2010年阜康市第二中学少先队工作计划
一、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习、贯彻总书记提出的荣辱观教育，大力开展“星星火炬，代代相传”，“争做新世纪的主人”的教育活动，深化“中国少年雏鹰行动”，推进素质教育的全面实施，竭诚为少年儿童的健康成长服务。教会学生怎样做人，努力培养二十一世纪社会主义事业合格的接班人。进一步深入贯彻《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全心全意为少先队员的健康成长服务，充分发挥少先队在服务素质教育中的作用。
现根据上级的指示精神和学校新学期工作计划要求，制定本年度少先队工人计划：
二、具体工作：
1、通过教育教学工作，使学生树立正确的祖国观、民族观、历史观、荣辱观，使学生深刻理解爱国主义的科学内涵，提高学生的民族自尊心、自信心和自豪感。
2、继续加强少先队“雏鹰争章”活动，全面提高少年儿童的综合素质。
3、通过开展“民族精神代代传”、“手拉手、心连心”、“3.5学雷锋活动日”、“4.5”清明节活动、“七.一”建党日、国庆日、教师节等主题活动，大力开展传统美德和爱国主义教育。
4、继续开展“优秀少先队员”以及“雏鹰奖章”等先进典型的评选和表彰活动。
5、加强少先队员的组织意识。通过开展建队日活动，通过活动加深学生的组织意识。
6、为了更好地用法律武器保护未成年，培养懂法、守法的小公民加强宣传力度，加强青少年文明上网行动以及治理校园周边治安环境等行动，努力给未成年人创造净化的成长环境。
7、今年我校继续开展 “手拉手、心连心”活动，即：汉族班和少数名族班开展此项活动，通过这些活动，对学生进行民族团结教育。
8、广泛开展消防自护、交通自护、法律自护、健康自护以及生命安全自护等体验活动，注重文明体验、深化青少年心理健康教育，真正使青少年做到知能结合、成长成才。
三、常规工作安排： 3月份
1、队员注册
2、组织中队委学习，布置新学期工作
3、三月向雷锋同志学习系列活动（服务进社区）
4、3月12日植树节、3月22日世界水日活动
5、发展新社团和招收新成员，聘任社团指导师 4月份
1、少先队基础知识考核、少先队员知识竞赛
2、清明节纪念先烈活动
3、4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日宣传活动
4、成立学生自我管理中心
5月份
1、五．四青年节庆祝活动（辩论赛、篮球赛、志愿者服务等活动）
2、母亲节感恩活动
3、5月31日世界无烟日宣传活动
4、世界助残日到残联活动 6月份
1、超龄队员退队仪式
2、6月5日世界环境日宣传活动
3、6．26禁毒日宣传活动
4、支部工作考核，上报优秀队员、队干部名单
5、上交支部学期工作总结
6、布置暑期社会实践工作 7月份
1、组织学生参加暑期社会时间活动。 8月份：
1、制订学期队工作计划和广播室计划。 9月份：
1、队干部会议。
2、教师节开展“老师，您辛苦了”主题教育。
3、中学生日常行为养成月系列活动。 10月份：
1、“祖国在我心中”爱国主义主题教育。
2、“公民道德教育宣传日和弘扬、培育民族精神教育月”主题活动。
4、向团组织输送优秀队员，进行入团前教育。 11月：
1、结合段考开展“创建诚信校园，培育诚信师生”实践活动。
2、配合学校搞好校运会各项青年志愿者活动。
3、配合学生处搞好元旦晚会的筹备工作。
4、进行亲情教育，开展“一封家书”征文活动。
12月份：
1、元旦晚会。
2、迎新年黑板报评比。
3、“一二·九”运动系列活动。
阜康市第二中学少先队
2010年2月
2010年阜康市第二中学少先队工作总结
火红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬，我校少先队大队部紧紧围绕胡锦涛主席提出的“争做„四好少年‟”‟，以及我校的校训“明德厚学”，积极开展各种丰富多彩的活动，探索生动活泼、行之有效的活动方式，重在发挥少先队员的主动性、积极性和创造性，鼓励少先队员在学校、家庭、社会和大自然的实践中学习知识和体验生活，意在引领全校队员做礼仪、诚信、感恩、宽容、责任、健康、笃学、博览的“小贤人”。以下是本学期的工作回顾：
一、加强组织建设
1、提升辅导员的素养。
我校少先队组织始终不渝地抓好中队辅导员的配备和培训工作，本学年结合党的十七大精神，再次组织中队辅导员学习《纲要》，还专门进行学习体会撰写和交流，并落实到实际的中队管理当中。
2、培养队干部的能力。
本学期，每位队干部都有一个明确的岗位，还制定了考评制度，每月对小干部进行打分测评，在注重责任意识的培养的同时，更注重团队合作精神的培养。
1、仪式教育
本学年我校少先队通过各种仪式对队员进行教育：
通过参与各种仪式活动，增强了队员们对少先队队性的认识，丰富了队员的校园生活，并在潜移默化中受到了教育，争做胡锦涛主席
提出的“四好”少年。
2、常规节日教育
（1）尊师重教，庆“教师节”
9月10日是教师节，少先队大队部以升旗仪式为契机，通过主席台上短短十分钟的表演，队员们以自己的方式赞美着身边的老师，表达了对老师的感激之情，并为老师们献上了康乃馨，表达对老师的尊敬和爱戴。
（2）朗诵比赛，迎“国庆节”
今年是我们伟大祖国的六十岁生日，我们大队部与德育处在九月底开展了庆建国60周年“祖国万岁”的以中队为单位比赛，以此抒发学校全体师生对伟大祖国的无限热爱。
（3）人人学消防，平安迎世博
为了进一步打造平安校园，大队部将第十一周定为“119消防安全周”，开展了一系列实践学习活动：一次火警逃生演习和一次参观消防队活动，队员们在愉快地实践活动中获得了丰富的知识。
（3）五月的艺术节，组织了一场别开生面的文艺大汇演，以视屏转接的形式，让全校的队员相互欣赏精彩的节目。
（4）九月的劳动节，结合“好习惯伴我成长”，开展主题是“我劳动，我美丽”的活动，通过此次活动，队员们体会到了劳动的辛苦，体会到了劳动后的欣喜，也体会到了“我劳动，我美丽”的真正含义，并在不同年级组中评出了“劳动小能手”——金章、银章和铜章。
（5）“书中自有黄金屋”，十月我校拉开了主题为“品读经典，书香飘溢”的读书节活动，此次活动历时一个月，活动没有局限于个人阅读，还渗透到家庭进行亲子阅读，或进行与同伴阅读，与老师阅读，共同遨游于书的海洋。最后分三个场次进行了“亲子阅读”、“师生共读”和“同伴互读”的比赛，评选出了学校的“读书小状元”。
4、特色活动教育
队员和其家长是活动的主体，家庭间的组合都是自由和自主的，六到八户家庭为一组，在相互认可的情况下，通过集体商议，制定活动的内容，选择活动的地点，进行活动的分工；或者聘请辅导员一起参加，结合学校少先队活动，制定计划和活动方案，有序开展丰富多彩的活动。
一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风，少先队工作正是良好校风的原动力。但是在喜庆收获的同时，也清醒地知道，我校少先队工作中还存在着许多不足，愿将过去的成绩当作新目标的起点，当作继续努力奋斗的动力，面对今后的路，将豪情满怀、信心百倍，坚持不懈，努力学习，让我校的少先队工作再上一个新台阶。
阜康市第二中学少先队 2009年12月
