第8课 修复照片更完美
教学目标
1、知识目标① 利用ACDSee软件去除红眼
② 利用ACDSee软件去除照片上的杂物
③让眼镜不再“反光”——修复
2、能力目标： (1)培养学生自主学习能力，增强学生的创新意识； (2)培养学生对已有信息的选择、处理和应用能力； (3)培养学生学习软件新功能的能力。
3、情感目标： (1)培养学生之间的交流协作，团队意识； (2)培养学生探索知识的精神；
(3)培养学生学会倾听他人，尊重他人的良好习惯 重点：去除红眼、去除“杂物”、修复 难点：去除红眼、去除“杂物”
主要教学方法：任务驱动、讲解示范法、讲授与实践相结合 教学准备：相关图片素材、多媒体网络教室软件（ppt） 课时：一课时 教学过程 情景导入
老师先给同学们出示几张照片，请同学们观察照片有哪些地方是不完美的。 师：同学们平时有没有照的照片认为比较好，但只是有一点瑕疵（红眼、杂物、和眼镜反光等问题），这时应该怎么办呢？
今天这节课，我就是来帮助同学们解决这一难题的。接下来，我们来 共同学习一下怎样用ACD看图软件来解决这些问题，把照片修复的更加完美。 新授
（一）消除照片中人物的红眼
在acd中打开图片，执行“编辑面板”上“红眼消除”。 单击眼睛的红色部分 单击“完成”
根据操作步骤，使用红眼消除命令去掉照片中的红眼。使眼睛恢复神采。 **单击放大工具放大图像，然后拖动图像使眼部处于中央位置。这样可以更清楚的显示图像。
吗。
（二）去除照片上的“杂物”
师展示照片（照片中的人物或人物背景有杂物） 观察图片，看图片哪些地方不完美有瑕疵，找出来。 讨论一下该怎样去除这些杂物 师演示
执行“编辑面板”上的“相片修复” 选中“克隆”选项
在画框旁边的空白墙面处右击选取克隆样本，在画框上进行修复 多次重复，直至杂物消失 单击“完成” 一点通
人物“红眼“有原因
在光线较暗的环境下使用闪光灯，人的瞳孔会放大，让更多的光线通过，视网膜的血管就会瞬间充血，在照片上产生红眼效果。
去探索
1、请为小猫“克隆”一个小伙伴；让草地开满鲜花。
2、试着把小白兔的红眼睛“变”成黑眼睛
（三）让眼镜不再反光
教师展示图片，这幅图片有什么问题？ 答：眼镜的反光很影响效果
教师：那我们有没有办法来让眼镜不再反光呢？我们就一起来研究一下。 在“编辑面板”上，执行“相片修复”命令。 选中“修复”选项，将“笔尖宽度”调小 在反光点附近右击选取来源点，单击反光点 继续修复其他反光点，单击“完成”
探索练习
同学们找几张图片进行练习一下消除红眼，去除杂物，和修复反光。 （同学们可以找几张自己的照片来进行修复一下，过一把“美容师”瘾） 知识卡
怎样拍出好照片
1、不要晃动相机
2、小心对焦
3、注意正确的曝光
4、尽量保持画面简洁
