“彬彬有礼、干干净净”从自我做起
曲阜特殊教育学校
为使市民养成良好的卫生习惯，提高文明礼仪素质，提升城乡文明创建水平，进一步树立“在内宾面前我代表曲阜，在外宾面前我代表中国”的名城意识，曲阜市政府在全市开展了“处处干干净净，人人彬彬有礼”主题教育。 开展“处处干干净净，人人彬彬有礼”活动既是进一步提高市民素质，也是提升历史文化名城曲阜国内国际地位的有效途径，开展好这一活动具有重大现实意义和深远历史意义，我将从自我做起认真贯彻这一活动的精神。
1.严格自律，在家庭生活中做到“彬彬有礼、干干净净”。
晓梅在礼仪书中说，打动人心的是细节，而细节就体现在你的一举手一投足中，良好的礼仪修养，不仅是对别人的尊重，也是对自己的尊重和自信，让自己成为一位温雅而有魅力的人，越来越成为现代社会的人们所追求的修养境界。在家庭生活中我将从细节做起，注重自己的一言一行，父母的言行对孩子的影响是最关键的，孩子耳聪目明、记忆力强，父母的言行都会在孩子的脑海中留下深刻的印象。 所以我下定决心在生活中改正自己不合适的言行，做好个人卫生和家庭卫生，在家也讲文明、讲礼貌，做好孩子生活中的榜样。 2.严格自律，在单位工作时做到“彬彬有礼、干干净净”。
开展活动以来学校举办了“人人彬彬有礼，处处干干净净”教育培训活动，学校领导图文并茂的阐述、通俗易懂的语言、感人至深的表演赢得在场教师职工的阵阵掌声。活动的开展，进一步提升了我的人文修养和道德素质，增强了我爱岗敬业、诚实守信、办事公道、加速发展的责任意识，我决定学以致用，做到知礼、懂礼、讲礼、彬彬有礼，逐步在学校内形成个人仪表端庄、儒雅大方、文明知礼，外表干干净净、的良好个人形象。
3.严格自律，在公共场合时做到“彬彬有礼、干干净净”。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期 共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说 ，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠 礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
在公共场合我将以一名光荣的人民教师的标准严格要求自己，从细节上体现“彬彬有礼”。比如，公共场合不大声喧哗、自觉遵守公共秩序、自觉遵守交通规则、自觉帮助老弱病残等弱势人群等。
以上是我个人对这次活动的感悟，另一方面也是我对自己的承诺，我将时刻保持警惕，努力从一点一滴的细节上来让自己实现“彬彬有礼，干干净净”。
