中学生英语自主学习情况问卷调查表
亲爱的同学，你好！为了进一步了解你的英语教与学情况以研究对策改进教学方法加强师生的配合从而最终使你们更好地学好英语特进行本次问卷调查。这份问卷调查表涉及英语学习的动机强度 态度兴趣和导向学习方法、习惯教法和家长的要求等。每一项并没有好坏之分请你根据自己的真实情况填写填时请不要与别人讨论谢谢你的合作。
第一部分
以下题目请选择符合你情况的一项。
1、我总是积极地回忆英语课上学过的东西 A、几乎没有 B、有时候这样 C、经常这样
2、如果学校不开英语课我会 A、无需费神去学 B、在平时自学英语 C、设法到别的地方学
3、关于制定英语学习计划我 A、从不制定 B、老师要求后才制定 C、偶尔会制定 D、极有规律的合理制定
4、上英语课时对一个问题不理解时我 A、不去管它 B、只有在考试前才去寻求帮助 C、马上举手问老师
5、上英语课时发言的情况 A、不举手发言 B、老师提问才发言
C、尽可能积极主动地举手发言
6、当在收音机或电视里听到英语广播歌曲看到英语电视剧或动画片时我 A、从来不看 B、只是凑热闹注意一些较容易听懂的歌词
C、很注意地观看收听试理解所有的单词
7、在学习中使用字典词典等辅助工具的情况: A、从未用过 B、偶尔会用 C、老师让用时才用 D、经常使用
8、阅读英语课外书情况: A、从未读过 B、偶尔读过 C、老师要求时才阅读 D、经常阅读
9、如果在课外有机会讲英语我 A、从不讲英语 B、偶尔说英语在可能的情况下都讲汉语 C、大部分时间讲英语必要时才讲汉语
10、与其它课程相比我喜欢英语的程度 A、最不喜欢 B、和其它课程一样 C、最喜欢
11、我发现学习英语 A、一点没有意思 B、并不比其它课程有趣
C、很有意思
第二部分
1、下面情况中会使我英语课听课时注意力不够集中的是 A、对上课内容不感兴趣不想听 B、受其它感兴趣的事吸引 C、上课内容听不懂 D、上课内容已经懂了 E、不管哪种情况注意力都能集中
2、在课堂上做笔记的情况 A、只是听不记笔记 B、一边听一边把老师讲的尽可能记下来。 C、一边听一边把老师要求记的记下来
D、一边听一边想记下重要的内容 E、边听边想边记有疑问的地方在课内或课外与老师、同学讨论
3、关于英语预习我 A、从不预习B、老师布置了才预习C、有空闲时间就预习没有就不预习D、每节课前都预习。
4、关于复习英语我 A、在平时和考试前都不复习B、平时不复习考试前复习C、老师要求才复习D、在平时有时能自己复习考试
前复习E、平时和考试前都复习
5、我英语学科的复习方法是 A、把学过的内容看一遍 B、把学过的内容看熟练 C、把重点内容看熟练 D、经回忆学过的内容抓住重点和难点有疑问的地方及时问 E、除弄懂平时所学的学完一个单元就自我整理一下
6、学英语时我对作业和复习是这样安排的 A、不复习也不做作业 B、不复习但做作业 C、先做作业再复习D、边做作业边复习E、先复习后做作业
7、我是这样完成英语作业的 A、总是不按时完成 B、偶尔不按时完成 C、经常不按时完成 D、经常抄作业完成 E、总是主动认真地按时完成
8、每次英语测试后我 A、只看一下成绩不看错题也不订正 B、看错了哪几个但不订正 C、错的那几个借考得好的同学看一下抄上正确答案 D、思考错题能订正的就订正想不出的抄一下 E、自己主动认真思考总结逐一订正想不出的请教同学或老师
9、关于英语朗读我是这样的 A、从不会自己去朗读 B、老师规定要读的我去读一下 C、有时会自己去读一些 D、完成老师布置的还读一些感兴趣的 E、经常朗读课内或课外的英语材料
10、有关学习英语的方法我 A、从来没有意识到学好英语得讲究方法 B、偶尔想到但没有去尝试寻找好的方法 C、试着去实践别人介绍的方法一段时间后又放弃了 D、试过几种别人介绍的方法拿不准最后用哪种更好 E、经过一定时间的尝试已把握适合自己的英语学习方法
11、方法对于学好英语的重要性我的看法是 A、不知道 B、不怎么重要 C、有没有差不多 D、比较重要 E、很重要
第三部分
1、和教其它课程的老师相比我 A、最讨厌英语老师 B、较不喜欢英语老师 C、和其他老师差不多 D、更喜欢英语老师 E、最喜欢英语老师
2、坦白地说我的英语老师 A、一点不热爱自己的学生 B、较其它课老师不热爱学生 C、热爱学生程度和其他学科老师差不多 D、较部分其它学科老师更热爱学生 E、最热爱学生
3、对于英语老师的教学方法我 A、根本不适应也不喜欢 B、不适应喜欢程度一般 C、基本适应喜欢程度一般 D、基本适应比较喜欢 E、很适应也很喜欢
4、你认为你的英语老师的教学水平如何 A.很好 B.较好 C.一般 D.不好
5、你对你的英语老师满意吗 A.非常满意 B.满意 C.较满意 D.不满意
最后请选择： 我认为我的英语课成绩在班中处于 A、前1/3 B、中1/3 C、后1/3
调查者姓名：年 月 日
