年度学风建设状况
在高校普遍实行学分制和扩大招生的大环境下，普通高校的学风建设面临着新的机遇和挑战，加强对学生的思想政治教育以促进学风建设对高校学生工作者提出了更高的要求。总结去年我专业学风建设存在的问题。在本学期应加强制度建设，对学生进行严格科学管理。
具体规划如下：
1、开展学生成才规划工作，在学生中开展对照检查工作，通过辅导员对学生进行个别辅导，进行个性化教育，从而培养学生稳固的专业思想，将“要找学”转变为“我要学”，“为家长、为老师学”转变为“为自己的个人发展学”，使学风建设成为学生自觉的行为。同时，在学生个人中开展大学生修身工程，推动个体的全面发展。以班级为单位，开展班级学风达标工程。
2、巩固已有的学风建设的各种措施，强化考勤制度，通过任课教师考勤和辅导员考勤、学生干部考勤相结合的方式，完善考勤管理。严格执行我校的规定，及时处理违纪学生。对考勤结果实施公示制度和红黄牌制度，对于在考勤公示中第一次榜上有名的学生党员和入党积极分子进行黄牌警告，第二次被公示的则出示红牌，入党积极分子取消入党积极分子资格，学生党员延长预备期，正式党员则进行相应的党内处分。加强学生早晚自修的引导工作，提高学生早晚自修的自觉性。
3、充分发挥学生工作在学风建设中的重要作用。学生工作在高校学风建设承担着不可替代的重要作用。要重视辅导员工作，注意听取辅导员的合理性建议，帮助解决在实际工作中遇到的问题和困难，鼓励他们创造性工作。同时，要注意辅导员自身素质的培养和提高。学生工作干部素质的高低，直接关系队伍建设的成败。在实践工作中要对学生工作者加强指导，提高他们分析和解决问题的能力，提高素质，增长才干，热爱本职工作，全身心投入。要建设好学生工作队伍，稳 定是不容忽视的。创造学生工作者长期或终身做此项工作的条件和环境，增强他们长期做学生工作的信心和热情。只有稳定了队伍，学生工作者的积极性，主动性和创造性才能表现出来，透明度、潜能才能发挥出来
4、教师、辅导员、班干应该形成很好的配合。每位老师要做到认真负责，对上课看小说或是不专心听课的同学给予警告，对于旷课的同学要进行严肃处
理。对表现较差的同学应该批评教育并和辅导员联系。辅导员应当监督同学们课堂纪律情况，上自习的情况。辅导员素质再高，能力再强，毕竟是单枪匹马。要培养学生干部时常深入宿舍强调学风建设，在宿舍内树立良好的学习风气，尤其是男生宿舍要杜绝吸烟、打牌、打游戏。互相监督、鼓励，以致形成习惯。做好考试动员，督促考试，杜绝考试作弊，树立良好的学习风气，以班级的党员、积极分子为榜样，起模范带头作用。
5、加强学风建设的重任要主要落到学生的肩上。要培养自己的自制力，学会自律，要端正自己的学习态度，目标不能太低，要多多了解中国的就业形势，学会给自己压力。要养成好的习惯，比如学会安排时间，学会做笔记等。好习惯就是成功的一半。不论生活还是学习有好习惯就会使你感觉到一切都在掌握之中，一切都进行地有条有理。
