四年级音乐学科教学计划
一、班 级学 生情 况分析
1、学生的生活范围和认识领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。
2、有部分学生对音乐充满了兴趣，他们还能自然地、有表情地歌唱，积极参与体验音乐的美感。
3、他们也能参与其他音乐表现和即兴创造活动，但只是非常初浅的活动。
二、教 材分析
本册教材的聆听部分中外曲目比例相当（其中一半是声乐曲，一半是器乐曲），而在唱的部分当中中国作品占了三分之二，由此可见对于这一部分学生学习的内容来说，纯音乐的东西还不是太多，更多是通过歌词等显性的东西让学生来学会学唱、学会欣赏。
三、教 学 目 标
1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。
2、培养音乐感受与鉴赏的能力。
3、培养表现音乐的能力
4、培养艺术想像力和创造力
5、培养乐观的态度和友爱精神。
四、教 学 措 施
1、对于这个阶段的学生来说，生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强，因此应更多地注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量。
2、兴趣是学习最好的老师，在课堂中作为教师要千方百计地激发学生学习的兴趣，从教学形式上，教学方法上，作一些有效的尝试，以提高课堂教育质量。以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
3、注重个体的发展，但更要做到面向全体使每个学生都有发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。
4、结合教材的器乐进课堂─竖笛，开展音乐实践活动。
五、教学进度表
周 次
起 讫 日 期
单元及 总课时
教 学 内 容
课时 安排
备
注
第一周 8.28——9.3 课堂常规教育
第二周 9.4——9.10 第1课 水乡
第1课时：《采菱》、《采茶舞曲》。 第2课时：唱《柳树姑娘》，学习附点四分音符，听辨活动。听《洪湖水，浪打浪》 第3课时：唱《柳树姑娘》二声部合唱，听女声独唱《渔光曲》， 第4课时：听筝独奏《渔光曲》，编创《远航》，竖笛专题课1：姿势讲解。 4 第三周 9.11——9.17 第四周 9.18 ——9.24
第2课国歌
第1课时：聆听《中华人民共和国国歌》（四种形式）。 第2课时：唱《中华人民共和国国歌》，听《歌唱祖国》。 第3课时：竖笛专题课2
第4课时：竖笛专题课3 4 第五周 9.25——10.1 第六周 10.2 ——10.8 国庆放假
第七周 10.9 ——10.15
第3课 月夜
第1课时：《夜晚多美好》；音乐知识：连线、竖笛。 第2课时：《月亮月光光》、《小夜曲》；竖笛。 第3课时：《愉快的梦》、《梦幻曲》。
第4课时：竖笛专题课4 4 第八周 10.16 ——10.22 第九周 10.23——10.29
第4课快乐的课间
第1课时：《哦!十分钟》；2/4拍号，《乒乓变奏曲》。 第2课时：《大家来唱》；3/4 拍号，为三幅图配节奏。 第3课时：《陀螺》、《旋转木马》；二首歌曲总复习； 2/4拍3/4 拍对比。
第4课时：竖笛专题课5 4 第十周 10.30——11.5 第十一周 11.6——11.12 第5课妈妈的歌
第1课时：唱《摇篮曲》；听《只要妈妈露笑脸》。第2课时：听、唱《摇篮曲》(舒伯特曲)，讲4/4拍号；竖笛训练。 第3课时：听二首《摇篮曲》；开演唱会。
第4课时：竖笛专题课6 4 第十二周 11.13——11.19 第十三周 11.20——11.26 第6课少年的歌
第1课时：《我是少年阿凡提》；音乐知识；音名，变音记号；编创小品。 第2课时：《小小少年》；音乐知识；附点八分音符。 第3课时：聆听《牧羊姑娘》、《小机灵的歌》，总复习。
第4课时：竖笛专题课7 4 第十四周 11.27——12.3 第十五周
12.4——12.10
第7课回声
第1课时：听《回声》；音乐知识：力度记号；唱《友谊的回声》。 第2课时：唱《山谷静悄悄》；音乐知识：
第3课时：听《羊肠小道》；总复习；编创小品“到山谷去旅游”。
第4课时：竖笛专题课8 4 第十六周 12.11——12.17 第十七周 12.18——12.24
第8课童心
第1课时：《荡秋千》、《山童》。 第2课时：《小孩世界》。 第3课时：《真善美的小世界》；总复习。
第4课时：竖笛专题课9 4 第十八周12.25——12.31 第十九周 1.1——1.7 新年音乐会
考查 4 第二十周
1.8——1.14
