新的征程，请锁定你远航的灯塔
【主题背景】
西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为已经步入高中的学生，是否认真思考过自己的未来？是否对未来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立自己的人生目标。 【教育目的】
引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索，让学生了解制定人生目标的重要性，树立积极进取的人生观。
【活动重点】学生明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。 【活动流程】
环节
一、营造氛围，明确设立人生目标的重要意义 播放歌曲：韩庚《青春梦想》
导语：知道这首歌是谁唱的？叫什么名字？同学们已经来到了高二第二学期，在此高中半程的分水岭，你们是否认真思考过自己的未来？对自己的人生是否有一个清晰的规划呢？今天就让我们带着这样的思考进入本节“新的征程，请锁定你远航的灯塔”之日班会课。
福尔摩斯说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明灯——人生目标。那我们为什么要有人生目标呢？相信听了下面的故事同学们会有深刻的认识。
《四只毛毛虫的故事》
有四只毛毛虫，都长大了，各自去森林里找苹果吃。
第一只毛毛虫跋山涉水，终于来到一株苹果树下。可它不知道这就是一棵苹果树，树上是否长满了红红的可口的苹果， 也不知道自己到底想要哪一种苹果，更没有想到如何去摘取苹果。它只是看到有许多毛毛虫都在往这棵树上爬，就稀里糊涂地跟着往上爬。那么它的最后结局呢？也许能找到一颗大苹果，也可能在往上爬的路途中迷了路。
第二只毛毛虫也爬到了苹果树下。它知道这是一棵苹果树，树上有许多苹果，但它并不知道大苹果会长在什么地方？它猜想：大苹果应该长在大枝叶上吧！于是它就顺着粗枝干慢慢地往上爬，最后终于找到了一颗大苹果，这只毛毛虫刚想高兴地扑上去大吃一顿，但是放眼一看，它发现这个所谓的大苹果是树上最小的，上面还有许多更大的苹果。更令它泄气的是，要是它上一次选择另外一个分枝，它就能得到一个大得多的苹果。
第三只毛毛虫同样来到了一株苹果树下。这只毛毛虫知道自己想要的就是大苹果，并且研制了一副望远镜。还没有开始向上爬的时侯就先用望远镜搜寻了一番，找到了一棵很大的苹果。同时，它发现当从下往上找路时，会遇到很多分支，有各种不同的爬法；它很细心的从苹果的位置，由上往下反推至目前所处的位置，记下这条确定的路径。于是，它开始往上爬了，当遇到分支时，它一点儿也不慌张，因为它知道该往那条路走，而不必跟着一大堆毛毛虫去挤破头。按理说，这只毛毛虫应该会有一个很好的结局吧！但是真实的情况往往是，因为毛毛虫的爬行速度相当缓慢，当它抵达时，它喜欢的那个大苹果不是被别的毛毛虫捷足先登，就是苹果已熟透而烂掉了。
第四只毛毛虫可不是一只普通的虫，做事有自己的规划。它知道自己要什么苹果，也知道苹果将怎么长大。因此当它带着望远镜观察苹果时，它的目标并不是一颗大苹果，而是一朵含苞待放的苹果花。它计算着自己的行程，估计当它到达的时候，这朵花正好长成一个成熟的大苹果，结果它如愿以偿，得到了一个又大又甜的苹果，从此过着幸福快乐的日子。
从这四只毛毛虫的故事你能得出哪些人生感悟?请同学们对比一下。 第一只毛毛虫是只毫无目标，没有自己人生规划的糊涂虫，不知道自己想要什么。遗憾的是，我们大部分的人都是像第一只毛毛虫那样活着。
第二只毛毛虫虽然知道自己想要什么，但是它不知道该怎样去摘得苹果，在习惯中做出了一些看似正确却使它渐渐远离苹果的选择。
第三只毛毛虫有非常清晰的人生规划，也总是能做出正确的选择，但是，它的目标过于远大，而自己的行动过于缓慢，成功对它来说，已经是昨日黄花。
第四只毛毛虫，它不仅知道自己想要什么，也知道如何去得到自己的苹果，以及得到苹果应该需要什么条件，然后制定清晰实际的计划，在望远镜的指引下，它一步步实现自己的理想。
总结：其实我们的人生就是毛毛虫，而苹果就是我们的人生目标——成功，爬树的过程就是我们成功的道路。我们都得爬上人生这颗苹果树去选择未来，完全没有规划的人生注定是要失败的。
环节
二、畅谈人生规划，明确未来奋斗目标
这位老人同学们应该都认识，这位就是田家炳先生。田家炳先生为什么能有成功的人生，就是因为他有明确的人生目标。
田家炳先生是广东梅州人，在他15岁那年，正读初二，由于父亲过世，不得不辍学，当时他的人生目标就是养家糊口，撑起家庭的重担。为了生计，他下南洋学徒，做生意，后来定居香港，在香港成立田氏化工企业，从事生产人造革行业，被誉为香港“人造革大王”。为香港的繁荣兴盛做出了巨大贡献，1982年香港总督特颁英皇荣誉奖章，嘉勉田家炳先生的光辉业绩。功成名就的田家炳先生又以报效国家、回馈社会为己任，于1982年捐出自己名下80%的财产成立“田家炳基金会”，来发展中国教育、医疗卫生等公益事业。田家炳先生最乐意到各个地区捐款建学校，看到那么多的孩子能因此而有书可读是其毕生最大的寄托。
田家炳先生的人生经历充分印证了只有做好自己的人生规划，做第四只毛毛虫，才能够获得成功。
怎样规划我们的人生呢？下面我们通过活动环节来体会一下人生规划的过程和方法。
活动规则：请所有同学就“金钱、美女、房子、车子、身份地位、权利、朋友、亲情”几个项目中划去自己认为一生中最不重要的一项，接着划去次之不重要的项目，如次类推，直至留下一项，同学们可以讨论，也可以根据自己的意愿选择结果。
待同学们完成后，邀请同学谈谈自己的选择结果和选择过程，即上述项目先后划去顺序，还可以谈谈自己的理由。
总结：上述的活动可以看出，我们选择目标时，不能随意，而是要经过认真的对比分析，根据自身的条件和特点，周密考虑，权衡得失，方可确定我们努力的方向。
请同学们以小组为单位互相说一说自己的人生目标是什么？说完后写在纸上交上来。
在课前老师做了简单的调查，选出了几位同学的人生目标展示给大家。 环节
三、付诸行动，坚定信心增强毅力 人生目标明确了，如何来实现呢？请看下面的视屏。 《坚持自己的人生目标》
结合视频，同学们谈谈怎样实现自己的人生目标。
拥有了明确的目标，不一定会顺理成章的成功，但是只要你用汗水浇灌，用刻苦培养，终究会有开花结果的那一天。因此，要想实现人生目标必须付诸行动，坚持不懈。 环节
四、结束
人生目标可以有很多，但通向成功的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。我们每个同学都有自己的人生目标，要实现这个目标，不仅需要我们做出科学合理的规划，更要全力以赴，不屈不挠，这样才能在将来的升学和就业过程中充分发挥自己的能力，创造属于自己的辉煌。
