全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选初中主题班会《与爱同行 学会感恩》教学设计
姓 名：金晶
工作单位：宁夏回族自治区吴忠市第二中学
与爱同行 学会感恩
班会课设计者—宁夏回族自治区吴忠市第二中学 金晶
【设计目的】：在带班的过程中，我发现现在的学生，就其心灵的“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”，有不少人令人遗憾地成不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的冷漠一代。通过本次班会，让学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母，老师和社会。
【活动效果】
1、通过本次班会让学生体会父母、老师、朋友的爱与付出。
2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起
用自己的行动去感恩他人，善待他人。
【活动准备】
1、歌曲：感恩的心、每当我走过老师的窗前、友谊地久天长；
2、相关视频
【活动过程】
一、播放视频：最感人的演讲（演讲结束，主持人上场）
杨：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
谢：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
杨：临行密密缝，意恐迟迟归。
合：谁言寸草心，报得三春晖。
杨：世上还有一种爱，平时默默无声，但有时却感天动地，它的名字叫师爱。 谢：敬爱的老师
杨：亲爱的同学们
齐：八年级（1）班《与爱同行 学会感恩》主题班会现在开始。
二、爱的序言：
主持人：同学们，在家里，我们与亲人一起分享生活的喜悦；在学校，我们与老师同学共同分享成长的快乐。因为有爱，我们是最温馨的，因为有爱，我们是幸福的。请大家一起欣赏我班同学自编自导自演的小品《爱洒心间》，相信看了这个小品对爱你会有更深的理解。
参加人员：魏静宜饰妈妈马乐饰小学儿子张越勇饰初中、高中儿子
徐甜饰小学老师赵佳明饰初、高中老师
现场访谈：A、请小品的扮演者妈妈和儿子谈自己的感受。
B、假如你是这个小品里的主人公，你感受到了什么或想说些什
么，做些什么？请同学们发言。
主持人：是的，在生话中，我们的父母都像小品里面的这位妈妈一样，默默地为我们付出爱，那么，就让我们一起回忆一下，在成长过程中，爸爸妈妈让我们最感动，最难忘的一刻是什么，把这份珍藏的温馨与大家一起分享。 主持人：感谢同学们给我们讲了这么多的温馨故事，聆听着每一个爱的细节，都是那样的动人。我们的心中不禁涌动起一股暖流，回首往事，我们才幡然醒悟，父母做的件件小事都蕴含着浓浓深情。一粒糖果，一杯清茶，一碗热汤„„父母之爱就在默默无言中。
三、下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-----感恩父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我 （背景音乐《感恩的心》）
（一）讲感恩的故事：
主持人甲：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
主持人乙：有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈*的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈*的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈*的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈的手使劲摇晃，却发现妈*的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
主持人甲：雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
主持人乙：小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过….“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
(二)活动：给生鸡蛋当爸爸
主持人：班主任给我们班的韩壮同学布置了一项特殊作业，请他准备了一个生鸡蛋给它当爸爸，把它放在自己身边，象对待孩子一样去呵护它，尽量不要让它受到伤害，请他用心感悟，随时把他的感悟记录下来。下面请韩壮同学谈谈他的感悟。
主持人：听完韩壮的感受，同学们也说说自己的听完后的感想。
主持人：“望子成龙”是父母对我们的期待，而我们又将用什么来报答父母对我们的养育之恩呢？我提议下去大家也做同样的实践活动，对你将是一次难忘的教育。我相信，今后你们一定会做得更好！
主持人：在生活中，关心我们的不只是有我们的亲人，还有一个人，教会我们做人，授予我们知识、在我们成长的过程中总少不了他们的搀扶，他们就是老师。
主持人乙：是的。是他们——我们敬爱的老师，把自己的生命放在学生的生命里，又把自己和学生的生命放在大众的生命里。我们更应该把我们的爱献给他们！
四、下面让我们共同进入这次主题班会的第二环节-----感恩老师，传授我知识，告诉我做人的道理。（背景音乐《每当我走过老师窗前》）
（一）诗歌朗诵《老师，只有您站着》
同学们都坐着，
老师，只有您站着，
在您站着的时候，
在您站着的那个地方，
我们看见耸立着一棵好高的树，
您挥动着手臂摇落满树果子，
果子纷纷落了下来。
您一生都这样站着，
也许您现在很累了，
也许您想坐下，
但您却没有这样做，
因为您最清楚，
您一旦坐下，
世界上就会少很多人站起来。
风刮来，雨打来，雪飞来，
您总是站着，稳如泰山，
因为没有谁能改变您，
敬爱的老师，
冬去春来，夏至秋还。
月复一月，年复一年，
您为我们流下了多少辛勤的汗水，
消耗了多少宝贵的时间和心血，
但是老师您没有白站着，
您教的学生不都是桃李满天下吗？
（二）谈感受，体会师恩
主持人：老师的爱就是这么简单，就那么真实地存在于我们平日的学习生活中，那一点一滴的爱就犹如天上的繁星，只在乎我们是否抬头看。 现在请大家闭上眼睛，重温平时的生活，回忆我们的老师给予我们的点点滴滴的爱，让我们敞开心扉，畅谈一下心中的老师与你的故事以及你最想对他们说的话。 主持人甲：老师教给了我们知识，教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。我建议全体同学起立向老师真挚的说一声：老师，您辛苦了！谢谢您，老师！ 主持人甲：同学们，从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还多，比海洋里的水还要深。
五、下面让我们共同进入这次主题班会的第三环节-----感恩朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量 （背景音乐《友谊地久天长》）
(一)密友谈友谊：
主持人：同学们，能说说自己对友谊有什么看法吗？哟，有两个同学上台了，我们一起来听听他们心中的“友谊”（请班里感情最亲密的同学谈谈体会）
（二）同学颂友谊
主持人：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。请听朗诵“我们要架起友谊的桥梁” 学生1：真诚是友谊的第一块基石。
学生2：信任是通向友谊的路标。
学生1：猜想、嫉妒是友谊之桥的腐蚀剂。
学生2：友谊，需要用忠诚去播种，用热情去灌溉；
学生1：友谊，需要用原则去培养，用谅解去护理。
学生2：缺乏真正的朋友乃是最纯粹、最可怜的孤独。缺乏友谊则处处是一片荒野。
学生1：真正的朋友，在你获得成功的时候，与你分享喜悦；
学生2：真正的朋友，在你遇到不幸和挫折的时候，会给你支持和鼓励。 学生1：友谊，像甘露滋润你生命的小草，像阳光照耀你学业的绿叶。 学生2：友谊，像和风吹熟你成功的果实，像烈日融化你孤寂的冰雪。 学生合：愿我们的友谊像春天的玫瑰那么娇艳，夏天的玉兰那么芳香，秋天的菊花那么坚强，冬天的腊梅那么耐寒。愿我们的友谊天长地久。
六、班会尾声
主持人：让我们怀着一颗感恩的心，真诚地对待这个世界，谢谢您，所有爱我的人！、（再让全班齐说：谢谢您，所有爱我的人！）
主持人：下面请班主任讲话。
班主任：同学们，首先祝贺这次活动取得圆满成功。老师常对你们说：一个人，首先应该是一个好人，多做善事，应该常怀感激之心，这样才会让我们的生活更加充实愉快，也更加坦然，也会让我们的人生更加美丽。同学们，生活正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。希望你们从现在做起，从小事做起，坚持下去，培养爱心，去爱自己，去爱我们的父母，去爱我们身边的每一个人。这次主题班会虽然即将结束，但是我们的感激并没有结束，依然在延续。请同学们课外找个时间给父母、老师或同学写封感谢信。下面有请岳校长给我们做重要讲话。
主持人：非常感谢老师的讲话。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。其实爱在我们的生活中其实无处不在，而学会感恩在我们的生活中又是何等的重要。
主持人：感恩是一杯美酒，
主持人：感恩是一曲颂歌。
主持人：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！
主持人：现在，我宣布八（1）班《与爱同行 学会感恩》主题班会到此结束
