“心理健康教育周”活动小结
为认真贯彻落实兴庆区教育局“关于做好2012年心理健康教育周活动的通知”精神，进一步提高全校师生的心理健康水平，我校把5月2日至5月8日定为心理健康教育活动周。活动内容及情况总结如下。
一、活动内容
在面向全体方面，全校18个教学班都由班主任组织进行了心理健康教育主题讲座。3-6年级12个教学班的学生还在班主任的指导下，办了内容丰富的心理健康主题手抄报。就连班级的文化墙报也换成了心理健康教育的主题。
在兼顾个别方面，是我们的薄弱所在，也是我们今后工作的重点所在。
在关注重点方面，我们特别关注了毕业班的学生。组织教师分别对六年级的男生女生进行了“青春期心理健康教育”的主题讲座，主讲教师分别就学生青春发育期的身体特征和生理保健等知识进行了辅导，然后针对学生的心理状况，联系生活实际以及他们面临的许多困惑，作了详实的讲解。为他们揭开了自身生理、心理现象中敏感而又神秘的面纱，解除了他们因生长发育带来的困惑和苦恼，也让他们学到了许多自我保护的知识，对男生女生健康成长起到了良好的引导作用。
在家校沟通方面，我们本着家校合作的理念，以家委会成员为点，积极动员与争取家长的配合与支持，争取更大的面的参与。我们通过“成功父母成长讲堂”、校讯通（心理健康小贴士）、致家长的一封信等途径，指导家长关注孩子的心理健康问题。努力为孩子健康成长营造良好的家庭环境。
在教师心理健康方面，我们通过发放教师心理健康测试卷来初步了解教师的心理健康状况。利用专题讲座、校讯通、工作QQ群等平台，及时向大家讲解、发送有关教师心理健康方面的知识。以提示、帮助教师建设营造健康的心理环境，使大家更加精神愉快地投入到教育教学工作之中。
二、总结反思
心理健康教育活动周进一步强化了广大师生的心理健康意识，使“整体健康”的观念深入人心。全校师生关注自我、关注他人心理健康的意识大大增强。广大教师深刻意识到“心理健康教育就是使人幸福的教育，我们既要促进学生健康成长，也要使教师快乐生活”。
由于人力资源和专业水平所限，我们工作中还有不少急需改进、提升的地方，我们将刻苦学习，大胆探索，努力提高自身心理健康水平和心理健康教育水平。同时，欢迎各级领导深入我校就心理健康教育工作进行检查指导。
