五年级上册期中家长会班主任发言稿
各位家长，大家好！
首先，我代表五（2）班的全体任课教师对你们的到来表示感谢！因为你们的行动不仅表示了对学校工作的理解支持，更表示了对孩子的关心，对他们来说这就是前进的无穷力量。今天召开这次家长会的目的在于加强老师与家长之间的联系，相互交流一下孩子们在校及在家的情况，以便老师及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长真正参与到学生的教育管理中来，为进入下一阶段的学习打下扎实的基础，实现家长、孩子、以及学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。让我们携起手来，同心协力，把我们的孩子培养成最优秀的人才。
在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的五（2）班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。
一、下面我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班共有四十六个学生.我认为我班学生学习上进，也很懂事。有许多同学表现优秀，他们有的学习努力，有的作业完成认真，有的课堂回答问题积极，有的书写端正一丝不苟，有的酷爱读书、知识面丰富，有的劳动积极，有的工作能力强。面对他们的点点滴滴的进步，我感到由衷的欣慰。
当然，“金无足赤，人无完人”，还有个别同学上课精力不集中、小动作太多。回答问题不够踊跃，作业不能按时完成，还有个别同学的家庭作业不能按时独立完成（尤其是星期日），这
些直接影响到他们的学习成绩。
二、本学期班级工作
1、始终把学生的安全放在第一位，学生在校一分钟，安全工作六十秒。
2、实施“积分制”，为班级特色，主要在学习，卫生，纪律，对表现突出达到要求的加分，没有做到的扣分。让学生们通过积分对比，不止提高了他们的学习积极性，还提高了他们讲卫生和自觉遵守纪律的意识。截止到中考，积分排名前十位的同学有：黄慧君、杨妹、何尤菲、吴佳欣、祝浩卿、林上枚玄、马家邦、刘逸诗、黄欣萍、徐丽虹。这与他们平时的努力是分不开的。
3.设立值日干部，从周一到周五，每天都有班干部值日，确保班级工作落到实处。如我们班的：刘逸诗、杨妹、何尤菲、吴佳欣是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，是老师的好帮手。
三、期中考试分析
本次考试，我们五二班的数学成绩在年级中排名第一。90分以上的同学有：黄慧君、杨妹、何尤菲、肖晓勇、祝浩卿、李邵香、林上枚玄、杨磊、陈柱玲、马家邦、刘逸诗、黄欣萍、吴佳欣、特提出表扬。分析试卷：从整体上看基础知识掌握的不错，可是大部分学生们失分都是在阅读题上，这说明学生们在做题时普遍存在不认真的现象，所以在下一步教学中，我会在阅读上重点训练，相信熟能生巧，培养学生养成认真读书、认真思考的好习惯，也希望家长在平时注意这方面的培养。
少部分学生除了阅读题失分重外，基础知识掌握的也不太好，
如看拼音写词语、多音字选择读音，平时强调的最多，可还是做错。按要求改写句子，复习了，平时也经常做，但还是会错，这说明不理解，没有掌握。这部分学生存在的问题就是上课注意力不集中，做小动作，靠老师提醒才会听讲，作业拖拉.字迹潦草，家庭作业不按时完成。下一步需要家长的配合，帮助孩子改正这些缺点，达到让孩子进步的共同目的。
四.给家长一些建议和要求:
1、做一个认真、严格、负责的家长。对孩子，不要说管不了。老师说请家长，孩子也害怕。家长要想办法，要有必要的手段。注意孩子行为习惯、做人品质的培养。不要袒护孩子、为孩子讲情；要和学校拧成一股绳，形成合力。让孩子做事情，在此过程中培养孩子的责任心、自立意识和自理能力。
请家长每天坚持检查孩子的学习情况，及时查漏补缺，做到坚持不懈，检查完作业后签字。作业不合格（不整洁，错题多）的要求重来。
2、移动校讯通，争取加入，方便沟通。家长要能第一时间看到老师给你的信息。
3、注重教学方法。
要多激励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流。家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。
4、加强与老师的联系和沟通。有对学校、班级工作或老师本人不理解的要主动沟通，避免不必要的误解及麻烦。经常沟通，有
效的交流能让你更加了解孩子，知道怎样帮助孩子，有助于孩子的健康成长。
5、多与孩子交流，多关注孩子在校学习生活情况，常检查孩子的作业。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。限制零食、零花钱，不要养成大手大脚花钱的习惯。
6.带手机问题。小学生没有必要带手机，一是不安全，容易被坏人盯上；二是使用手机玩游戏、上网；三是学生间攀比。一般情况，争取不带，特殊情况，请家长写出书面申请。
7.上网聊天。许多同学都上网，玩游戏聊天，有的还没放学就约好了上网的时间，还不见不散。在课间交流游戏心得。聊天，无实际意义，语言低俗不堪，耽误学习。学生上网要有家长陪伴，尽可能不玩网络游戏，容易成瘾。
总之,我将和各位家长一道共同教育好你的子女，我的学生。我们的共同目的是将您的孩子培养成为优秀的人才，说得不当之处，敬请批评指正。谢谢。
