推荐第1篇：调查问卷
致被调查者的话
近几年，随着高校毕业人数的逐年增加，大学生就业难的问题，已经成为社会无法回避的客观事实。据统计：2001年应届大学毕业生的就业率为70%，即30%的应届大学毕业生未就业；2002年应届大学毕业生总数达到145万人，约37万人未就业；2003年应届大学毕业生猛增至212万人，增幅达46.2%，大约有52万人未就业；2004年应届大学毕业生280万人，约69万人未就业；2005年应届大学毕业生340万人，估计将有79万人待业。由此可见，大学生就业的形势越来越严峻。总体来看这种情况至少说明：大学扩招为更多的学生提供了接受高等教育的机会，对于提高国民素质、促进中国经济和社会的发展做出的贡献是巨大的。
但是，任何事物都会产生正反两方面的影响，随着我国国民经济结构的调整，经济的快速发展，社会劳动力资源的再分配，社会对大学毕业生的吸纳能力并未与经济发展同步增长，反而使大学毕业生的就业压力越来越大。正确分析当前的就业形势，帮助大学毕业生成功就业，这是摆在每位大学毕业生乃至高校教育工作者面前的突出问题。
值此我国校就业形势日趋严峻之际,为进一步了解目前大学生的就业情况与就业心理,以利于我校改进教学方式,促进就业发展,特组织本次调查,您是我们的调查对象,请回答下列问题,谢谢合作!
(一)背景材料:
1、性别 男 女
2、请问您所学专业属哪一类
1、文法类
2、经济类
3、理工类
4、艺术类
5、医学类
6、其 它
3、请问你来自哪？
1、本省农村
2、本省城市
3、外省农村
4、外省城市
4、你现在所处的年级或状况
1、大一
2、大二
3、大三
4、大四
5、研究生
6、毕业正待业中
7、已毕业参加工作
(二)就业形势与心理调查: 请根据自己的实际情况完成问卷。（注没有特别注明的只能选择一项）谢谢！
1、您对您毕业后的就业方向有什么看法？
1、毕业后就业
2、考研
3、出国留学
4、其他
2、您认为选择就业有家庭的因素吗？
1、十分重要
2、重要
3、一般
4、不重要
3、您期望选择的就业公司是？
1、民营企业
2、国营企业
3、外资企业
4、自主创业
5、政府部门
6、其它
4、您选择工作的首先考虑的因素是
1、薪水
2、地理因素
3、行业前景
4、个人喜好
5、办公环境
6、其它
5、如何看待专业是否对口问题？
1、专业一定要对口
2、既来之则安之
3、根据自己喜好选择行业
4、其它
6、您对您的第一份工作的薪酬期望是多少？
1、1500以下
2、1500—2500
3、2500—3500
4、3500以上
7、您希望到哪工作?
1、经济文化中心如:京.沪地区
2、西部地区
3、一般的城市
4、出国
5、其它
8、您觉得毕业生应具备哪些素质？
1、专业水平
2、心理素质
3、公关能力
4、道德素质
5、其它
9、您认为当前就业难的最主要的原因是？
1、缺乏实际技能与经验
2、就业期望过高
3、就业人数过多
4、其他
10、面对就业难，您的态度是？
1、先就业再择业
2、先择业再就业
3、考研
4、待业
11、如果您选择先工作的原因是
1、家庭贫困
2、对考研没把握
3、实现自我价值
4、其它
12、据您了解,您周围同学毕业及即将毕业的人当中的平均就业率大概是多少?
1、50%以下
2、50%~70%
3、70%~90%
4、90%以上
5、不清楚
13、在求职的过程在您会选择哪个途径求职？（最多可选择三项）
1、现场招聘会
2、上网
3、亲友介绍
4、报刊
5、上门推销
6、其它
14、您在校期间有否考过相关职业证书
1、没有
2、有
15、在校期间，您有否做过兼职工作
1、没有
2、有
16、在校期间，您有否当过学生干部
1、没有
2、有
17、您对您现在的学校提供的就业指导满意吗？
1、很满意
2、满意
3、一般
4、不满意
5、很不满意
18、你从什么时候开始关注就业信息？
1、大一
2、大二
3、大三
4、大四
5、其它
19、您希望学校什么时候开始开设就业指导课程？
1、大一
2、大二
3、大三
4、大四
20、您觉得学校提供就业指导课程及专业课程外，还应提供哪方面的指导呢？
1、职业生涯规划
2、素质拓展
3、就业体验
4、其它
21、哪种就业指导方式最感兴趣？（最多可选择三项）
1、经验分享
2、案例分析
3、集体活动
4、专题讲座
5、角色扮演
6、面对面咨询
7、其它
(已毕业参加工作者请继续，其它者请跳到29题作答)
22、你学的专业与你的工作是否对口
1、完全对口
2、有点对口
3、不对口
23、你对现在的工作是否满意？
1、很满意
2、满意
3、一般
4、不满意
24、在校学习的过程中，学校有没有安排实习？
1、有
2、没有
25、(上题选A者请做下题)您觉得实习对您求职过程中有没有帮助？
1、有很大的影响
2、有
3、没什么多大的影响
4、没有
26、您认为找工作哪个途径最有效？
1、现场招聘会
2、上网
3、亲友介绍
4、报刊
5、上门推销
6、其它
27、您觉的找工作中男女待遇比例是否均衡?
1、差不多均衡
2、男比女待遇要好
3、女比男待遇要好
4、不清楚
28、您所学专业近几年的就业率大概多少?
1、50%以下
2、50%~70%
3、70%~90%
4、90%以上
5、不清楚
29、在求职中最困扰您的因素是什么？ （最多可选择三项）
1、就业指导不够
2、信息量少
3、学校支持不够
4、能力不足
5、优势难以发挥
6、方法技巧欠缺
7、对社会缺乏了解
8、其它
30、你认为当代大学生应该如何应对严峻的就业形势？（最多可选择三项）
1、凭借自己的实力
2、提高个人素质
3、托关系，找熟人
4、自主创业
5、通过不正当竞争的方式
6、继续读书深造，暂时逃避紧张的就业局势
7、其他
09级泰尔弗国商一班
郝晓敏
市场调查报告
调查结果：
（一）调查对象：目前在校大学生，特别是即将毕业的在校大学生。调查他们的学业水平、择业要求及其它考虑因素。
（二）调查的基本情况：这次调查主要采用问卷调查的形式进行调查，调查的内容包括：学生的性别、学历、专业、所在年级、就业水平、就业还是创业、工资水平要求、工作地点、工作是否与专业相关、是否继续深造、就业方式、家庭因素、是否担心找不到工作、缺乏的能力。调查问卷收集方式主要以网络收集为主。资料收集时间为一个月。后续工作包括：数据统计，数据分析，主要因素归集，调查造成因素的原因，总结所分析的内容，收集各种解决心理问题的建议，总结收集到的解决方法和建议。
（三）调查数据分析：
1.接受调查的大学生男女比例：男同学占46.2%，女同学占53.8%。说明调查的学生当中女同学比较多，但男女比例相差不大，接近一比一，有利于后续数据分析的准确性。
2.接受调查的大学生的专业：文法生占73.8%，理工生占26.2%，调查的学生当中经济生较多，而我们目前所读的是经济类，此数据说明后续数据的分析比较接近我们的状况。
3.接受调查的大学生所在的年级：大一占10.8%，大二占33.8%，大三占41.3%，大四占12.3%，其中大三的学生较多，其观点比较接近我们大部分人目前的观点，说明后续数据有可取性。
4.接受调查的大学生所在地区差异：本省农村占10%，本省城市占80%，外省农村无，外省城市占10%说明调查的大学生中本省城市的比例极大。
5.接受调查的大学生中选择毕业后就业的占83.1%，选择毕业后创业的占16.9%，说明大部分大学生选择就业，但仍有一部分大学生选择创业。选择就业的大学生大多都因为创业有一定风险且需要资金而选择就业，选择创业的大学生则大多都有资金支持且愿意接受创业的风险并相信创业能带来就业机会而选择创业。
6.接受调查的大学生中选择毕业后就业的占83.1%，选择考研的占7.7%，选择出国留学的占9.2%，说明大部分大学生都选择毕业后就业。另外一部分选择考研的学生，大部分都觉得读完研究生后找工作会比较容易，且愿意多读几年书；一部分选择出国留学的学生，则大部分家里比较富裕，有足够的资金供其出国留学，且普遍认为出国留学归国后会比较容易找到好的工作。
7.接受调查的大学生中，选择毕业后留在毕业城市工作的占61.5%，选择毕业后回家乡城市工作的占38.5%，说明大部分同学都打算留在毕业城市工作，原因包括：觉得在毕业城市找工作较容易，在毕业城市工作比较有发展潜力，家乡城市较落后等，更有部分人认为没有一番作为就回家乡很没出息。
8.接受调查的大学生对工资水平要求：1000~2000元的占26.2%，2000~3000元的占41.5%，3000~4000元的占9.2%，4000~5000元的占9.2%，5000元以上的占13.8%。说明大部分学生都认为2000~3000元比较适合，主要原因有：刚毕业，工作经验不足；认为不能胜任很高收入的职位；工资太低的会觉得自己跟没读过大学的人待遇一样等。大部分学生都会选择比较保守，但又不会太低，足够解决日常用度的工资水平。 9.接受调查的大学生的就业压力：很担心、焦虑毕业后找不到工作的占7.7%，有点担心但觉得还是可以找到工作的占72.3%，不担心毕业后找不到工作的占20%。说明大部分学生虽然担心毕业后就业问题，但是对就业还是抱积极态度。 10.接受调查的大学生对家庭因素的看法：认为就业因自己决定而不该由家庭因素决定的占18.5%，十分重视家庭因素及家里人意见的占21.5%，视情况而定的占60%。说明大部分学生都在乎家里人意见，但有时考虑到实际情况，还是不能完全听从家里人意见。顾家的思想在中国人心中依然根深蒂固。
11.接受调查的大学生的就业方式：选择参加现场招聘会的占53.8%，选择上网找工作的占12.3%，选择亲友介绍的占27.7%，选择上门推销自己的占6.2%。说明大部分学生选择参加现场招聘会或亲友介绍的就业方式。上网找工作同样要面试，参加现场招聘会可以马上把握机会；亲友介绍的工作比较大可能会被录用。 12.接受调查的大学生缺乏的能力：认为自己缺乏创新能力的占36.9%，缺乏组织能力的占23.1%，缺乏交际能力的占24.6%，缺乏独立能力的占15.4%。表明认为自己缺乏创新能力的学生居多，中国目前的教育方式主要还是以“填鸭式”为主，学生的动手能力和创新能力的培养较少。
13.接受调查的大学生对工作是否该与专业相关的看法：认为必须从事与自己专业相关的工作的占24.6%，认为只要找到工作，不管是否与自己专业相关的都可以的占29.2%，想找与自己专业相关，但找不到也不强求的占40%，本来对自己专业不感兴趣，想从事其他工作的占6.2%。说明想从事与自己专业相关的学生占多数，不管其立场是否坚定。但考虑到目前毕业找工作困难的情况，较多的学生还是会选择先找到工作，再考虑是否与专业相关。 总结及建议：
调查结果总结：调查的男女比例相对均衡，其中本科生居多，大部分是大三的学生，多选择毕业后就业，会担心就业问题，但相信会找到工作，打算参加现场招聘会的人较多，在考虑家庭因素的同时，也会结合现实情况再决定工作问题，由于经验不足等问题，对工资要求不会过高。
影响因素总结：大学毕业生逐年增多，同样学历的人比比皆是，但岗位不足，导致竞争激烈；刚毕业，工作经验不足，很多企业都招聘有工作经验的人，机会相对较少；家庭压力和感情压力，各种抱负太多，心理压力太大，往往影响在面试中、工作中的表现；初次步入社会，感觉彷徨无助，适应能力不强，面对社会复杂容易手足无措；处于“高不成低不就”的状况，太难的岗位没有能力胜任，太低的职位又不愿意尝试。
消极心理总结：学习压力、就业压力引起的郁闷心情，对毕业找工作的焦虑心情，休息不好所引起的浮躁心情等。
建议确定方向：要确定好自己的目标，这样可以避免方向不定所引起的彷徨和焦虑，还可以及时做好准备，有针对性的学习更多对自己有帮助的知识，大好基础，积累经验。
建议多做运动：多做运动不但有利身体健康，促进新陈代谢，同时提高学习效率，缓解疲劳。劳逸结合，才能事半功倍。
建议多交朋友：交际能力在以后的工作中起着相当重要的作用，多交朋友，不但可以提高对社会的认识度，在以后的工作中相互帮助，同样会让你事半功倍。
建议参加实习：多参加实习工作，不但可以让你更快的熟悉专业工作，而且还可以积累社会经验，这对毕业找工作起着重要作用，同样的学历，企业总会选择有经验的人。 建议多与人交流：与人交流不但可以倾诉心事、缓解疲劳，还可能会得到朋友的帮助，这样又能减轻压力与烦恼。
随着时间的推移，就业情况会有所改变，调查的结果也会有所不同，收集到的建议也会更多更完善。以上的调查报告虽不能绝对表明目前大学生的毕业就业心理，但仍然反映出目前大部分大学生的毕业就业心理状况。总结出的建议不一定能解决所有大学生的心理问题，但希望这些建议能对即将毕业的学生提供一点帮助。这次调查报告的完成，让作为大三的我受益匪浅。
09级泰尔弗国商一班
郝晓敏
推荐第2篇：调查问卷
主持人大赛的活动规划
一·自我介绍
要求选手语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作。让大家在第一时间认识熟悉各个选手。
二·才艺展示
选手各自在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 ,要求新颖 , 能吸引观众的眼球
选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。（允许大家准备各自的助演） 三·安排参赛选手表演顺序
是选手互相问对方问题，并规定不许说出“我”“然后”等大家习惯说出的词语，几轮提问后统计各自说出这些词语的次数。每次说出这些词语可以有一些小的惩罚，如用玩具气棒打击。然后按照选手犯错的次数决定各自表演的顺序
四·选手对诗歌的有感情朗读
选择若干篇诗歌，让选手依次选择自己擅长的一篇。当然，在上一环节表现更好的选手更有机会选择适合自己的诗歌。在朗诵的过程中，配乐并不适合诗歌感情。选手要在不适宜的氛围中读出诗歌本身的情感。以考验主持人的应变和反应能力，考验选手对诗歌的朗诵阅读能力和临场的把握水平
五·记忆比拼
主要对各位选手的记忆能力做一个基本考察。提前准备好绕口令 , 选手进行现场抽取，给以一定时间后要选手背诵并演绎。绕口令可以十分绕口，类似整蛊游戏，考察记忆能力的同时也考察了选手的语言表达能力和普通话水平。这一环节也使比赛的娱乐氛围更强，吸引更多的同学观看。
六·设定情景下的主持
设定不同的情景，要求大家在指定的情境下完成对场面的掌控。如，在舞台上灯光突然灭了的情况下，作为主持人，选手应该如何处理？在这一阶段，可设置观众互动环节，在选手依次完成我们设置的任务之后，由观众向选手发问，设置不同情景，考验主持人的应变。这一阶段，会达到辩论赛上的效果。不同阵营的观众会向对方选手发难，在考验选手能力的同时增加观众的互动，使赛事更吸引人。
七·合作小品
将选手氛围几个小组，各小组在一定时间内改编经典小品并表演。考察选手的创造能力和适应能力与协作能力。表演结束后可由观众评论，再由评委老师评论。在大家准备的时候，我们要准备一些为选手赢得时间的音乐，视频等放映。
八·最后拉票并评奖
选手依次为自己争取获奖的机会。由选手向评委和观众陈述自己的亮点。最后由评委做出评判，选出各个奖项。同时，评奖结束，评委要对各个选手作出评论。
推荐第3篇：调查问卷
每日签到记得明天继续来哦:-)
同步图书今日已通过App下载0/1文档
上传文档今日已成功上传0/1文档 上传文档，送会员
百度文库每天都会增加数十万的优秀文档，而这一切离不开您的努力，怎么样？上传一篇文档呗？
推荐第4篇：调查问卷
关注社会热点问题的调查问卷
同学您好！感谢您参加本次大学生关注社会热点问题的调查问卷！请仔细阅读题目，并希望您能怀着真诚、认真的态度仔细回答我们的问题，因为您的态度将直接决定本次调查的真实性，也将决定本次调查成功与否。非常感谢您的合作，谢谢！
学院：年级：
1、您是否关注时事新闻和社会热点问题？（）
A、非常关心B、比较关心C、偶尔关心D、不关心
2、您关注社会热点问题的途径主要是？（）（可多选）
A、电视B、课堂C、网络D、同学
3、您关注了解社会热点问题的时间主要是？（）（可多选）
A、早晨B、课间C、上课时D、午休时间E、吃饭时F、晚上
4、您对以下哪些问题比较了解（）（可多选）
A、H7N9B、雅安地震 C、发改委高官刘铁男落马D、中国梦
5、您怎样看待最近“菲律宾枪扫台渔船”事件？（）
A、立即军事解决B、利用政治经济大国优势压制封锁解决
C、暂不解决，看看情况发展再说D、外交谈判解决
6、您对现在的新闻媒体满意吗？（）（括号内可以直接写自己的观点）
A、满意，很快速，很及时B、满意，很真实，很详细
C、不满意，不真实D、不满意，浮躁，缺乏客观性
7、您有没有自己的微博？（）
A、有B、没有C、现在没有不过马上会有
8、您是不是经常参加网上的论坛或社区？（）
A、是B、不是C、现在不是，将来可能会
9、您是否经常在网上发帖留言，发表对社会热点问题的看法？（）
A、经常B、有时会C、只有几次D、一次也没有
10、您看问题主要是从正面还是从反面？（）
A、正面B、反面C、看情况D、两面性的看待
11、对于加强我校学生关注时事新闻的措施，你觉得以下哪些比较合适（）（可多选）
A、校园电视B、校园广播C、时事讲坛讲座D、建设新闻角、报纸沙龙
感谢您抽出宝贵的时间配合我们的调查！谢谢！
推荐第5篇：调查问卷
我校大学生的旅游需求调查问卷
同学你好:为了更好的了解你的旅游需求意向,提供更让你合心满意的旅游产品,请你再百忙之中帮我们完成问卷项进行选择,谢谢合作!
1、你的性别是？
A.男B.女
2、你是哪个年级的学生？
A.大一B.大二C.大三
3、你每个月的生活费是多少？
A.500以下B.500-700C.700-900D.900以上
4、如果你要去旅游，你会选择？
A.自助游B.跟旅行团出游
5、如果你选择自助旅行，主要选择的交通工具是？
A.自行车B.汽车C.火车D.飞机
6、请问你一年内外出旅游几次？
A.1次以下B.1-2次C.3次以上
7、你是通过什么渠道了解旅游信息的？
A.报纸B.传单C.网站D.旅行社E.电视广告F.其它
8、一般的旅游费用来源于？（多选题）
A.平时省吃俭用B.打工兼职C.父母给的D.其它
9、你出去旅游一般在？
A.周末B.黄金周C.寒暑假
10、你认为多少价为的旅游费用最合适？
A.小于300B.300-600C.600以上
11、倪的出游目的是什么？（多选题）
A.增长见识B.排忧C.欣赏风景D.锻炼意志E.其它
12、你出去旅游一般会跟谁一起去？
A.父母B.朋友C.跟团D.自己E.恋人
13、如果你外出旅游，你选择的旅游范围是？
A.湖州市内B.市区周边C.其它周边城市 D.离湖州较远的城市E.其它
14、你外出旅游会住在哪？
A.朋友亲戚家B.旅馆
15、你更愿意在旅行中为钱花在哪方面？
A.食物B.娱乐C.纪念品D.其它
谢谢合作！
推荐第6篇：调查问卷
关于工商银行客户满意度的调查问卷
组员：孙玥 马泽宇 蒋冰芝 孙艺 项力东 陈劲翼 郭剑男 李跃飞 叶科宏
尊敬的客户：
您好！为了完善工商银行的管理制度，进行此次不记名调查，请您根据真实想法认真、详实地回答以下问题，谢谢您的积极配合和参与。
1.如果让您自主选择，你会跟工商银行合作吗？
A.会B.不会
2.您认为工商银行的柜面服务贴切周到吗？
A.非常周到B.还可以C.一点也不
（选A请回答第6题；选BC请回答第3题）
3.您认为目前银行从业人员服务态度不好的主要原因是什么?
A.行业优越感
B.麻木不仁，不愿意急客户之所急
C.一定程度上的铁饭碗思想
D.消费者维权意识
4.您认为改善银行业务服务态度应从哪方面着手？
A.增强国有银行和非国有银行的竞争力度
B.教育普通消费者提高维权意识，让大众来监督他们
C.发挥舆论困导向作用，表彰好的，打击劣的
5.您认为工商银行目前急需改善的服务情况是什么？
A.长时间排队等候
B.没有足够引导服务
C.业务处理时间长
D.网上银行服务单一，限制太多
E.办公人员服务意识淡漠，表情僵化
6.以下银行的服务质量，那些是您最看重的？
A.理财产品设计丰富
B.环境人性化
C.刷卡网点多
D.网上电子银行系统安全保密性高、转账无忧
E.服务热情快捷
7.在下次寻求任何银行服务（例如投资理财服务、贷款、信用卡等等）时会使用工商银行的服务吗？
A.肯定不会B.可能不会C.可能会D.肯定会
8.您会向朋友、亲戚或同事推荐工商银行吗？
A.肯定不会B.可能不会C.可能会D.肯定会
9.在未来的12个月，您离开工商银行转去其他银行的可能性有多大？
B.肯定不会B.可能不会C.可能会D.肯定会
10.对于工商银行，请问您还有什么建议和意见吗？
问卷结束，再次感谢您的真诚配合！
推荐第7篇：调查问卷
生物类专业学生就业意愿的问卷调查
您好！我是浙江经贸职业技术学院食品营养与检测专业的09级学生，我正在进行一项有关生物类专业学生就业意识和行为的调查，希望您能回答一些与之相关的问题，您的回答对我们的研究非常重要。本问卷采用不记名方式填答，我们将对您的回答绝对保密，敬请放心。调查问卷如下：
1.你的性别？
A、男B、女
2．你的学历?
A、中专B、大专C、本科及以上
3.你从什么时候开始关注就业机会？
A、大一B、大二C、暑假实习的时候D、实习之后开始找工作之后
4.在别无选择的情况下，有单位愿意聘用你，但薪金达不到你的要求，对此你会？
A、先就业后择业 ，能找到工作就不错了
B、不达目的不罢休，否则待业或自主创业
C、具体情况具体分析，到时候再说
D、暂时没有考虑
5.您期望选择的就业公司是？
A、民营企业B、国营企业C、外资企业
D、自主创业E、政府部门F、其它
6.您选择工作的首先考虑的因素是
A、薪水B、地理因素C、行业前景
D、个人喜好E、办公环境F、其它
7． 您希望到哪工作?
A、经济文化中心如:京.沪地区B、城镇或乡村
C、一般的城市D、出国E、其它
8.在求职的过程在您会选择哪个途径求职？（最多可选择三项）
A、现场招聘会B、上网C、亲友介绍
D、报刊E、上门推销F、其它
9.你觉得自己目前所学专业在今后的求职过程中是否具有优势？
A、有B、没有C、不清楚
10.你对2011年毕业生就业形势的看法是：
A、已与用人单位签订了就业协议 自信可以找到合适的工作
B、通过努力可以找到工作 就业困难很大
C、对找到合适的工作信心不足，就业形势堪
11.找工作时你怎样看待专业和工作性质的问题?
A、一定要找与专业对口的工作B、可以与专业有关联性的工作，不一定对口
C、专业与工作性质无关，先找一份工作再说D、根据自己的喜好选择行业
12．你对自己想从事的职业了解吗？
A、非常清楚的了解B、了解C、不太了解D、一点也不了解
调查到此结束，真诚地感谢您的合作，谢谢
推荐第8篇：调查问卷
调查问卷
1、你听说过庐剧吗？了解它吗？( B )
A、知道，很了解B、知道，但不是很了解
C、知道，仅是听说过D、不知道
2、知道庐剧的起源地吗？( B )
A、知道B、不知道
3、庐剧又称“倒七戏”、“小倒戏”，你了解吗？( C )
A、了解B、仅仅听说过C、不了解
4、你知道安徽省有哪几个庐剧院吗？（合肥庐剧院、皖西庐剧院）( B )
A、知道B、不知道
5、你的家人有喜欢庐剧的吗？( B )
A、有，很多B、有，不多C、没有
6、你认为庐剧好听吗？( B )
A、好听B、还可以C、不好听D、难听
7、以你的个人感觉，你觉得庐剧的受众范围主要在哪一人群中？（可多选）(ABD)
A、老年人B、中年人C、青年人D、少年儿童E、全部F、不知道
8、你如何看待庐剧团送戏下乡的做法？( C )
A、很好，将这一传统戏剧发扬光大B、不好，庐剧已经过时了
C、有利有弊D、无所谓
9、由于庐剧用的是方言来演唱，你觉得在现在社会还有必要去传承吗？( A )
A、有B、没有C、无所谓
10、你觉得庐剧需要迎合社会潮流的发展，使用普通话来演唱吗？( B )
A、需要B、不需要C、不知道D、无所谓
11、你知道现在KTV里面也可以点唱庐剧了吗？ ( B )
A、知道B、不知道
12、你如何看待上题的做法？( A )
A、很有创意 B、很失败C、不知道D、无所谓
13、如果有机会接触庐剧这一安徽省非物质文化遗产和戏曲时，你有兴趣学一下
吗？( C )
A、有B、没有C、无所谓D、不知道
14、庐剧作为一种文化艺术形式，你觉得它有哪些功能或作用？（可多选）(ABC)
A、教育群众B、娱乐消遣C、传承文化D、交流情感E、传播信息F、展示历史文化G、有助于提升地方文化影响力H、其他
15、你希望庐剧可以更好的传承并以此来丰富安徽省的文化影响力吗？( A )
A、希望B、不希望C、不知道D、无所谓
16、对于庐剧是否和黄梅戏一样代表了特定区域的文化以及它以后的发展，你有何看法？
推荐第9篇：调查问卷
尊敬的先生（女士）：
您好！
这份问卷是海南大学三亚学院管理分院工商管理班毕业论文关于三亚房地产公司员工“组织公正感与工作绩效的关系”的研究，希望能得到您的支持与协助，需要您花费不到二十分钟的时间来完成此问卷。
该问卷主要想了解三亚房地产公司员工对目前工作和公司中一些问题的看法，您的答案并无对错之分，本调查仅为研究收集客观数据，不针对某个公司或个人，回答者不需填写姓名和公司名。收集的资料绝对保密，只用于调查的总体研究和分析，希望您能如实填写问卷，以确保结果的真实性和科学性。
统计分析的结果将得出三亚房地产公司员工公正感、工作态度和工作绩效的一般性结论，并将为我市三亚房地产公司的人事管理提出一些建议。如果您对此研究结果感兴趣，可以与研究者进行联系，我们将会把研究结果反馈给您！
研究部门：海南大学三亚学院管理分院07工商管理
研究者：皮永华教授何建明（本科学士）
联系方式：qiuming0616@163.com
本问卷包括三部分，共4页，68个题目，请您认真填答。
首先，请您填写一些个人信息，以帮助我们解释研究的有关问题。请在后面的空白填上您有关信息，或者在与您实际情况相符的项目前打勾。
1.您的年龄是____岁。
2.您的性别：（1）男（2）女
3.您的教育程度：（1）初中及以下；(2)高中或中专（3）大专（4）（本科）
（5）硕士及以上
4.您在本公司的工作年限有______年
5.您在本公司的工作职务是：（1）一般员工（2）基层主管(3)部门主管（4）高层
第一部分组织公正感问卷
请将下列陈述与您所在公司的实际情况进行比较，并在最能代表您观点的数字上打勾。(1-完全不同意；2-很不同意3-不同意4-不确定；5-同意；6-很同意；7-完全同意)
6.考虑到我的努力程度，公司给我们的回报是公平的。1234567
7.考虑到我的工作责任，公司给我的回报是公平的。1234567
8.考虑到我所累积的工作经验，公司给我的回报是公平的。1234567
9.考虑到我所受的教育和培训，公司给我的回报是公平的。1234567
10.考虑到我的工作业绩，公司给我的回报是公平的。1234567
11.考虑到我的工作压力，公司给我的回报是公平的。1234567
12.当公司在做出工作决策时，遵循公开、透明、无偏见的原则1234567
13.当公司做出工作决策时，充分考虑各类人员的需要与意见1234567
14.当公司做出工作决策时，充分收集了所必需的准确的信息。1234567
15.当员工要求时，公司能对决策进行清楚的解释并提供一些相关信息。
1234567
16.当公司在执行工作决策时，对涉及到的所有人员一视同仁。1234567
17.当在公司做出决策时，允许各类人员对此提出异议并做出反馈。
1234567
18.公司对我的工作做出决定时，上司能考虑我的实际情况。1234567
19.公司对我的工作做出决定时，上司尊重我。1234567
20.公司对我的工作做出决定时，上司考虑到了我的个人需要。1234567
21.公司对我的工作做出决定时，上司真诚的和我交流。1234567
22.公司对我的工作做出决定，考虑到了我作为一个单位成员的权益。
1234567
23.上司会与我讨论涉及到对我的工作决定的一些问题1234567
24.上司对我的工作的决定提供充分合理的解释。1234567
25.我需要关于对我的工作决定的信息时，我能得到这些信息。
1234567第二部分工作绩效问卷
请将下列陈述与您所在公司的实际情况进行比较，并在最能代表您观点的数字上打勾。(1-完全不同意；2-很不同意3-不同意4-不确定；5-同意；6-很同意；7-完全同意)
26.我对我们公司的工作做出了显著贡献1234567
27.我总是能按时完成分派给我的工作任务。1234567
28.我是我们公司里最优秀的员工之一。1234567
29.我的工作成绩总是能达到我上司的期望。1234567
30.同事取得成功时，会对其予以称赞。1234567
31.有时会利用休息时间工作，以保证任务按时完成。1234567
32.当同事遇到私人困难时，会给予他们支持或奖励。1234567
33.关注工作上的重要环节。1234567
34当某一做法可能会影响到同事时，能够事先告知他们。1234567 35对工作格外努力。1234567
36.只谈论那些对同事或者团体有益的事情。1234567
37.喜欢寻求挑战性的工作。1234567
38.鼓励同事克服人际障碍而友好相处。1234567
39.在工作上，能自律自制。1234567
40.公平的对待他人。1234567
41.能主公解决工作中的问题。1234567
42.经常主动的帮助他人。1234567
43.能坚持克服困难，完成工作任务。1234567
44.能主动热情地去解决困难的工作。1234567
第三部分工作态度问卷
请将下列陈述与您所在公司的实际情况进行比较，并在最能代表您观点的数字上打勾。(1-完全不同意；2-很不同意3-不同意4-不确定；5-同意；6-很同意；7-完全同意)
45.我非常乐意在目前的公司里继续我的职业生涯。1234567
46.继续留在现在的公司工作是我必然的需求。1234567
47.我认为我没有义务为现在的公司继续工作。1234567
48.我觉得现在公司的问题的确就像是自己的问题。1234567
49.即使我想马上离开现在的公司，但实际上很难这么做。1234567
50.即使目前离开这家公司对我有利，我也觉得这么做不对的。1234567
51.在目前的公司中，我没有体会到强烈的归属感。1234567
52.如果现在我决定离开公司，那可能会大大打乱我现在有的生活。1 2 3 4 5 6 7
53.如果我现在离开公司，我会感到内疚。1234567 54在情感上，我没有感觉到依附于现有的公司。1234567
55.鉴于其他可供选择的机会较少，我不考虑离开现在的公司。1234567
56.现在的这个公司值得我对它忠诚。1234567
57.我没有感到这个公司像一个大家庭。1234567
58.如果我没有对这家公司付出这么多的话，我将会考虑到其他公司去工作。1234567
59.我对公司所持有的责任感让我难以离开。1234567
60.成为现在公司的一员对我个人而言意义重大。1234567
61.如果我离开现在的公司，很难找到更好的工作。1234567
62.我非常认同目前的公司。1234567 63我对自己目前的工作相当的满意。1234567
64.我暂时对自己的工作很满意。1234567
65.大多数时间我都对自己的工作很热心。1234567
66.我比大部分的员工更喜欢自己的工作。1234567
67.我很享受自己的工作。1234567
68.我时常觉得自己的工作很无聊。1234567
推荐第10篇：调查问卷
宝鸡文理学院网络教育应用现状调查问卷
尊敬的同学您好: 本次问卷调查的目的是宝鸡文理学院网络教育应用的状况。包括对学校的网络设备及网络资源的应用情况。希望对学习者日常学习中网络资源的应用状况进行分析，并且提出针对性的方案，使学习者能够更有效的利用网络设备及网络资源，提高学习效率。在此，请您协助填写以下调查问卷。
本问卷无需记名，仅用于学术研究，请您根据自己的实际情况进行回答。（说明：请在问卷选项前的“□”中打“√”，“___________”表示需要您填写具体内容。在此，对您的积极配合及参与表示诚挚的谢意！）
1、您所学专业类型 ：
□ 理工类
□ 文史类
□ 艺术类
2、目前您所在的学校属于：
□大专院校 □二本院校 □一本院校
3、您对网络教学资源的了解程度：
□熟悉 □较熟悉 □一般 □不熟悉
4、您常采取的学习方式是：
□看教科书及参考书 □利用网络资源 □两者结合
5、您平均每周的上网时间：
□3小时以内 □3-6小时 □6小时以上
6、上网时，您在以下哪项中花费的时间最长：
□查找网络教学资源 □进行学习交流 □玩游戏
□看新闻 其他
7、您认为使用网络教学资源对您的学习帮助大么？
□非常大 □有较大帮助 □有一些帮助 □没有帮助
8、您是否参加过关于网络学习的论坛?
□参加过 □未参加过
9、您认为在论坛上参加交流对您的学习水平提高有帮助么？
□有很大帮助 □有一定帮助 □没有帮助
10、对于网络教学资源，您在学习过程中的使用情况是：
□频繁使用 □经常使用 □偶尔使用
□基本不用 □从来不用
11、您在日常学习过程中经常使用到以下哪些类型的网络学习资源（可多选）
□PPT课件 □电子教案 □多媒体素材 □教学案例
□试题 □学科网站 □网络课程 □其他
12、您认为网络教学资源最明显的作用体现在以下哪些方面（可多选）
□提高学习效率 □能够拓宽知识面
□培养学生思维和问题解决能力 □培养学生自主学习及探究学习能力
□打破传统教育模式，提高学生学习兴趣
□其他__________________
13、您认为上级领导或学校领导对网络教育重视程度如何？
□ 非常重视
□ 比较重视
□ 不重视
□ 说不清楚
14、您认为网络教育的优势在哪里？
□不受时空限制
□资源丰富
□ 交流便利
其他
15、您认为网络教育最不方便的地方在哪里？
□计算机水平要求高
□信息量大，筛选麻烦
□个人学习自觉性低
其他
第11篇：调查问卷
关于红色文化对兴国县新农村建设影响的调查问卷
调查地点：
村
1、您听说过“红色文化”这个词语吗？ A、听说过
B、没有听说过
2、您认为以下属于红色文化的是（多选）
A、红歌
B、革命遗址
C、井冈山精神
D、抗震救灾精神 除列举的选项外，您还知道在自己身边的哪些红色文化
3、您知道咱们县革命烈士纪念馆和将军园的具体位置吗？您有没有参观过这一馆一园？ A、不知道位置也没去参观过
B、知道位置但没有去参观过
C、知道位置并参观过 您还能列举几个自己参观过的红色景点吗
4、兴国县具有深厚的红色文化底蕴，从这里走出的共和国少将就有五位之多，您能说出其中五位少将的名字和生前所在村庄吗？
A、能
B、只能说出部分内容
C、完全不知道 您还能列举几位兴国县的革命英雄吗
5、李美群是兴国县千万烈士中的代表之一，有关她的马前托孤的故事更是感人肺腑，您熟悉《马前托孤》这一故事吗？
A、很清楚这一故事
B、不很清楚，但是听说过这一故事
C、完全不知道这一故事 您还听说过其他有关兴国县的红色故事吗
6、前不久，兴国县开展了“我唱山歌我争优”主题实践活动，很多红色山歌都在县电视台、县广播电台定期播放，《承诺要简单朴实》《老表总在看着我》更是流传甚广。您能哼唱这两首山歌吗？
A、能
B、不能，但会哼唱其他红色山歌
C、不会哼唱红色山歌 除了这两首歌，您还会唱当地的其他山歌吗？
7、您认为红色文化有什么价值（多选）
A、具有历史印证的价值
B、是珍贵的文明传承的物质载体
C、具有政治教育意义 D、能鼓舞人心、催人奋进
E、具有一定的经济价值
F、无所谓，与我无关
8、您认为家长有没有必要向孩子（小学生）教授红色文化知识？
A、十分有必要
B、有必要，但为时尚早
C、没有必要
D、无所谓
9、您认为小孩学唱红歌，了解兴国县革命烈士事迹对他们有没有好处？ A、有
B、没有
C、无所谓
10、您赞成“红色文化进监狱”吗
A、赞成，红色文化能促进犯人改过自新
B、赞成，但是作用不会很大
C、不赞成
11、您现在居住的地方经常组织红色文化活动吗？
A、经常组织
B、次数较少
C、从未组织过
12、您现在居住的地方红色文化活动的组织方式有哪些(多选) A、以红色文化为题材的节目表演
B、定期组织居民到红色景点参观学习C、定期发放宣传材料来宣传党的政策和文化
D、组织红色文化知识的趣味竞赛 E、组织观看相关影片或通过广播宣传
F、从未组织过
G、其他
13、您认为那种宣传方式最好
A、以红色文化为题材的节目表演
B、定期组织居民到红色景点参观学习C、定期发放宣传材料来宣传党的政策和文化
D、组织红色文化知识的趣味竞赛 E、组织观看相关影片或通过广播宣传
14、您认为这种方式好的原因是什么
A、形式多样，丰富多彩，趣味性强
B、形式趋于大众化，易于理解
C、更有文化内涵，意义更为深刻
D、比较方便，节省时间，易于讨论交流
E、其他
15、您觉得参加红色文化活动有意义吗？
A、十分有意义
B、有一定意义，但作用不大
C、没有任何意义
D、不清楚
16、您现在居住的地方红色文化宣传的内容有哪些(多选) A、党的历史和光辉历程
B、英雄人物事迹
C、党的方针政策 D、党和国家的基本情况
E、其他
17、您最喜欢哪种宣传内容
A、党的历史和光辉历程
B、英雄人物事迹
C、党的方针政策
D、党和国家的基本情况
18、最喜欢这种宣传内容的原因是
A、学习榜样，鼓舞斗志，能够激励自己
B、了解更多的历史知识 C、了解基本国情、党情
D、坚定信念，珍惜现在的生活
19、您获得红色文化知识的主要途径是
A、参加相关的红色文化宣传、比赛等活动
B、上网、看电影、书刊等自我学习C、长辈、老师教授
D、参加红色景点参观旅游
20、有人说，红色文化教会了一个人如何“感恩”，结合您自己的经历，您认为（多选） A、红色文化教会了我感恩党、感恩国家、感恩社会主义 B、红色文化教会了我感恩现在的生活，珍惜现在的美好生活
C、红色文化教会了我感恩自己的父母、长辈、老师，感恩一切帮助过我的人 D、没有感恩的感受
21、您是否以红色影视作品中的英雄人物为做人处事的榜样？ A、是
B、否，只是欣赏
C、不喜欢
D、不清楚
22、当参加了红色文化活动或观看了红色影视、书刊后，您的精神有没有得到振奋 A、很振奋
B、一般
C、没感觉
D、不清楚
23、您认为红色文化在您的精神文化生活中占有多大比例
A、绝大部分
B、比例不大
C、比例很小
D、没有
24、您有没有和周边人探讨过红色文化
A、经常
B、偶尔
C、很少
D、几乎不
25、红色节庆日（如建党节、国庆节）对您的生活
A、有很大影响
B、影响一般
C、没有影响
26、您感觉所在村的风气怎么样
A、很好
B、一般
C、较差
D、不清楚
27、开展红色文化教育对改善村风的影响
A、影响很大
B、影响一般
C、没有影响
D、不清楚
28、创先争优活动作为红色文化感召下的活动，对民风村风
A、有很大积极影响
B、形式化严重，积极影响一般
C、没有影响
D、不清楚
29、在社会主义市场经济条件下，您认为还有没有必要开展红色文化教育
A、很有必要
B、有必要 ，但意义一般
C、没有必要
D、不清楚 30、红色旅游资源的开发，对于您的经济收入的影响 A、收入增加
B、收入减少
C、没有影响
31、红色旅游资源的开发以来，您家庭饮食情况有无影响 A、饮食种类增多
B、没有改变
C、食品不够安全
32、兴国县红色文化发展对于学龄儿童接受教育的普及程度的影响
A、接受义务教育的儿童数量增多
B、没有明显改变
C、接受义务教育的儿童数量减少
33、兴国县红色文化发展对于当地学校教育质量的影响
A、学校师资力量增强并且学校硬件设施更完善
B、没有明显变化
C、不如从前
34、您认为兴国县红色旅游资源的开发对于自然坏境的影响
A、极大的破坏了自然环境
B、对自然环境有影响，但是影响不大 C、没有太大的变化
D、对环境保护的很好
35、红色资源开发对于本村带来的主要变化（多选）
A、知名度提高
B、大量农民加入旅游业开发
C、外出打工的人回乡发展 D、开放度提高
E、其他
F、不清楚
第12篇：调查问卷
大黄山豫新公司人力资源开发管理现状调查问卷
第一部分：调查对象基本信息
您的性别：您的年龄：您的最高学历：您所在的部门：您的职务：
第一部分：企业人力资源制度建设情况
1、公司有无员工手册？是否认真遵守？
A、有，认真遵守； B、有，没有认真遵守； C、正在建立；D、拟建；E、无
2、公司有无与企业发展战略相结合的人力资源规划？是否遵照规划实施？
A、有，按规划实施； B、有，实施不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
3、公司有无明文的岗位管理办法？是否按办法执行？
A、有，按办法执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
4、公司有无明文的人员招聘录用制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
5、公司有无明文的劳动合同管理制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
6、公司有无成文的定期考核制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
7、公司有无新员工岗前培训或新员工见习制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
8、公司有无明文发布的培训制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
9、公司有无明文发布的奖惩制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
10、公司有无明文发布的薪酬制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
11、公司有无明文的职业安全与劳动保护制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
12、公司有无职工社会保障制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
13、公司有无干部竞聘上岗制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
14、公司有无后备干部管理办法？是否按办法执行？
A、有，按办法执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
15、公司有无员工职业生涯发展计划？是否按计划执行？
A、有，按计划执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
16、公司有无员工合理化建议制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
17、公司有无员工申诉制度？是否按制度执行？
A、有，按制度执行； B、有，执行不力； C、正在建立；D、拟建；E、无
18、公司的人力资源管理制度主要是：
A、自己建立； B、咨询公司建立； C、上级公司建立；D、借用其他公司；E、不知道
第二部分：公司人力资源开发管理状况
19、您认为目前企业的人力资源规划是否符合公司的发展需要？
A、非常符合； B、符合； C、一般； D、不符合 E、非常不符合
20、公司近几年内做过岗位分析吗？
A、做过； B、正在做； C、准备做；D、不打算做
21、您认为目前公司各岗位上的员工是否符合岗位任职要求？
A、非常符合； B、符合； C、一般； D、不符合 E、非常不符合
22、您认为目前公司各岗位员工不符合岗位任职要求的原因是什么？（可多选）
A、培训少；B、人员基础素质低；C、岗位要求过高；D、工作缺乏积极性；E、其他
22、公司近几年内做过岗位描述吗？（若没做过，请跳过23题）
A、做过； B、正在做； C、准备做；D、不打算做
23、您认为目前公司现有岗位描述及要求是否符合公司发展的需要？
A、非常符合； B、符合； C、一般； D、不符合 E、非常不符合
24、您认为公司目前各岗位职业发展通道是否通畅？
A、非常顺畅； B、顺畅； C、一般； D、不顺畅 E、非常不顺畅
25、您认为公司岗位职业发展通道不顺畅的原因是什么？
A、管理岗位太少； B、同年龄段人员太多竞争激烈； C、缺少系统的培养机制； D、缺少竞争、淘汰机制 E、现在人才选拔机制不合理；F、缺乏各岗位的职业通道设计；G、师徒之间有竞争关系；H、公司的发展带来的新岗位机会不够多；I、其他
26、公司在岗位分析之前进行过组织结构调整吗？
A、调整大； B、局部调整； C、基本没有调整
27、公司在岗位分析后人员调整情况：
A、调整大； B、局部调整； C、基本没有调整
28、公司岗位分析结果主要应用在（可多选）：
A、招聘； B、考核； C、培训； D、薪酬设计； E、职业生涯规划
F、人员岗位调整； G、其他
29、岗位分析对公司的人力资源管理工作发挥的作用如何？
A、非常大； B、很大； C、一般； D、有一点； E、没有
30、公司近年内做过岗位评价吗？
A、做过； B、正在做； C、准备做；D、不打算做
31、公司招聘普通员工采用的主要渠道是（限选3项）：
A、职业介绍所；B、媒体广告；C、招聘会；D、矿区人员介绍；E、人才交流中心；
F、校园招聘；G、领导干部推荐； H、其他
32、公司录用人员主要来源于（限选2项）：
A、毕业生；B、社会招聘人员；C、复转军人；D、合资公司委派；E、其他
33、公司人员选拔的主要方法（可多选）：
A、面试； B、领导提拔； C、知识考试； D、竞聘演讲； E、其他；
34、公司有否主动辞退过员工？
A、有； B、不清楚； C、无
35、公司对员工实行绩效考核吗？
A、实行； B、没有实行； C、准备实行；D、不打算实行
回答“实行”的，请继续回答38－43题
36、公司员工考核的周期有（可多选）：
A、日考核； B、周考核； C、月考核；D、季度考核；E、半年考核；F、年度考核；G、项目周期考核
37、公司主要采用的考核方法是（可多选）：
A、量表法； B、民主评议法； C、领导评议法；D、工作述职法；E、企管部调查；
F、目标考核法； G、其他
38、公司员工绩效考核的首要内容是：
A、态度； B、技能； C、业绩；D、出勤情况
39、公司是否按不同级别、不同类别的员工建立了不同的绩效考核指标体系？
A、是； B、不是； C、不清楚
40、公司员工绩效考核结果主要用于（可多选）：
A、调薪； B、职务晋升；C、岗位调动； C、奖金分配；E、其他
41、公司绩效考核实施的效果好吗？
A、非常好； B、很好； C、一般； D、不太好； E、差
42、公司培训经费占公司销售收入（营业收入）的比率是：
A、0.5‰以下；B、0.5－1‰；C、1－3‰；D、3z－5‰；E、5‰以上；
43、公司制定员工培训计划吗？
A、制定； B、没有制定； C、准备制定； D、不打算制定
回答“A、制定”的，请继续回答以下46－50题
44、公司员工培训计划执行情况如何？
A、严格执行； B、执行不力； C、没有执行
45、公司员工培训的主要方式是（可多选）：
A、公司内部培训；B、外部短训； C、学历教育； D、其他；
46、公司对培训效果进行跟踪评价吗？
A、进行；B、没有进行；C、准备进行；D、不打算进行
47、公司实施的培训对改善员工绩效作用如何？
A、非常大； B、很大； C、一般； D、有一点； E、没有
48、员工培训结果对其晋升是否有影响？
A、影响很大； B、有些影响； C、不影响
49、公司员工对薪酬满意吗？
A、非常满意； B、很满意；C、基本满意 D、不满意； E、非常不满意
50、公司对不同类别人员采取不同薪酬结构吗？
A、是； B、不是
回答“是”且有下类人员的，请继续回答53－58题
51、公司技术人员的薪酬结构主要由哪些项目构成（可多选）：
A、岗位工资； B、效益工资； C、年功工资； D、技能工资； E、各种津贴；F、奖金福利； G、职务工资；H、长期激励
52、公司技术人员的固定工资占其总收入的大致比例：
A、20％以下； B、20－40％； C、40－60％； D、60－80％；E、80％以上
53、公司销售人员的薪酬结构主要由哪些项目构成（可多选）：
A、岗位工资； B、效益工资； C、年功工资； D、技能工资； E、各种津贴；F、奖金福利； G、职务工资；H、长期激励
54、公司销售人员固定工资占其总收入的大致比例：
A、20％以下； B、20－40％； C、40－60％； D、60－80％；E、80％以上
55、公司技术、销售人员以外的其他员工薪酬结构主要由哪些项目构成（可多选）：
A、岗位工资； B、效益工资； C、年功工资； D、技能工资； E、各种津贴；F、奖金福利； G、职务工资；H、长期激励
56、公司技术、销售人员以外的其他员工固定工资占其总收入的大致比例：
A、20％以下； B、20－40％； C、40－60％； D、60－80％；E、80％以上
57、若公司采用长期激励，包括：（可多选）
A、职务期望；B、福利待遇；C、工资涨幅；D、其他
58、你的月均工资：
A、2000元以下； B、2000－3000元； C、3000－5000元； D、5000－8000元；E、8000元－10000元； F、10000元以上
59、公司人工成本占公司总成本的比例：
A、10％以下； B、10－30％； C、30－50％； D、50－60％；E、60%以上；
60、公司员工工资标准是如何确定的？
A、根据本公司历史水平；B、参照同类企业经验数据； C、主管机构规定的标准；
D、参照薪酬调查结果； E、公司财务状况
61、公司参加社会保障项目（可多选）：
A、基本养老保险； B、基本医疗保险； C、失业保险； D、工伤保险；
E、计划生育保险； F、住房公积金；
62、公司离退休职工收入（包括社保及其他补贴）由社保机构发放情况？
A、完全由属地社保机构发放，企业无需负担； B、完全由社保机构发放，并享受企业福利；C、部分由社保机构发放，企业有补差； D、完全由企业自己负担；
63、公司高层管理人员的产生方式？
A、上级或行业主管机构任命； B、董事会在公司内部聘任； C、社会招聘；D、其他
64、公司有无建立高层管理人员任职资格体系？
A、有； B、没有；C、准备建立；D不打算建立
65、公司高层管理人员的薪酬项目包括（可多选）：
A、岗位工资； B、职务工资； C、年功工资； D、技能工资； E、各种津贴；F、奖金； G、安全及效益工资
66、公司高层管理人员的考核主体是（可多选）：
A、董事会考核；B、主管部门考核；C、群众评议；D、其他
67、公司高层管理人员的首要考核内容是：
A、业绩目标；B、个人品质；C、能力；D、其他
68、公司高层管理人员的培训方式（可多选）：
A、工作实践；B、脱产学习；C、自学；D、出国或到其他公司考察；E、轮岗；F、其他
69、公司总经理的薪酬收入是员工平均收入的多少倍？
A、50倍以上； B、50－25倍； C、25－20倍； D、20－15倍；
E、15－10倍； F、10－6倍； G、6－3 倍； H、3倍以下
70、公司人力资源管理信息化程度如何？
A、无；B、准备建立；C、有简单的人力资源信息库； D、有智能化人力资源管理信息系统；
71、公司未来发展的评价？
A、非常好； B、好； C、一般； D、差； E、非常差
72、公司订阅的与人力资源管理相关的杂志有：
73、公司经常浏览的与人力资源相关的网站有：
第13篇：调查问卷
新课标背景下高中英语词汇教学现状调查及策略研究
——以陕西省汉中中学为例
主要研究问题：通过这个由18个问题组成的调查问卷，我们对高中英语词汇现状做出了调查，并希望通过对调查问卷结果的整理与汇集，能够为提高和探索词汇最有效的教学方法给出一些建议。同时，可以提出使学生记忆单词更有效、更多样的方法，提高学生学习词汇的兴趣和效率。
高中英语词汇教学情况的问卷调查 （学生问卷）
亲爱的同学：
你好！在高中英语教学中，为了探索词汇的最高效的教学方式，帮助同学们掌握更多的词汇；为了了解高中学生英语词汇的学习策略、学习方法；为了能给高中英语词汇的教学提供借鉴和指导同时合理的运用多种方法和手段引起和保持学生的兴趣。我们在此进行关于高中学生英语词汇学习进行调查。请您配合我们，认真回答以下问题。本问卷题无标准答案，请根据实际情况填写。谢谢！
1.1.你对英语单词学习感兴趣吗？（
） A.有兴趣
B.一般
C.没兴趣 2.你采用何种方法学习英语词汇？（
）
A.联系单词所在的阅读课文来及单词 B.死记硬背
C.其他 3.你的英语单词的主要来源是（
）
A．课本
B.课外阅读材料
C.词汇书
D.词典
E.听力材料
F.英文原版电影电视 4.你认为当前英语课本的单词量？（
）
A.过多
B.刚刚好
C.太少
D.不清楚 5.你认为老师在词汇教学中有创新性吗？（
）
A.有
B.很少
C.没有
6.你同意掌握充足的词汇量是提高英语成绩的保证吗？
A.非常同意
B.不清楚
C.不同意
D.同意
7.老师在单词表里教完新单元所有单词的读音和中文意思后，你会（
）
A.很好地记住大部分单词的意思
B.很难记住单词的意思
C.其它 8.在学习词汇的过程中，你会受到社会不良环境的影响吗？ A.一定会 B.有时会
C.不会
D.不一定 9.你的父母重视英语词汇学习吗？
A.非常重视
B.一般
C.不重视
D.不知道 10.你的父母在英语词汇学习中能给予一定的辅导吗？ A.能
B.很少
C.不能
D.不一定
11.你认为老师在教授新单词时创设一定的语境（如小故事、小短文或句子）对你记忆该单词的意思有帮助吗？（
）
A.有
B.没有
C.不知道
12.你更喜欢你的老师运用何种方法让你开始接触新单词？（
）
A.单词表教学法（在单词表中学习新单元所有单词的读音和中文意思）
B.语境教学法（创设含有新单词的小故事、小短文或句子等情景语境来学习新单词）
C.学生自学
D.其它
13.你希望单词课在哪些方面有所改进？（
）多选* A.课堂上应增加多些活动或游戏
B.课堂上应增加多些单词练习
C.老师应该改变单词授课的方式，多些创新。
D.课堂上应多些拓展单词知识
E.其它
14.老师采用单词表教学法教新单词，你会觉得该英语课堂（
）
A．知识含量丰富，很精彩
B．简单易学，很有趣 C．机械操作，枯燥无味 15.对于学过的单词，你会怎样复习？（
）
A.设定一个时间表，有固定复习时间
B.只要有空就会复习C.一直不复习直到考试前才看
D.从来不复习
E.其它 16.在阅读英语文章时遇到生词你会（
）
A．查词典
B.根据上下文猜测词义
C.不理它 17.文章中遇到生词，你通常采用什么办法获得词义？（
）
A.向老师或同学请教
B.查字典
C.根据语境（句子、上下文、社会文化背景、情景）猜词
D.对生词置之不理
18.请问对老师教授新单词有什么意见或建议？
参考文献：
[1]黄晓兰.高中英语词汇教学探讨［J］.广西教育学院学报，2011（03）：79-79.[2]戴军熔.高中生英语词汇学习的现状分析与教法研究 [J].中小学英语教学与研究，2003(6)：27-32.[3]王宗炎.英语词汇教学初探[J].解放军外国语学院学报，2009（5）：45-48.[4]刘道义.如何学与教英语词汇[J].基础教育外语教学研究，2009(03)：112-115.[5]魏恒健.新课程理念下的高中英语词汇教学[J].中小学外语教学，2007(02)：234-236.[6]赵海.浅析新课改背景之下的高中英语教学[J].新课程学习中，2014（01）：32-33.[7]韦敏.新课改下高中英语课堂教学有效性探索[J].长春师范学院学报，2013（01）：159-160. [8]黄营.高中英语词汇教学中的问题及对策[J].中学英语园地，2012（12)：15-17. [9]魏恒健.新课程理念下的高中英语词汇教学[J].中小学外语教学（中学篇），2012（05）：123-125.[10]黄晓兰.高中英语词汇教学探讨［J］.广西教育学院学报，2011（03）：118-120.
第14篇：调查问卷
小学办学行为问卷调查表（学生）
一、问卷说明：
本问卷用于对小学生进行问卷调查，调查学校规范办学行为的一般情况。
小学办学行为问卷调查表（学生）
一、问卷说明：
本问卷用于对小学生进行问卷调查，调查学校规范办学行为的一般情况。 根据问卷内容据实填写，不需署名。只填（ ）年级。
二、调查问卷
1、我们学校有没有分重点班（ ） A、不分重点班 B、分重点班
2、学校对学生平时成绩实行等级制还是百分制？（ ） A、等级制 B、百分制
3、你所就读学校有没有利用双休日、假期进行有偿补课（ A、没有 B、有
4、你每天有多少小时睡眠时间（ ）
A、不足7小时 B、7—9小时 C、9小时以上
5、你校有没有公布学生考试成绩（ ） A、不公布 B、公布
6、你每天做作业需要多少小时（ ）
A、30分钟以内 B、1小时以内 C、没有作业
7、你的老师有没有体罚过学生（ ） A、没有 B、体罚过
8、学校有没有强制学生购买教辅资料？（ ） A、有 B、没有
9、你班美术、体育、音乐课能按课程表正常上课吗？（ A、是的 B、没学
10、你知道自己在班级成绩排名吗？（ ） A、知道 B、不知道
）
根据问卷内容据实填写，不需署名。只填（ ）年级。
二、调查问卷
1、我们学校有没有分重点班（ ） A、不分重点班 B、分重点班
2、学校对学生平时成绩实行等级制还是百分制？（ ） A、等级制 B、百分制
3、你所就读学校有没有利用双休日、假期进行有偿补课（ ） A、没有 B、有
4、你每天有多少小时睡眠时间（ ）
A、不足7小时 B、7—9小时 C、9小时以上
5、你校有没有公布学生考试成绩（ ） A、不公布 B、公布
6、你每天做作业需要多少小时（ ）
A、30分钟以内 B、1小时以内 C、没有作业
7、你的老师有没有体罚过学生（ ） A、没有 B、体罚过
8、学校有没有强制学生购买教辅资料？（ ） A、有 B、没有
9、你班美术、体育、音乐课能按课程表正常上课吗？（ ） A、是的 B、没学
10、你知道自己在班级成绩排名吗？（ ） A、知道 B、不知道
）
第15篇：调查问卷
克拉玛依第十六中学党的群众路线教育实践活动
征求意见调查问卷
您好，感谢您参与我们的问卷调查工作。欢迎您对克拉玛依第十六中学开展党的群众路线教育实践活动提出宝贵意见和建议。
1．您所在单位在严守政治纪律、反对民族分裂方面存在的问题有那些？ 没有问题。
2.您所在单位在形式主义方面存在的突出问题有哪些？ 没有。
3.您所在单位在官僚主义方面存在的突出问题有哪些？ 没有。
4.您所在单位在享乐主义方面存在的突出问题有哪些？ 没有
5.您所在单位在奢靡之风方面存在的突出问题有哪些？ 没有。
6.您认为学校的师德教育工作存在的突出问题有哪些？ 没有。
7.您认为学校应着力加强哪方面的校园文化建设？
希望开展好书介绍会之类的活动，或者读书心得交流会之类的。
8.您在教育教学中最大的困惑是什么？需要得到那些帮助？ 外派学习的机会多一些。
9.您对学校教育、管理等方面有什么建议或意见？ 没有。
10.其他意见或建议。（比如周围教师最期盼解决的问题是什么？一线教师对社会风气和党风廉政建设反映最强烈的问题是什么？开展群众路线教育实践活动应当采取哪些方式和方法？） 没有
克拉玛依第十六中学
2014年3月5日
第16篇：调查问卷
“信任度”调查问卷
1、您的年龄阶段属于（）
A、18-25B、25-35C、35-45D、45岁以上
2、您的性别是（）
A、男B、女
3、您的职业是（）
A、学生B、白领或教师C、公务员D、其他
4、您所在的地区（）
A、农村B、县城C、城市
5、您觉得信任和教育程度的关系（）
A、教育程度越高信任度越低B、教育程度越高信任度越高
C、教育程度和信任度没关系D、其他
6、您最信任的人是（）
A、亲人B、朋友C、恋人D、同学同事
7、如果您遇到老人跌倒的现象您会（）
A、不搀扶B、搀扶
C、打急救电话D、采取一定安全保护措施后进行搀扶
8、朋友跟您借大数额的资金您会怎么做（）
A、直接借款B、委婉拒绝
C、打字据进行借贷D、通过第三方担保进行借贷
9、您家里的私事您会和朋友诉说吗（）
A、不会诉说B、毫无保留的诉说
C、根据对象有所保留的诉说 D、别人询问才会诉说
10、假如您遇到您的恋人或者配偶与异性单独在一起接触，您怎么看（）
A、无任何看法B、有猜疑但不言表
C、当面询问详细情况D、私自查看他的手机等
11、如果路上有陌生人跟您借手机打电话您会（）
A、不会借B、有抵押的前提下借
C、直接借D、借钱给他让他使用公共电话
12、您认为影响人们互信的关键因素有哪些（）可多选
A、经济发展水平B、社会信任体系的完善度C、传统文化的传承
D、对不诚信者的惩罚力度E、诚信教育完善度F、法律环境G、其他
13、对于街上因各种理由乞讨的人您会（）
A、相信并给予现金B、视情况而定
C、不信所以不给D、不信但会给予小额现金
14、您认为现在社会上最常见的失信现象是（）
A、农贸市场缺斤短两B、假冒伪劣商品盛行
C、虚假广告盛行D、骗子横行泛滥
15、基于信任，您是否介意留下您的任何一种联系方式
（）
第17篇：调查问卷
大学生暑期生活调查问卷
1.您的性别：
A.男B.女
2.您的年级：
A.大一B.大二C.大三D.大四E.研究生
3.您的暑假主要在哪里度过？
A.乡村及小城镇B.中小城市C.大城市
4.我想您应该一直期盼着这个悠长的假期，当她真的来临时，你的感觉是:
A.我要给自己充电，补习班不能少
B.犹如脱缰的野马，疯狂地把学习时候错过的快乐补偿回来
C.只不过是没有学习的日子，仅此而已D.空虚无聊寂寞把我囚禁
5.对假期的总体感觉：
A.无聊，不喜欢B.充实，很喜欢C.无聊，但也很喜欢D.没什么感觉
6.假期前你有做好计划做什么吗？
A.有，且很具体B.有，但只是一个大概的方向
C.有，随意做些自己喜欢的事情D.完全不知道该干什么
7.若有计划，是否按计划实行过？
A.一直按计划行事B.实行一段时间就没坚持了
C.没有付诸于实践过D.其它
8.暑假的大部分时间在干什么 ？[多选题]
A.看电视或上网B.睡觉C.外出旅游
D.兼职或学习、考证E.逛街，聚会F.其它
9.每天用于上网的时间有多少？
A.0-1小时B .1-2小时C .2-3小时D.四小时以上
10.暑假的精神状态如何？
A .很好B.一般C .很差
11.暑假生活中您是否学习或复习一些课程？
A.一直坚持学B.学一段时间C.偶尔学习一下D.一直没有
12如果有，主要是学习或复习哪些方面的内容？[多选题]
A.进行电脑、英语等的培训B.驾校培训C.自己感兴趣的知识D.其他
13.您认为自己是否有必要去社会实践？
A.很有必要B.一般C.没必要D.无所谓
14.你对于现在大学生的考证热有什么看法？
A.多考些证，有利于就业B.能培养自己的技能
C.是一种盲目跟从的趋势D.其它
15.您是否有过社会实践经历？
A.想过但没做B.没找到工作C.正在做D.没想过
16.您认为暑期实践的主要目的是什么？
A.挣钱，增加收入B.学习一些社会经验
C.锻炼自己的能力D.其它
17.对于大学生暑期兼职“只要工作不要工资”的看法是什么？
A.赞成，积累社会经验比较重要B.是一种不现实的想法
C.没想法D.其它
18.如果暑期兼职，一般考虑那些工作？[多选题]
A.家教B.市场调研员C.做志愿者D.促销E.到餐厅做钟点工F.其它
19.是否有考虑过暑假外出旅游，游览河山？
A.有，且去过B .有，但没去过没C.有，但想去D.不想去
20.如果假期里没事做时，有什么感觉呢？
A.会觉得日子很逍遥自在，很舒服呢B.很自责觉得浪费了很多时间
C.有点不知所措，有点慌D.就是觉得自己很颓废，但也很无奈 E.暂时还没出现过这种状况
21.暑假最想干的事情是什么？
A .休息B .学习C.社会实践D.旅游E.其它
22.总是沉醉在网络中，想抽身出来却无法自拔
B.整天想学习却什么也看不进去C .假期里过的太悠闲了，感觉过于颓废
D.想找工作，但是都没找到合适的E.其它
23.平时会选择何种方式来给自己解压？[多选题]
A上网B.听音乐，分散注意力C .朋友或家人倾诉D.外面走走
24.对于自己的暑假生活安排，是否满意？
A.非常满意B .基本满意C.不是很满意D.很不满意
25.下学期的安排是：
A.专心学习B.只求不挂科C.看心情
D.主要精力放在部门协会活动E.其他
第18篇：调查问卷
农民生活水平调查问卷
老乡，你好！我们是“大学生在行动”新农村调查小组，我们正在进行一项关于“三农政策对农民生活水平的影响——以豫湘鄂为例”的暑期社会实践活动，旨在了解农民生活水平的实际状况,分析国家相关政策及其落实情况。希望您在百忙之中抽出一点宝贵的时间，协助我们完成这份调查问卷，在此，小组全体成员向您表示感谢。
填写说明:
我们将对您的回答完全保密，请您积极参与。问卷答案没有对错之分，只需根据自己的实际情况填写即可。问卷的所有内容需您个人独立填写,如有疑问,敬请垂询您身边的工作人员。
1.您的户口所在省A.河南B.湖南C.湖北
2.您的年龄___
3.您的性别A.男B.女
4.您家的家庭总人数为___您家的务农总人数___
5.您家的土地总亩数___
6.您觉得家乡的经济状况A.大多数村民生活富裕B.大多数村民生活一般C.大多数村民生活刚刚过得去D.大多数村民生活贫困
7.您的家庭年收入大概为A.1万以下B2万—3万.C.3万—4万D.4万以上
8.您的家庭收入主要来源是(不超过三项)A.耕地收入B.养殖收入C.政府补贴D.经商收入E.外出打工
9.您的家庭收入地与您的户口所在地是同一个地方吗？A.是B.否
10.您的家庭支出主要去向是（不超过三项）A.吃饭穿衣B.医疗保健C.儿女教育D.购置农业器具E.房屋家具F投资理财（如存款）G..其他
11.您对现在的生活的满意程度A.非常满意B.比较满意C.一般D.不好
12.您的家庭成员中最高学历为A.小学B.初中C.高中或中专D.大学及其以上
13.三农是指（选三项）A.农业B.农村C.农产D.农民
14.如果您参加了农村合作医疗保险，您感觉医疗水平A.没有参加B.明显提高C.提高不明显
D.没有变化E.有所下降
15.您认为现行医疗保障制度最需要改进的是A.缴费率过高B.覆盖率过低C.公平性不够D.资金管理不透明
16.对于改善农民生活水平，您认为最重要的是A.调整方针、政策B.加大建设力度C.构建完善的监督体系D.调动农民积极性
17.您或您的家人曾享受过（可多选）A.对种粮农民实行的直接补贴B.对购置和更新大型农机具的补贴C.对基层动物防疫工作的补贴D.良种补贴
对于您所提供的协助，我们再次表示诚挚的感谢！为了保证资料的完整与详实，请您再花半分钟分钟，翻一下自己填过的问卷，看看是否有错填、漏填的地方。谢谢合作！”
第19篇：调查问卷
“驱除雾霾，美丽郑州”暑期社会实践调查您好！我们是来自河南工业大学粮油食品学院的大二学生。感谢您百忙中抽时间参加此次调查。保护环境，人人有责，近年来“雾霾”这个词不断的出现在媒体上，为了了解大众对近期雾霾天气的了解情况和关注程度，特计此问卷，希望您根据自身实际配合我们的调查。谢谢支持！！
1.您的性别：
A.男B.女3.您的文化程度：
A.初中以下B.中专、高中、大专C.本科D.研究生及以上3.您认为PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5_____的颗粒物。
A.纳米B.微米C.毫米4.您通过哪些渠道获得当天PM2.5值？
A.通过电脑上网查询PM2.5值B.通过手机上网查询PM2.5值C.通过新闻报道了解
D.通过天气预报了解E.其他5.您对雾霾天气的关注程度如何？
A.很少关注B.偶尔关注C.经常关注D.一直关注6.您认为此次大范围雾霾天气的成因是什么？（多选）
A.工业生产B.相对湿度较大C.绿化不足D.汽车尾气E.冬季供暖F.空气不流动，风小G.冬季供暖H.正常自然现象I.我国汽、柴油标准过低J.其他的
7.您的户外运动(如：户外打球、晨练)有没有因雾霾天气而减少？
A.没有减少B.部分减少C.很大程度上减少
8.受雾霾天气影响,您对春节期间是否应该燃放烟花爆竹的看法:
A.不要燃放B.适当燃放就好
C.污染主要来源于我国能源结构，烟花爆竹影响不大，可以燃放
9.您最赞成以下哪种说法？
A.雾霾天气既对交通有害,也对人体的各个方面有害
B.雾霾天气除了影响交通外,还对个人的呼吸系统有害
C.雾霾天气是一种天气现象,只影响交通,对人体没有什么危害
10.针对雾霾天气，您做了哪些保护措施？(多选）
A.佩戴了KN90或N95型口罩B.注意了合理开门窗
C.有针对性地调整了饮食D.外出归来，立即清洗面部及裸露的肌肤E.室内使用了空气净化器F.沒有任何措施
真心感谢您接受我们的问卷调查，我们承诺绝对尊重您的个人隐私。占用了您的宝贵时间，我们深表歉意。祝您工作顺利，假期快乐！！
第20篇：调查问卷
竞赛问卷调查
奖励物品：80元奖品卡2-5张（在线听力、玩转单词、玩转数学一个月） 领奖方式：现场领取。
奖励发放：对完成答题卡的直接发放奖品。
单选
1、请问您是？()
A、老师B、家长
C、学生D、其他
2、您了解“中国﹒习网”吗？()
A、知道B、听说过
C、看到过D、不知道
3、您是怎么看安全知识的宣传方式？()
A、安全知识宣传很重要B、通过接受安全知识教育，受益良多
C、到处宣传安全知识感觉很烦D、安全知识宣传工作跟我们没关系
4、您或是身边的亲朋是否有通过中国﹒习网平台参加过竞赛活动？()
A、本人有且身边亲朋有参与过B、本人没有,亲朋有参与过
C、本人有参与，亲朋没有参与过D、都没有
5、您认为通过“安全知识网络竞赛”能否让青少年提高安全意识？()
A、能够提高B、有待观察
C、意义不大D、不能提高
问答（答题越多，奖品数量越多）
1、您认为参与竞赛活动的话，您更倾向于网络答题还是纸质答题？
2、目前您觉得参与竞赛哪种方式最好？
