四年级音乐下册教学计划
一、学生分析：从这个班级看，大多数学生对音乐很感兴趣，而且课堂气氛十分的活跃，
上课纪律好，举手发言胆子比较大。特别是在歌曲演唱这一块上，识谱能力较强，能够按照
音乐的旋律歌唱，富有感情尤其是一些女生，这一群力量比较庞大，很有实力去带动几个乐
感较差的学生。
二、教材分析：本教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，既要面对全体学生，也
要注意学生个性的发展。以审美为中心，以音乐文化为主线，以音乐学科为基点，加强实践
与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。全书共12课， 30 课
时，复习考试4教时。
三、教学目标：
1、以音乐的美感感染学生，丰富的情感陶冶学生，使学生逐步形成健康的
音乐审美观念，高尚的 道德情操以及必要的音乐审美能力。
2、让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识预技能：从“一拍”
到各种音符时值，从单拍子到复拍子，从舞步到动作组合等等。
3、鼓励学生积极参与探究与创造，开发学生的形象能力、创造性思维潜质。始终激发学生
学习音乐的兴趣。
四、教学措施
1、认真学习和钻研《大纲》及教材，掌握乐理、听音、练唱之间的联
系，使之相互密切配合。
2、分析儿童的实际情况，因材施教。
3、分析教材，突出重点，通过音乐表现手段的分析，进一步理解歌曲的感情。
4、采用多种方法及时了解学生学习情况，激发兴趣：故事导入，声情并茂的范唱，音乐游
戏，舞蹈，调动荣誉感和竞争意识。
5、组织形式多样的兴趣小组，有计划开展活动。
五、教学进度表 第一周第一单元林中的鸟声第
1、2课时
第二周第一单元林中的鸟声 第3课时第二单元绿水江南第1课时
第三周第二单元绿水江南第
2、3课时
第四周第三单元五十六朵花第
1、2课时
第五周第三单元五十六朵花第3课时
第六周第四单元学戏曲第
1、2课时
第七周第四单元学戏曲第
3、4课时
第八周第四单元学戏曲第
5、6课时
第九周第五单元环球采风第
1、2课时
第十周
第十一周第五单元环球采风第
3、4课时
第十二周第六单元中国功夫第
1、2课时
第十三周第六单元中国功夫 第3课时 第七单元小小音乐剧
第1课时
第十四周第七单元小小音乐剧第
2、3课时
第十五周第七单元小小音乐剧第
4、5课时
第十六周第八单元花的旋律第
1、2课时
第十七周第八单元花的旋律第
3、4课时
