教学的基本环节、方法与组织形式及其改革
【内容简介】
《教学的基本环节、方法与组织形式及其改革》专题课程的主要目标是理解教学的基本环节与要求，并体现于教学设计中；掌握国内外典型的教学方法，明确教学方法选择和运用的要求，能够根据实际需要设计并运用；理解班级授课制、个别教学、现场教学、复式教学等几种典型的教学组织形式的优缺点和新课程背景下的教学组织方式的变革：自主学习、合作学习、探究学习；了解当前教学组织形式的改革趋势。本专题课程共由三部分组成：第一部分，介绍了备课、上课、课外作业、课外辅导几个基本的教学环节及其基本要求；第二部分，介绍了国内外几种典型的教学方法，明确教学方法选择与运用的要求；第三部分，阐述了几种常见的教学组织形式和新课程背景下教学组织的新形式——自主、合作和探究，介绍了教学组织形式改革的趋势。核心解决的问题是学员要明确课堂教学的基本环节与要求；明确教学方法选择的依据，能够恰当的运用教学方法进行教学设计和课堂教学；能根据实际情况选择恰当的教学组织方式并运用。
【课程特色】
《教学的基本环节、方法与组织形式及其改革》专题包含的课程内容比较多，因此，在以教师资格考试大纲要求继承上，体现出以下几个特点：第一，理论性，学员要了解教学的基本环节、教学方法、组织形式方面的基本理论；第二，实践性，密切联系中学教育教学实践，介绍教学的环节、方法和组织形式。第三，可操作性，注重各种教学方法、教学组织形式的使用规范和注意事项。
《教学的基本环节.doc》
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