身社会实践 B、认真学习科学理论
C、大胆畅想美好未来 D、逐步确立坚定信念
5、在心理学中，有一个著名的摘苹果理论，意思是说，一个渴望成功的人，应该永远努力去采摘那些需要奋力跳起来才能够得着的“苹果”。事实上，这样的人后来的成功，往往超过那些总是采摘伸手
可及的苹果的人。这对我们的启示是（ ）。
A、立志当高远 B、立志应及时
C、立志须躬行 D、立志做大事
6、《白毛女》中黄世仁和杨白劳的理想不同，这表明理想具有（ ）。 A、实践性 B、超前性 C、时代性 D、阶级性
7、在通向理想的道路上，在实现理想的过程中，没有艰苦奋斗的精神，理想是不会自动转化为现实的。艰苦奋斗的主旨在于（ ）。
A、艰苦 B、奋斗 C、立志 D、磨练
8、信念是（ ）的有机统一体。
A、认知、情感和意志 B、认知、态度和意志
C、认知、情感和理想 D、情感、态度和理想
9、古人说：“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”这表明（ ）。
A、立志当高远 B、立志须躬行
C、立志做大事 D、不管大事小事，做了就能成功
10、对衣食住行的构想以及爱情、婚姻方面追求的目标是人们的（ ）。
A、道德理想 B、生活理想
C、社会理想 D、职业理想
11、在伦敦海格特公墓马克思的墓碑上，镌刻着马克思的一句名言：“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这说明（ ）。
A、马克思主义是科学的又是崇高的
B、马克思主义具有持久的生命力
C、马克思主义重视实践、以改造世界为己任
D、马克思主义是一个开放的理论体系
12、个人理想与社会理想的关系实质上是（ ）的关系在理想层面上的反映。
A、个人与组织 B、个人与集体
C、个人与他人 D、个人与社会
13、理想源于现实，又超越现实，在现实中有多种类型。从层次上划分，理想有（ ）。
A、个人理想和社会理想 B、道德理想和政治理想
C、生活理想和职业理想 D、崇高理想和一般理想
14、当代中国，建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念，它的基本内容是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现（ ）。
A、大同世界 B、小康社会
C、和谐社会 D、中华民族伟大复兴
15、实现理想的思想基础是（ ）。
A、正确认识理想与现实的关系
B、确立正确的理想和信念
C、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境
D、认清实现理想的长期性和复杂性
16、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥 梁。”这个比喻表达的是（ ）
A、理想来源于现实，等同于现实
B、理想要变成现实，必须经过人们的实践和辛勤劳动
C、只有经过实践检验，成为了现实的理想才是科学的理想
D、只要投身实践，任何美好想象都能成为现实
17、在新时期，邓小平提出的“四有”新人指的是 ( )。
A、有知识、有能力、有文化、有纪律
B、有理想、有道德、有文化、有纪律
C、有素质、有本领、有道德、有理想
D、有理想、有信念、有才华、有纪律
18、实现理想会出现逆境，逆境（ ）。
A、降低了实现理想目标的可能性 B、不会消解实现理想目标的可能性 C、提高了实现理想目标的可能性 D、消解了实现理想目标的可能性
19、马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”，毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”，周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远，在年轻时就（
）。
A、形成了正确的人生目的 B、完成了人生修养的过程
C、实现了自己的人生价值 D、达到了人生奋斗的目标
20、空想一般是（ ）。
A、在实践中形成和具有实现可能的对美好未来的想象
B、与生活愿望相结合，但离现实较远的对未来的想象
C、缺乏客观根据的随心所欲的对未来的想象
D、现时有很大距离，但在将来有实现可能的一种未来想象
21、某学生在大学期间努力学习，刻苦掌握专业知识，希望将来做一个建筑工程 师。他的这个理想是（ ）
A、社会理想 B、生活理想 C、道德理想 D、职业理想
22、“雄心壮志需要有步骤，一步步地，踏踏实实地去实现，一步一个脚印，不能让它有一步落空。”这句话的意思是说（ ）。
A、立志当高远 B、立志做大事
C、立志须躬行 D、立志要有雄心
23、人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度，称为（ ） 。
A、理想 B、信念 C、世界观 D、价值观
24、马克思主义具有（ ）的理论品格和持久的生命力。
A、革命性 B、科学性 C、与时俱进 D、实践性
25、下列关于信念和信仰的正确说法是（ ）。
A、信仰是信念的一部分
B、信念是信仰的一部分
C、信仰对信念具有决定作用
D、信仰是客观的，信念则是主观的
26、不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政治、经济
和文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。这体现了信念的（ ）。
A、阶级性 B、稳定性 C、多样性 D、科学性
27、建设社会主义核心价值体系，最根本的就是要坚持（ ）。
A、中国特色社会主义共同理想
B、马克思主义的指导地位
C、民族精神和时代精神
D、社会主义荣辱观
28、下列是几位同学关于理想认识的表述，其中正确的是（ ）。
A、“理想作为人类的一种精神现象，是人类进入文明社会的产物”
B、“理想是人类特有的现象，有没有理想是人与动物的本质区别”
C、“理想是人们在现实基础上对未来的设想，是一定能够实现的” D、“理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”
29、信念的最集中、最高的表现形式是( )。
A、爱国主义 B、信仰 C、世界观 D、理想
30、孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”；墨子说“志不强者智不达”；诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指（ ）。 A、志趣 B、志气 C、理想信念 D、意志
二、多项选择题(下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的，少选、多选、错选，该题不得分)
1、理想和信念联系非常紧密。在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存，主要表现在（ ）。
A、理想和信念都是人们在现实基础上对客观规律的正确认识
B、在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想
C、当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张
D、当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求
2、中国共产党是（ ）先锋队。
A、中国全体公民 B、中国工人阶级
C、中国人民 D、中华民族
3、个人理想主要包括个人具体的（ ）。
A、社会政治理想 B、道德理想
C、职业理想 D、生活理想
4、下列关于理想与现实的关系的说法中，正确的有（ ） 。
A、理想来源于现实又高于现实
B、理想的生命力表现为对现实的肯定和接受
C、现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面
D、理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程
5、自然界中河流不走直路而走弯路最根本的原因就是，河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的，所以它只有取弯路，绕道而行，也正因为走弯路，让它避开了一道道障碍
，最终抵达了遥远的大海。人生亦是如 D、“理想产生于现实，但不是对现状的模写，而是对现实的超越”
29、信念的最集中、最高的表现形式是( )。
A、爱国主义 B、信仰 C、世界观 D、理想
30、孔子说“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”；墨子说“志不强者智不达”；诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指（ ）。
A、志趣 B、志气 C、理想信念 D、意志
二、多项选择题(下列每题的选项中，至少有一项是符合题意的，少选、多选、错选，该题不得分)
1、理想和信念联系非常紧密。在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存，主要表现在（ ）。
A、理想和信念都是人们在现实基础上对客观规律的正确认识
B、在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想
C、当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张
D、当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求
2、中国共产党是（ ）先锋队。
A、中国全体公民 B、中国工人阶级
C、中国人民 D、中华民族
3、个人理想主要包括个人具体的（ ）。
A、社会政治理想 B、道德理想
C、职业理想 D、生活理想
4、下列关于理想与现实的关系的说法中，正确的有（ ） 。
A、理想来源于现实又高于现实
B、理想的生命力表现为对现实的肯定和接受
C、现实总是美好的，而理想中既有美好的一面，也有丑陋的一面 D、理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，需要经历一个艰苦奋斗的过程
5、自然界中河流不走直路而走弯路最根本的原因就是，河流在前进的过程中，会遇到各种各样的障碍，有些障碍是无法逾越的，所以它只有取弯路，绕道而行，也正因为走弯路，让它避开了一道道障碍
，最终抵达了遥远的大海。人生亦是如 你是如何看待这些现象的？
4、结合历史与现实，谈谈你对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
5、如何正确对待实现理想过程中的顺境与逆境？
四、材料分析题
1、根据材料回答问题
材料 目标：中国卡耐基
1992年白宁从中国只身来到加拿大留学，口袋里只有600美元，不过几年，他就成为资产过亿的大企业家，其三家集团公司囊括咨询、教育、旅游、新闻报业以及餐饮连锁各种产业。2001年白宁荣登《世
界名人录》（WHO ’S WHO ），2003年获选成为“加拿大40岁以下的40位最杰出人士”（TOP 40 UNDER 40）之一。白宁的成功学演讲往往这样开头：“渔民的孩子孙正义能够实现‘我的50年计划书’，
47岁身拥有百亿资产；李嘉诚白手起家，如今已是香港首富„„每个人都渴望成功，为什么他们能实现，有人却落伍了？”“关键是决定，你今天的决定影响着你明天的人生，对成功的巨大渴望是第一步
！”这何尝不是白宁的切身体会，出身贫寒仍志向高远，17岁之前，他只有一个目标：必须考上最好的理科大学。人聪敏，加之刻苦，读完高一，白宁获准提前参加高考。而当年学校的应届毕业生全部
落榜，他的分数超过省市重点大学录取线。他决定再考一年，非清华不可！有人冷嘲热讽，他就笑：“燕雀焉知鸿鹄之志哉！”第二年，他被清华大学电机系录取，他雄心勃勃给自己定目标“（1）学业
优异；（2）竞选干部，提高综合能力；（3）锻炼身体；（4）决定发展的方向。”
清华8年，5年本科3年研究生生活，白宁说自己总把1分钟当成60秒来用。他几乎没有任何娱乐，时间精力分割给了工作和学习。他担任的团支部纪律检查委员一上任，从教室的小旮旯到宿舍的暖水壶，
乐呵呵地全包了；节假日义务为同学理发，他还组织了清华大学第一个收费舞会，得到好评，第二年他以高票当选为团支部书记，第三年任系学生会主席。
五年的电机系本科学习毕业后，他放弃了本科专业，考取本校经济管理学院的研究生，并担任研究生党支部书记。读研期间，他列出新目标：（1）专业上有所建树；（2）培养经商能力。从电机系转到
经济管理领域，他阅读了大量专业书籍。周末同学们花前月下，白宁独处一室，准备论文，一写就到凌晨三四点
一年，他分别在《管理世界》、《经济管理研究》等知名期刊发表了20多 篇学术论文，在国内经济学界声名鹊起。第二年学习压力稍微减轻，他留意到了清华附近的五道口批发市场，一天周末，他在五
道口批发市场用了大半积蓄买下洗衣粉、磁带、贺年卡等小玩意儿，第二天中午，在学校食堂门口摆起了地摊，出售这些东西。他暗想，我不会一辈子摆地摊！。那一年，他既赚了钱，又掌握了“下海
”的基本技艺，为后来创业奠定了基础。清华8年，他每天只休息四五个小时，最后获得了学士、硕士两个学位。
清华毕业后，白宁被分到建设银行总行工作，利用空闲时间，买回大堆英文书籍，准备应考托福、GRE ，考后顺利通过，他选择了加拿大西蒙佛莱大学攻读经济学博士。为了读完博士，他做过长途电话
公司IP 卡代理，为当地律师事务所打工，参与接待中国政府商务代表团在加拿大的参观学习„„短短两年，他摆脱生活窘态，并接触到不同阶层的人士，总有人向白宁打听关于留学、投资经商、父母探亲
办证等事情，温哥华华人圈曾流行说：“有事去找白宁！”，当求助者越来越多的时，白宁敏感地意识到：这种需求必然潜藏巨大的市场！1994年10月白宁在温哥华注册成立第一家公司——加拿大海外
服务中心，专门从事赴加拿大投资、考察、定居、学习等方面的咨询工作。仅仅一年，白宁新雇佣17名员工，办公面积从最初的20平米，扩展到整整一层2000多平米，利润上百万。但他最终选择了回国
创业。2003年初，白宁大胆投资上千万元，在国内引进曾被比尔·盖茨誉为经典之作的自然母语学习体系。这套先进教学体系有5000多个英语母语语言构架，11个等级，通过视频技术、数字录音等技术
，创造有趣的英语场景，让人乐在其中，兴致盎然。2003年白宁又与加拿大新斯科舍省教育部合作，顶着“非典”阴影，在中国推广加拿大高中课程，并成功地与几所学校签定协议；同年7月白宁代理的
“百怡咖啡”连锁店在王府井的东方广场开业„„
勇往直前，大步向前，隧道的光明由一个点变成一大片，终于能通彻地笼罩白宁。总有人羡慕地说：“白宁，你的运气真好！”，白宁只是付之一笑。不是只有辉煌，跌倒过的伤疤，奔跑中的汗水，暗
夜里的灯光，也是他的人生，只不过他执着向前！白宁说：“做中国的卡耐基，传道授业，以自身的经验帮助更多的人成功，让国家更加繁荣富强，这就是我现在最大的梦想！”
根据以上材料，请分析： （1）白宁说：“今天的决定影响着你的明天的人生。”你认同这一观点吗？
（2）“做中国的卡耐基”是白宁心中的理想目标，他是如何朝着这一目标迈进的？
2、林觉民是黄花岗七十二烈士之一。他早有革命理想和信念，1911年，林觉民参加了孙中山发动的广州起义。在起义爆发前，林觉民思绪万千，他早已准备为革命牺牲，于是给妻子写了绝笔信，这就是
著名的《与妻书》。在这封信中，林觉民劝慰妻子，当听到他牺牲的消息的时候，不要过分悲伤，要“以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”。广州起义最终失败了，林觉
民也被俘虏。面对清政府的提审，他毫无惧色，侃侃而谈，纵论国际大势，宣传共和革命。林觉民被关押数日，粒米未进，几天后被清政府残酷杀害。据记载，这位年仅25岁的革命志士，临刑时“俯仰
自如，色不稍变”。林觉民与这次起义的其他烈士一起合葬在广州的黄花岗，他那种抛弃一己之幸福，为天下人谋永福的高尚情操，永远激励着中华民族的子孙后代。
结合材料，谈谈理想和信念的作用。
3、根据下列材料回答问题
材料1 鲶鱼效应：大家知道。活鱼的价格要比死鱼高出许多。因此，挪威的渔民在捕到沙丁鱼后，总是千方百计地让鱼活着回到渔港。但这很不容易。后来他们发现有一艘渔船总能带着活鱼回到港内。
这是什么原因呢？原来，这艘渔船在鱼槽里放进了一条鲶鱼，鲶鱼的生命力极强，放进鱼槽后四处游动，挑起磨擦。大量的沙丁鱼发现自己身边多了个“异己分子”，自然就紧张起来，不停地游动，这
样它们的生命潜能就充分调动起来，结果一条条活蹦乱跳地到达了渔港。这种“鲶鱼效应”说明，在被逼迫的状态下，在面临敌手的危险中，生命的活力和潜能就会充分显现出来。
材料2 青蛙实验：有一位生物学家曾做过这样一个实验：他选了一只健壮的青蛙，把它扔进沸腾的水中。这突如其来的灾难，立刻调动了青蛙的求生本能，使它最大限度地发挥了自己的弹跳力，一下就
跃出水来，逃到安全的地方去了。后来，生物学家又把这只青蛙放进一锅冰水中，然后慢慢地用文火加温。青蛙一开始在冰冷的水中很紧张，但是随着水温变暖，青蛙的警惕性消失了，舒舒服服地爬在
水里，一副懒洋洋的样子，连四肢也不想划动了。但水温还在不停地升高，青蛙开始觉得情况不妙。当它想逃离时，怎奈浑身酥软，已无回天之力了，最后 被活活地煮死了。
通过材料分析，怎样正确对待人生道路上的挫折和逆境？
4、根据下列材料回答问题
材料1：马克思曾经说过：“如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物„„如果我们选择了最能为人类而工作的职业
，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲; 那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远
发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”
材料2：每个人都是一棵树。坚定的信念迟早会开花。健康的花朵终究会结果实。成熟的果实必定会孕育核或籽„„有了信念，枯木逢春会萌发新的枝干。有了信念，落叶树越冬会重绿。有了信念，灌木不
再匍匐在地。有了信念，苗木将长成大树。
问题：
（1）根据材料1，论述如何正确认识个人理想和中国特色社会主义共同理想的关系。
（2）根据材料2，论述理想和信念的关系以及理想信念的重要作用。
5、根据下列材料回答问题
材料：信念的力量
一片茫茫无垠的沙漠，一支探险队在负重跋涉。
阳光很剧烈，干燥的风沙漫天飞舞，而口渴如焚的探险队员们没有了水。 水是队员们穿越沙漠的信心和希望，甚至是苦苦搜寻的求生的目标。
这时候，探险队长从腰间拿出一只水壶，说：“这里还有最后一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
有了水，就有了活下去的希望。终于，队员们一步步挣脱了死亡线，顽强地穿越了茫茫的沙漠。当他们喜极而泣的时候，突然想到了给了他们精神和信念以支撑的那壶水。
拧开壶盖，流出的却是满满一壶的沙子。
这故事告诉人们：在沙漠里，沙子有时候也可以是救生的水——只要你的心 里驻扎着拥有清泉的信念。
问题：
（1）什么是信念？
（2）阅读材料，谈谈自己的认识与感想。
二、多项选择题
1．邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明（ BCD）
A 社会实践是科学知道产生的源泉
B 社会实践是联系理想和现实的桥梁
C 有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功
D 把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践
2．对于理想和现实的关系，正确的理解有(ABCD )
A 理想不等同于现实，不是立即可以实现的
B 现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的
C 现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定
D 理想可以转化为现实，但这个转化是有条件的，是个艰苦奋斗的过程
3．无产阶级革命家、共产主义战士陈毅元帅曾经说：“我们是世界上最大的理想主义者。我们是世界上最大的行动主义者。我们是世界上最大的理想与行动的综合者”。这句话包含着陈毅元帅对共产主
义的理解有( ABD)
A 共产主义既是一种社会理想，也是一种社会的现实运动
B 既要树立共产主义的远大理想，又要在实践中为实现这个远大理想而不懈奋斗 C 在共产主义社会制度完全实现之前，不可能存在共产主义理想和共产主义实践 D 共产党人选择的共产主义理想，是人
类历史上最远大、最进步、最美好的理想
4．理想的作用有(ACD)。
A 指引人生的奋斗目标 B预见社会发展前景
C 提高人生的精神境界 D提供人生的前进动力
5．理想从内容划分，包括（ABCD ）
A 道德理想 B职业理想 C生活理想 D社会政治理想
6．理想（AC ）
A 是指在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求
B 是幻想
C 既高于现实，又来源于现实
D 是远离现实的人类特有的一种精神现象
7． 信念是（ABC ）的统一体。
A 意志 B情感 C 认知 D理想
8．下列人物的言行属于“志存高远”的是（ABC ）
A 陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”
B 见秦始皇南巡仪仗万千威风凛凛，刘邦道：“大丈夫生当如此。”
C 项羽见秦始皇南仪仗万千巡威风凛凛，道：“彼可取而代也。”
D 获得全国最高科技奖的袁隆平是从田间小路上走出来的科学家。
9． 建设中国特色社会主义，是现阶段我国各族人民的共同理想。以下属于共同理想包括的内容有（AD ）
A.建立共产主义社会的最高理想
B.诚实劳动 ，争取美好生活的职业理想
C.追求文明、健康、科学生活方式的生活理想
D.建设四化、振兴中华、统一祖国的社会理想
10．理想是人生的精神支柱，是鼓舞人们奋发向上、成就事业的强大动力。当代青年献身于祖国的社会主义现代化建设事业，追求崇高的人生理想，需要有（ ABC）
A.真才实学 B.献身精神 C.艰苦奋斗的精神 D.随心所欲的想象
11．理想具有的特征是（ABCD ）。
A 超前性 B阶级性 C科学性 D时代性
12．社会理想是人生理想的核心。社会理想在我国指的是（AC ）。
A 中国共产党建立共产主义社会的最高理想
B 人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往
C 现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想
D 人们对吃穿住用的构想以及对爱情婚姻家庭方面的追求目标 13．理想和现实的关系是（ABD ）。
A 理想源于现实 B理想高于现实
C 理想超脱于现实 D理想是对现实的否定
14．理想是否合理、进步与科学的判断标准是（ABCD ）
A 是否正确反映了客观事物的发展规律
B 是否合乎历史的发展方向
C 是否有益于社会的发展与进步
D 是否为社会的大多数谋利益
15．邓小平在总结中国历史经验时曾深刻地指出：“我们过去几十年艰苦奋斗，就是靠用坚定的信念把人民团结起来，为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念，就没有凝聚力。”这表明（AD ）
A.信念是强大的精神力量
B.凡坚定的信念都是科学的信念
C.有了坚定的信念，理想就能自动变为现实
D.信念是人们追求理想目标的强大动力
16．实现理想要有艰苦奋斗的精神。在社会主义条件下，艰苦奋斗的精神表现在（BCD ）
A.鄙视物欲，禁绝享受，倡导苦行僧式的生活
B.自力更生，奋发图强，不怕困难，不避艰险地去完成各项任务
C.艰苦朴素，勤劳节俭，抵制和反对剥削阶级腐朽生活作风的侵蚀
D.刻苦钻研，勇于探索，孜孜不倦地学习马克思主义理论和专业知识
17．对于理想和现实的关系，正确的理解有（ACD ）。
A.理想不等同于现实，不是立即可以实现的
B ．在任何条件下，理想都能够转化为现实
C ．现实是理想的基础，理想是由对现实的认识发展而来的
D ．现实是不完善和有缺陷的，理想的生命力表现为对现实的否定
18．信念对人生的重要作用体现在（ABC ）
A 信念可以使人方向明确，精神振奋
B 信念可以使人有惊人的毅力，锲而不舍
C 信念可以成为人们追求目标的强大动力
D 信念表达的是人们对客观事物的正确认识
19．人生信念多种多样，按其性质可分为科学信念与非科学信念。下列选项中属于非科学信念的是（ABD ）
A ．金钱是伟大的，人是渺小的
B.人生充满苦难和罪恶，尘世很难有幸福，幸福只能在天国
C.社会主义必然代替资本主义，全世界最终必然实现共产主义
D ．个人本身就是目的，具有最高价值，社会只是个人达到目的的一种手段
20．信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。以下各项不能作为检验信念标准的是（ACD ）。
A ．科学理论 B．社会实践 C．主观愿望 D．真诚信仰
21．社会理想是人生理想的核心。以下不属于我国社会理想的是（BD ）。
A ．中国共产党建立共产主义社会的最高理想
B ．人们对未来道德关系、道德标准和道德人格的向往
C ．现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想
D ．人们对未来的工作部门、工作种类以及业绩的向往和追求
22．无产阶级革命家、共产主义战士陈毅元帅曾经说：“我们是世界上最大的理想主义者。我们是世界上最大的行动主义者。我们是世界上最大的理想与行动的综合者。”对这句话理解错误的有（BC ）
。
A ．共产主义既是一种社会理想，也是一种社会的现实运动
B ．共产主义是一种可望不可及的良好愿望，不可能成为人们行动的动力
C ．在共产主义社会制度完全实现之前，不可能存在共产主义理想和共产主义实践
D ．既要树立共产主义的远大理想，又要在实践中为实现这个远大理想而不懈奋斗
23．理想信念对于大学生的成长有重要意义，以下表述正确的是（ABC ）。 A 能引导大学生做什么人
B 能指引大学生走什么路
C 能激励大学生为什么学
D 能让大学生人生一帆风顺
24．现阶段，我国人民要实现建设中国特色社会主义的共同理想，就要（ABD ）。 A 坚定对中国共产党的信任
B 坚定走中国特色社会主义信念
C 将对共产主义理想的宣传放在第一位
D 坚定实现中华民族伟大复兴的信心
25．现阶段，我们之所以要坚定马克思主义的信念，是因为（BCD ）。 A 马克思主义是万能的精神良药
B 马克思主义是科学的又是崇高的
C 马克思主义具有持久的生命力
D 马克思主义以改造世界为己任
26．下列关于理想的表述，错误的是（AB ）。
A 个人理想就是个人奋斗的目标，注定一切以自我为中心。
B 如果个人理想一定要符合社会理想，就等于排斥和抹煞个人理想
C 当社会理想同个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以作出最大的自我牺牲
D 新时代的大学生应该在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想
27．大学生应该正确对待实现理想过程中的顺境与逆境，以下做法错误的是（AC ）。
A 身处顺境，就要迎高潮而快上，乘顺风而勇进
B 身处顺境，就要努力创造逆境，逆境更能磨炼人的毅力 C 身处逆境，就要出低谷而力争，受磨难而奋进
D 身处逆境，就要听天由命，泰然处之
28．下列说法正确的是（ABD ）。
A 为理想而献身，是人生的最高境界，也是理想实现的重要条件
B 当代大学生要把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。 C 讲艰苦奋斗，就是要“忆苦思甜”，多找苦吃。
D 坚定的信念是实现理想的重要条件
29．理想的实现是一个过程，下列说法错误的是（BD ）。
A 一般说来，理想越是高远，其实现过程就越复杂，需要的时间就越长 B 一般说来，个人理想越是符合社会发展的规律，其实现的时间就越短
C 理想实现的路途是艰难曲折的，远大理想的实现需要一代一代人不懈努力 D 世界社会主义运动遭受的重大挫折，说明符合历史发展规律的理想也不一定能够实现
30．勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径，下面关于艰苦奋斗的表述，不正确的是（BC ）
A 艰苦奋斗的主旨在于奋斗，其价值在于为事业而奉献
B 艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗
C 艰苦奋斗的说法和人追求自由自觉的本质是背道而驰的
D 艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量。
三、判断题（正确的表A ，错误的表B ）
1．理想作为一种精神现象，是人类社会想象的产物。（B ）
2．对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。（A ）
3．在阶级社会里，理想必然带有特定阶级的烙印。（A ）
4．随着社会的进步，人类对社会发展规律和人的全面发展规律认识的逐步深化，人们也会不断调整、丰富和发展自己的理想。 （A ）
5．理想源于现实，又超越现实。（A ）
6．理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性而且具有预见性。（A ）
7．实践产生理想，理想指引实践，理想与实践相互作用、不断循环上升的过程，推动人们立足现实、着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。（A ）
8．信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。（A ）
9．信念具有绝对的稳定性，一旦形成，就不会改变。（B ）
10．在一定的社会中，人们的信念具有多样性，也有共通之处。（A ）
11．在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。（A ）
12．在大学期间，大学生最重要的是提高知识水平，增长才干，有没有科学、崇高的理想对个人的发展影响不大。（B ）
13．理想信念是激励人们迎接挑战、克服困难的精神支柱和强大力量，理想信念越坚定，克服困难的勇气和意志就越坚定。（A ）
14．理想信念能指引一个人走什么样的人生道路。（A ）
15．现阶段我国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。（A ）
16．共同理想是一切时代都共同具有的理想。 （ B）
17．信念是一种单纯的知识和想法。（B ）
18．理想和现实的关系是对立统一的。（A ）
19．追求共产主义远大理想与坚定中国特色社会主义共同理想是统一的。（A ）
20．理想信念是一个思想认识问题，与人类社会的实践没有多大的关系。（B ）
21．只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。（A ）
22．从理想的性质是划分，理想可分为个人理想和社会理想。（B ）
23．在和平年代，社会理想与个人理想的关系不大。（B ）
24．如果理想顺应历史的发展规律，它实现起来就会一帆风顺；反之，就会很难 实现。（B ）
25．大学生应立志做大事。今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。
（A ）
26．理想应当务实，所以立志高远其实就是好高骛远，不可取。（B ）
27．无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的理想就很可能实现。
（A ）
28．正确认识理想与现实的关系就可以确保理想的实现。（B ）
29．付出同样的努力，有些人成功了，有些人没有成功。这说明，理想的实现，关键在运气。（B ）
30．苦思冥想，寻求顿悟，是实现理想的根本途径。（B ）
四、简答题
1．理想信念对大学生成长成才有什么重要意义？
答案要点：理想信念指引大学生做什么人，指引大学生走什么路，激励大学生为什么学。
2．现阶段，我国各族人民的共同理想是什么？各族人民应该怎样做才能尽快实现这一理想？
答案要点：现阶段，我国各族人民的共同理想是：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。要尽快实现这一理想，各族人民应当坚定对中国共产党的信任，坚定走中国特色社会主义道路的信念
，坚定实现中华民族伟大复兴的信心。
3．大学生应如何对待实现理想过程中的顺境和逆境？
答案要点：执著追求的人总会经历顺境与逆境。迎高潮而快上，乘顺风而勇进，这是身处顺境的学问，身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；身处逆境，要受磨
难而奋进，将压力变为动力，不要悲观失望。大学生要认识到，无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键在于怎样去认识和对待它们，只要善于利用顺境，勇于正视逆境和战胜逆境，远大的 理想就一定能够实现。
4．在实现理想的实践过程中，应注意哪些问题？
答案要点：在实现理想的过程中，要认识到立志高远与始于足下的关系；要认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性，正确对待实现理想过程中的顺境与逆境；要投身实践，正确认识理想与现实的关系
，要勇于实践、艰苦奋斗。
5．为什么说勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径？
答案要点：理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。历史上，凡有成就者，其成就多来自艰苦奋斗。要实现理想，就要以艰苦奋斗的精神作为支撑，这对于
一个人是如此，对于一个政党是如此，对于一个民族也是如此。
6．简述理想信念的作用。
答案要点：理想信念的作用有：指引人生的奋斗目标，提供人生的前进动力，提高人生的精神境界。
7．简述理想的含义和特征。
答案要点：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身
发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想具有实践性、超前性、时代性、阶级性和实现的可能性等特征。
8．简述理想与现实的关系。
答案要点：理想和现实的关系是对立统一的。它们有对立的一面，表现在：理想受现实的规定和制约，但理想又高于现实，超越现实。假如理想与现实完全等同，那么理想的存在就没有意义。理想与现
实又是统一的。现实是理想的基础，理想是未来的现实。一方面，现实中包含着理想的因素，孕育着理想的发展，在一定条件下，现实必定要转化为理想。另一方面，理想中也包含着现实，既包含着现
实中必然发展的因素，又包含着由理想转化为现实的条件；在一定的条件下，理想就可以转化为未来的现实。
9．简述信念的含义与特征。 答案要点：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念具有执著性、稳定性、多样性、层次性（亲和
性、导向性）等特点。
10．当代大学生应该树立怎样的理想信念？
答案要点：当代大学生除了确立好个人的美好理想，也应当确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。同时，大学生中的共产党员和先
进分子，还应争取更高的目标，确立马克思主义的坚定信念，树立共产主义的远大理想。
五、案例分析题。
1．诗人流沙河在《理想》中写道：饥寒的年代里，理想是温饱；温饱的年代里，理想是文明；离乱的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁荣。流沙河的诗句说明（BD ）
A 理想具有阶级性
B 理想具有时代性
C 理想具有变化多端，无迹可踪
D 理想是人类实践的产物，归根到底，是由经济基础决定
2．北大方正的创立者王选是我国现代电子出版系统的奠基人，被誉为“当代毕昇”，获得2002年度国家最高科学技术奖。王选的一生中有三次重大选择：第一次，在读大学时选择了当时很多人认为很枯
燥的计算机专业，原因是新中国的科学规划里包括了计算机领域；第二次，选择了决战市场，将技术转化为生产力，创办了方正集团；第三次，大力扶持青年人走上领导岗位。王选的事迹说明（ABCD ）
A 理想指引人的奋斗目标
B 理想提供人生的前进动力
C 个人理想只有与国家民族的需要统一起来，才能大有作为
D 崇高的理想可以提高人生的精神境界
3．“杂交水稻之父”袁隆平在年轻时，违背了父亲的遗愿，选择了农学。后致力于杂交水稻的研究，经历无数失败，几十年如一日，痴心不改，矢志不移，一路艰辛，一路坎坷，终于取得了一个又一个
的杂交水稻种子培育难题的突破。袁隆平的事迹说明（ABD ）
A 理想的实现需要艰苦奋斗的精神
B 理想的实现需要坚韧不拔的恒心
C 理想的实现也要靠运气
D 确立个人理想时，要考虑到国家和社会的需要，这样个人才会有更广阔的发展空间
4．江西农村青年张立勇始终没有放弃对理想的追求，多年来一边打工一边自学。后来在叔父的帮助下，来到清华大学食堂打工，克服重重困难，坚持自学英语多年，终于取得令清华北大学子钦佩的成绩
，获得了“英语神厨”的美誉，成为很多人学习的榜样。张立勇的事迹给有我们的启示有（CD ）
A 一个人，只要有了明确的理想目标，就会取得成功
B 一个人要成功，需要有能帮助自己的亲人
C 受磨难而奋进，将压力变为动力，有助于理想的实现
D 在逆境中要有顽强的毅力，坚定的信念，再加上勤奋努力，才有可能让理想实现
5．被誉为“太行赤子”的张荣锁说过， “我放着百万富翁的日子不过自讨苦吃，图的是借一个舞台实现走出大山时的梦想，带领村民吧‘极贫部落’变成‘小康群体’”。他主动请缨，当了村支书，
带领村民送电上山，开垦荒坡，种植果树，开山修路，为此耗尽了自己的百万家产，却将家乡变成了真正的“世外桃源”，让村民们过上了小康生活。张荣锁的事迹说明（AB ）
A 崇高的理想能给人以无穷的力量，能使人在平凡的岗位上做出不平凡的业绩
B 只有把个人的理想事业融入社会、集体的理想中，个人才能取得更大的成功，才能实现更大的人生价值 C 张荣锁的行为与衣锦还乡的传统观念本质上是一致的
D 有得必有失，要想获得名声，就要付出代价
6．湖南株洲一中学语文教师，教导学生学习的目的就是为了“挣大钱，娶美女”，株洲市教育局发文要求株洲市所有的学校不聘用这位老师。对这件事情的评论，有误的是（BCD ）
A 这位语文老师错把人的本能当理想，以此引导学生，是严重错误的 B 这位老师说了大多数人不明言的真话，应该表扬
C 这位老师是勇士，他敢于挑战传统的说教
D 这位老师的说法虽然不动听，但是对于激励学生的学习热情很有好处
7．四川农业大学毕业生龙海违背其父希望他跳出“农门”的愿望，携女友王旭到农村养猪。历尽各种艰辛和世人的嘲讽，终于研制成功新型饲料添加剂，取得了事业的成功，不仅自己致富，也帮助带领
村民养猪致富。 龙海和王旭的事迹说明了（ABCD ）。
A 理想信念具有多样性，不同的人由于成长经理和性格等方面的差异会形成不同的理想信念。
B 在实现理想的过程中，会遇到各种各样的困难，只有坚定不移，务实工作，才是最好的途径
C 当代大学在确立自己的理想信念时必须注意从实际出发，以自身条件为参照，在多样化的理想信念面前，正确辨析，选择适合自己，符合国家、社会需要的理想
D 要实现自己的理想，就要敢于实践，善于实践，空想是没有结果的
8．李书福——“吉利”轿车的创始人，我国第一个民间汽车制造商。他小时候就喜欢汽车，用泥巴做汽车，而且常用绳子牵着满地跑。也就是从暗格时候，李书福开始做起了他的汽车梦。李书福是个有
理想的人，从制造摩托车到造汽车，他用了近十年的时间来编制这个梦，为此尝尽了人间的种种悲喜，受尽了各种冷嘲热讽，被人称为“汽车疯子”。李书福认为自己做的事情符合产业发展的规律，符
合全球产业结构调整。这些年，他不断地做着“疯狂”的事情。从造摩托车到造轿车，从办浙江经济管理学院到吉利大学，每件事情都是民营企业不被允许干的，但是，李书福却做了，而且还做得不错 。他始终坚信：人活着就是要持续不断地把自己的理想变成现实。李书福的事迹说明(ABCD)。
A 远大的理想应该和坚定的信念结合起来，才更有可能取得成功
B 理想是在实践中产生的，也会在实践中修改完善并实现。
C 通向理想境界的道路不是笔直的，而是充满曲折的。
D 远大的理想是推动人前进的强大动力
9．霍懋征1943年以优异的成绩从北师大数理系毕业，她放弃了在北师大留校任教的机会，去师大附小做了小学老师，而后60年如一日，在小学教育战线上兢兢业业，被周恩来总理亲切地称为“国宝”，
被薄一波同志誉为“一代师表”。小学语文教育家杨再隋教授曾说：“霍懋征之所以成为一代师表，其主要特点是教育艺术和教师人格高度的统一。她的教学艺术是人格化的教学艺术，她的高尚人格是
庆祝爱心，富有教育魅力的人格。”霍懋征的事迹表明（ABCD ）
A 作为大学生，并非只有选择热门职业才是理想职业，在平凡的岗位是也可以做出不平凡的成绩
B 认定是社会所需要的、自己喜欢的工作并努力把它做好，就是在职业方面有理想、有抱负的表现
C 无论选择何种职业理想，都需要用爱心、责任心和事业心去实现
D 现代社会，职业日益分化，重要的不在于一生中只选取某一种最理想的工作，而在于无论从事什么样的工作都要将其当作一种理想追求，并努力达到理想境界。
10．马克思一生颠沛流离，但他一生都生活得英勇顽强。 1848 年他参加了法国革命和德国革命， 1849 年逃难英国。他的一生，为了寻求人类解放的真理，遭受过穷困、疾病、丧子、丧妻的痛苦，也
遭受过资产阶级的围攻、漫骂、诬骂、通缉和驱逐。他的一生是与痛苦结伴，但又与悲伤绝缘，是以苦为乐的一生。马克思的经历表明（ABC ）
A 远大的理想是指引人生的奋斗目标
B 一个人一旦拥有远大的理想，就会拥有源源不断的前进动力 C 崇高的理想能提高人生的精神境界，使人能坦然面对个人的荣辱与苦难，以苦为乐
D 马克思主义具有持久的生命力 第13页/共13页
二.多项选择题
1.理想的基本特征是（ ABC ）。
A.超前性 B.实践性 C .时代性 D.崇高性
2.理想的内容包括（ BCD ）。
A.个人理想 B.生活理想
C.社会政治理想 D.道德理想
3.对于理想的错误认识有（ ACD ）。
A.理想理想，有利就想
B.人的理想和信念是人生的精神支柱 C.没有理想的人一样生活得很开心
D.理想是明天的，只要今天过得好就可以了
4.理想是否合理、进步和科学的判断标准为（ BCD ）
A.是否为多数人所认同 B.是否反映客观事物发展规律
C.是否具有现实可能性 D.是否有益于社会的发展与进步
5.理想和信念联系非常紧密。在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。主要表现在（ ACD ）
A.理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障
B.理想和信念都是人们在现实基础上对客观规律的正确认识
C.在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想
D.当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张
6.教材中“立志高远，始于足下”的正确理解包括（ ACD ）。
A.立志当高远 B.立志要谨慎
C.立志做大事 D.立志须躬行
7.所谓社会主义信念，是指对科学社会主义的正确理解和真诚信仰。今天的青年要坚定社会主义信念，必须( AD )。
A.认真学习马克思主义理论 B.多听领导的话，处理好人际关系
C.讲求实惠，放弃共产主义的远大理想
D.积极参加建设中国特色社会主义的伟大实践
8.一个人的不同信念之间常常具有内在联系，并形成为有机构成的信念体系。对此，下列表述正确的是( ABCD )
A.高层次的信念决定着低层次的信念 B.低层次的信念服从于高层次的信念
C.高层次的信念具有最大的统摄力
D.高层次的信念代表了一个人的基本社会信仰
9.个人理想和社会理想是辩证统一的，其主要表现在( AD )
A.社会理想决定、制约着个人理想 B.个人理想决定、制约着社会理想
C.社会理想体现着个人理想 D.个人理想体现着社会理想
10.理想、幻想、空想都是（ AC ）。
A.具有主观能动性的 B.有实现的可能性的 C.对未来的想象的 D.自然形成的
11.信念的特征是：（ ABC ）
A.稳定性 B.执着性 C.多样性 D.预见性
12.俄国著名作家尼古拉·车尔尼雪夫斯基曾说：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。”这句名言告诉我们（ ABD ）。
A.理想信念指引人生的奋斗目标 B.理想信念提供人生的前进动力
C.理想信念激励人生的物质追求 D.理想信念提升人生的精神境界
13.下列名言警句说明“立志须躬行”的有（ ABC ）。
A.合抱之木，生于毫末 B.九层之台，起于垒土
C.千里之行，始于足下 D.生于忧患，死于安乐
14.下列名言警句属于励志的有（ BCD ）。
A.鸡犬相闻，老死不相往来 B.志当存高远
C.有志者，事竟成 D.志不强者智不达
15.（ BC ）是现阶段我国各族人民的共同理想。
A.坚持共产党的领导 B.实现中华民族伟大复兴
C.建设中国特色社会主义 D.一国两制
16.司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》.《孤
愤》；《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。”这句话告诉我们：( BD )
A.逆境往往可以把人打倒 B.受磨难而奋进才是身处逆境的学问
C.逆境消解了实现理想的可能性 D.要正确对待实现理想过程中的逆境
17.在20世纪80年代末90年代初，邓小平坚定而明确地昭告全党全世界：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。”一个真正认为共产主义是科学的人，在世界社会
主义发展遭到暂时困难和曲折时，也不放弃自己追求的目标。这说明（ BC ）
A.信念是一种单纯的知识或想法 B.追求崇高的理想需要坚定的信念
C.信念本身就表明着一种稳定的立场 D.理想可以远离现实由人随心所欲地想象 18.邓小平说：“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它，就有成为空话的危险。”这说明（ BCD ）
A.社会实践是科学知识产生的源泉 B.社会实践是联系理想和现实的桥梁
C.有了理想并不意味着成功，更不意味着已经成功
D.把理想转变为现实要付出辛勤的劳动，要靠实实在在的实践
19.当代中国大学生应当树立马克思主义的科学信仰是因为（ ABD ）
A.马克思主义是科学的又是崇高的 B.马克思主义具有持久的生命力
C.马克思主义是经过实践检验的绝对真理 D.马克思主义以改造世界为己任
20.“志当存高远”的“志”所包含的涵义是（ BD ）
A.同志 B.对未来目标的向往
C.志同道合 D.实现奋斗目标的顽强意志
21.在确立理想和实现理想的过程中，要充分认识理想实现的（ ACD ）。
A.艰巨性 B.阶级性 C.长期性 D.曲折性
三.是非判断题
1.信念是信仰最集中、最高的表现形式。（ F ）
2.理想在现实中产生，与未来奋斗目标没有联系。（ F ）
3.凡是理想，都对社会实践具有重要的指导作用。（ F ）
4.理想是一定社会关系的产物，随着国家的产生而产生，并随着国家的消亡而消亡。（ F ）
5.信念是认识、意志、行为的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的精神状态。（ F ）
6.马克思主义是科学理想信念的理论基础。（ T ）
7.在处理理想和现实的关系时，既要反对用理想来否定现实，又要反对用现实来否定理想。（ T ）
8.信念具有鲜明的稳定性和执着性，一旦形成就不再改变。（ F ）
9.理想与现实的矛盾与冲突属于“应然”和“实然”的矛盾。（ T ）
10.坚定的信念是实现理想的根本途径。（ F ） 11.理想信念是人的心灵世界的核心。（ T ）
12.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的灵魂。（ F ）
13.一般来说，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。（ T ）
14.在追求理想的过程中，没有永远的顺境，也没有永远的逆境。（ T ）
15.现阶段我国各族人民的共同理想就是党的最高理想。（ F ）
16．共产主义是一种理想、一种学说，而不是一种制度、实践。（ F ）
17.从理想的时序上分，理想可分为崇高理想和一般理想。（ F ）
18.生活理想是指对自身物质生活条件的向往和追求。（
F ） 19.为理想而献身，是人生的最高境界。（ T ）
二、多项选择题：
1.科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确立理想信念时，应该（
） A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来
B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择
C.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
D.离开人的生活体验和实际行动，单纯地读书学习
难易程度：易
答案：ABC
2．理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有（
）
A．思想性与实践性 B．时代性与阶级性
C．多样性与共同性 D．强制性与滞后性
难易程度：难
答案：ABC
3．在人类历史进程中，当社会主义发展遇到暂时的困难和挫折时，也要坚定社会主义必胜的信念。这是因为（
）
A．对理想目标的追求不能因为行动中的暂时失败而动摇 B．科学信念是
建立在对事物发展规律的正确认识基础上的 C．社会主义必然代替资本主义是不以人的意志为转移的客观规律
D．任何事物的发展都不可能一帆风顺，社会主义的发展也会出现曲折和反复
