山西精神文明建设
第 8 期（总第13期）
山 西 省 文 明 办 200９年5月10日
[经验交流] 长治市开展“校园游全国”活动 加强学生思想道德教育
[工作动态] 省文明办主任座谈会在太原举行
我省119个县（市、区）将建妇女儿童公益网站 省红十字会举行“博爱一日捐”大型公益募捐活动 手拉手“同享蓝天共成长”等四类活动让红领巾过好“六一”儿童节
朔州市召开创建省级文明和谐城市动员大会 长治市对“迎国庆讲文明树新风”志愿活动进行安排部署
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[经验交流]
长治市开展“校园游全国”活动
加强学生思想道德教育
近年来，长治市紧紧围绕社会主义核心价值体系建设，奋力创建全国文明城市，着力打造“好人城市”，在全市范围内广泛开展了形式多样、内容丰富的公民思想道德教育活动，市民文明素质全面提升。特别是2004年中央8号文件下发以来，把加强和改进未成年人思想道德建设，作为全市精神文明建设的重点工程，强化领导，完善机制，健全网络，净化环境，在全市上下形成了共同关心未成年人健康成长的浓厚氛围。长治市创造的“县乡村三级贯通、村校家一体互动、人财物有效配臵”的农村未成年人思想道德建设工作经验在全国产生了一定的影响。长治市实验中学开展的象征性跑步游全国活动，是长治市开展未成年人思想道德建设的一个典型范例。
一、活动构想
长治市实验中学是一所十轨制初级中学，现有教职工120多名，学生2500多名。该校从1988年起，开展象征性跑步游全国活动，至今已有21年。该项活动得到了中宣部、
2 中央文明办等部门的充分肯定。新华社、人民日报、中国教育报、中国文明网等数十家媒体对该项活动进行专题报道。该项活动先后荣获全国未成年人思想道德建设创新案例奖、全国中学少先队“创造杯”奖、全国优秀教育成果一等奖。长治市实验中学先后被授予全国德育实验学校、山西省义务教育示范学校、山西省文明学校、长治市市级名校、长治市未成年人特色教育基地等多项荣誉。
长治市实验中学成立于1984年。当时正值我国开始全面实行改革开放，经济社会发生深刻变革，人们的思想认识、价值观念发生深刻变化，各种社会思潮相互交织，相互碰撞，使学校德育工作面临着诸多新情况、新问题。如何全面贯彻党的教育方针、促进学生德智体美劳全面发展，成为广大教育工作者必须面对的一个重大课题。
时任该校11班语文教师兼班主任的李玉清老师对此作了积极探索。他结合长期在教育教学第一线的工作实践提出：一是德育工作必须选择一个合适的切入点，从当时的情况看，应该从爱国主义教育入手。因为爱国主义是最容易被不同群体接受、最容易引起师生共鸣的主题。二是德育工作必须贯穿于学生成长的全过程，学校的德育工作应该由课内向课外延伸，由校内向校外拓展。三是德育工作必须有一个行之有效的载体，这一个载体要得到家庭、学校、社会的认 3 同，就必须有利于学生的德智体美劳全面发展，要得到学生的认同，就必须贴近学生的实际。
一个成功的创造，看起来是源于瞬间的灵感，而其实是源于深厚的积累和深刻的思考。李玉清老师基于以上认识，从班级工作的实际出发，设计了“象征性跑步游全国”活动，计划通过组织学生长跑，象征性地到达各省（市、区），一地一个“旅游周”，通过参观图片、阅读报刊、编写板报、组织主题班会等形式“游览“各地。他的这一想法得到了学校领导肯定和广大教师的支持，1988年6月1日，象征性跑步游全国活动率先在长治市实验中学初中11班开始，当年该校就有初中
一、二年级8个班500多名学生参加进这一活动中来。实验中学的这一做法受到了广大学生和家长的一致好评，产生了一定的社会影响。市委宣传部、市教育局、团市委及时向全市进行推广，“跑步游全国”迅速成为一项全市性的活动。
二、基本做法
(一)总体设计
“跑步游全国”为象征性长跑旅游活动，在课外时间进行。每届活动历时一年，从当年的国庆节开始，至次年的国庆节结束，该校初一年级全体学生参加。学生在一年的活动中共渡过35个“旅游周”和三个“活动月”。活动开幕后，学生先长跑1000米，象征“到达”首都北京，组织图〃旗〃徽〃歌
4 说唱周”。然后是34个旅游周，依次“游览”祖国各省、自治区、直辖市或特别行政区。每“到达”一地，学生们通过参观图片展览、阅读报刊资料、编写黑板报、组织专题活动等，了解所到之地的伟人名士、名胜古迹、风土人情、历史典故，以及当地新近发生的重大事件，改革发展的具体现状和措施等。寒假组织“过好中国年”民族传统体验活动月，暑假组织“在希望的田野上”综合实践活动月。第二年9月，学生再次“到达”北京，“游览”北京市后组织“弘扬和培育民族精神月”，开展“爱我中华”国情知识百题竞赛。国庆节前夕举行活动闭幕式，总结一年的活动，为获奖班级和学生颁奖，同时举行下一届活动开幕式，安排下一年的活动，活动一届连一届，年复一年，周而复始。通过一系列的活动，让学生们陶冶爱国情操，培养报国之志，开阔视野，增长知识，提高能力。 (二)操作步骤
该项活动主要有以下八个环节：
1、活动准备。活动组委会组织学生参观德育室，制定活动方案，绘制活动路线图，并向各班分配活动任务。全校初一年级10个班轮流主持旅游周活动。每个班平均主持3-4周。各班根据组委会的总体安排，负责搜集整理3-4个省、自治区、直辖市或特别行政区的相关资料，做好前期的准备工作。
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2、隆重开（闭）幕。每年9月29日为跑步游全国活动大会日。全校初
一、初二年级学生参加，对上一届活动进行总结，布臵下一届活动，交接活动旗。
3、组织长跑。以班为单位组织学生每天跑600米，一周跑3000米，象征到达某地。每周一为“到达日”，当周在该地长跑“旅游”。如：来到“青海省”，星期一到达省会“西宁”，星期二到达“青海湖”，星期三到达“柴达木盆地”，星期四到达“果洛”，星期五到达“三江源自然保护区”，星期
六、日为自由“旅游”。学生天天长跑不间断，周周旅游不断线。
4、国旗下报告。每周一“到达”一个新的省、市、区后，举行升国旗仪式。由主持班代表向全校学生报告所到之地，介绍当地概况，宣读当地来信。在主持班教室组织主题报告会，各班派代表听讲。在学生上下学时间，校园广播站播放所到之地的特色歌曲。如“北京旅游周”，播放《北京欢迎你》；“海南旅游周”，播放《请到天涯海角来》。
5、图文展阅。主持班学生在校园的《各地风光图片书报展阅专栏》里贴上所到之地的地图、画片、伟人画像、报刊资料，供全校学生在课外时间自由观看阅览。
6、编写板报。主持班学生在校园或教室编写主题黑板报和手抄报，向同学们介绍所到之地的概况。
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7、主题活动。结合所到之地的特点，举办与之相关的形式多样的专题活动。每周突出一个方面的教育，喜国家之所喜，忧国家之所忧。形式为专题讲座、主题班会、知识竞赛、文艺联欢、演讲募捐等。专题活动密切联系课堂教学，延伸扩展教学内容。如“浙江旅游周”，组织“鲁迅奖--文学知识抢答赛”;“香港旅游周”，组织“英语对话日”等。同时在各地“旅游周”还开展与历史、地理、生物以及体育、音乐、美术课程结合的活动内容。
8、拓展实践。在三个活动月期间，同学们走出校园，走进社区，走进农村，走近名人，体验中华传统文化，了解社会生活，学习道德楷模的优良品德，立志“做一个有道德的人”。
(三)保障措施
为确保活动达到预期效果，该校制定了一系列具体措施：
1、成立组委会。校党支部和校委会从全面推进爱国主义教育、加强未成年人思想道德建设的高度去认识“跑步游全国活动”，把开展这一活动作为学校德育工作的龙头项目，纳入全校教育教学活动的总体规划。学校专门成立了由校长、书记挂帅，政教处、教务处、团委会、少先队负责人共同参与的活动组委会，活动的发起者李玉清任总指导，每年初一新生入校后，还要吸收年级主任、班主任、学生代表加
7 入活动组委会，每位初一任课教师为活动指导教师，经常研究活动，及时解决遇到的问题。
2、制定具体方案。活动组委会根据每年的新情况，制定新的活动方案，绘制新的活动路线图，向各班分配任务。每年活动旅游的路线会根据当年不同的情况而确定。如1996-1997年的第九届活动，香港回归之日就是到达香港“旅游”之时，活动就命名为“周游全国迎香港回归”。近年来是按先东部，再中部、西部，后东北的顺序“游览”各省、自治区、直辖市和特别行政区,一地一个“旅游周”。活动方案不仅有与政治、语文、数学、英语科目联系的内容，还有与历史、地理、生物和体育、音乐、美术科目联系的活动内容，做到活动与学生学习生活紧密结合。如第二十届活动的“江苏旅游周”，时间为2007年10月21日至27日，主持班为163班。全年级组织“勿忘历史-日寇罪行控诉会”专题活动；历史教师高玲云讲“金陵春秋”；地理教师孟小平讲“华西村里话改革”；生物教师董志荣讲“鱼类的洄游”。按区域组织体音美活动，“来到”台、港、澳，体育教师组织“中华大统一”毽子比赛；“来到”安徽、河南、河北，美术教师组织学生进行“中部崛起话未来”绘画比赛；“来到”大西北，音乐教师组织“西北花儿”歌唱活动。近年来又增加了网上“游览”项目，关注各地的红色旅游。
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3、成立工作小组。各班成立资料组、宣讲组、板报组、通讯组和综合实践活动组。在明确任务后，提前搜集整理资料，竞选活动主持人，做好前期准备工作。
4、建立考评制度。每年组织总结评比，评选出优秀班集体、优秀主持人、优秀组织者、优秀辅导教师，在闭幕式上隆重表彰。每位指导教师的活动成绩纳入教育教学评价之中，与年度考核、职称评定、晋级奖惩挂钩。
5、加强阵地建设。跑步游全国活动开展21年来，积累了数千万字的文字和图片资料，为此该校专门建立了德育室，集中展示活动成果。设计了“中华长廊”，将各省、区、市的主题版面悬挂于教学楼楼道，集中展示各地风采，突出专题活动。学生一进校园，就会被这种浓厚的氛围所吸引，在这里用一至两个小时即可了解祖国各地的概况，明白跑步游全国活动的主旨。
6、编辑资料手册。学校编写了《跑步游全国——各地资料专集》，专集以省排列，有当地简介（包括概况、自然、经济、历史和省会）；有爱国主义教育示范基地、旅游景点、名优特产的介绍；有各地现任主要领导的访谈录；有名山大川的欣赏；有伟人名士的事迹评述；有当地重大事件的回顾与展望；有本周专项活动的详细材料。每到一地，学生自学当地的资料。为保证资料的丰富性和时效性，学校购买了20多种教学图片，并向全国各地联系学校征集各地的乡土教
9 材。近年来，他们还在校园网站上，开设了“跑步游全国专栏”，在学生阅览室设立“跑步游全国资料专柜”，方便学生查找、阅读资料。
7、开展知识竞赛。为增强活动的吸引力，每周设计当周有奖问答，每月综述当月各周主题，每年九月开展“国情知识百题竞赛”。 (四)主要特点
概括长治市实验中学象征性跑步游全国活动，主要有以下五个特点：
1、体现了知、情、意、行的统一。开展未成年人思想道德教育，要坚持知、情、意、行的统一。象征性跑步游全国活动，依托跑步这一形式，将“知国〃爱国〃兴国”紧密结合在了一起。不仅让学生了解了祖国，从小培养了学生的爱国情感，而且让学生在自己动手动脑的过程中，锻炼了坚强的意志，激发他们用实际行动“报效祖国、振兴中华”的远大志向。
2、体现了趣味性与教育性的统一。象征性跑步游全国活动，赋予一般的体育锻炼以特殊的意义，使跑步活动蕴含了深刻的思想教育内容。同时又将枯燥的知识灌输、情感培养寓于丰富多彩的活动之中，让学生在轻松愉快的文体娱乐活动中，潜移默化地提高道德水平，达到了寓教于乐、寓教于美的效果。
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3、体现了阶段性与层次性的统一。学生在校都要经历三届跑步游全国活动。针对初一学生年龄偏小、自主性弱的特点，加强学校的组织和教师的引导，调动学生们参与主持活动的热情和积极性。初
二、初三的学生不主持活动，强调尊重他们的主体地位，发挥他们的主观能动性，让他们在自主活动中丰富知识，深化理解，在内心体验中净化心灵，丰富自身。
4、体现了开放性与灵活性的统一。象征性跑步游全国活动，学生身在校园，心与祖国紧密相联，小班级连着大中国，大中国被“搬进”了小校园，具有很强的开放性。在活动组织上，没有局限于本校校园之内，学生通过各种途径与全国各地的学校建立联系，互通信息。目前与长治市实验中学建立联系的学校在百所以上。在活动形式上，借鉴各地开展的特色活动，结合本校实际加以发展，使活动更加灵活多样、丰富多彩。
5、体现了创造性与时代性的统一。象征性跑步游全国活动，本身就是一项富有创意的活动。21年来，活动得以健康持续的开展，根源就在于他们善于结合国家大的形势，适应时代的新要求，不断地进行创新。资料搜集的渠道、主题教育的内容、信息传播的途径都在因势因时而变，使整体活动始终保持了旺盛的活力。比如，在活动的安排上，原则上每周一个省、区、市，但根据当年的具体情况，活动的时间、
11 路线都可以随时进行适当的调整。去年汶川大地震发生以后，为增加学生对灾区的了解，活动在四川省就延长了一周。今年结合西藏民主改革50周年和新中国成立60周年，将在西藏和北京两个旅游周内组织相关的庆祝活动。
三、突出效果
长治市实验中学开展象征性跑步游全国活动，取得了明显成效，主要表现在以下几个方面：
(一)培养了学生高尚的道德情感。象征性跑步游全国活动，从一开始就打上了浓浓的道德教育色彩。该项活动对学生产生的道德教育效果是多方面的。活动组织的过程，就是一个同学们共同学习、共同提高的过程。每一周活动的成功需要全班同学的相互帮助、共同努力。全年活动的成功需要全校同学的共同努力。在活动的过程中，让学生不仅可以感受到祖国伟大，而且可以深刻地感受到集体的力量，感受到人与人之间相互帮助的重要性。活动进行的过程，就是学生全方位接受思想道德教育的过程。学生“旅游”到每一个地方，活动的组织者都在根据当地的实际，精心组织策划主题活动，对学生进行革命传统教育、理想信念教育、中华美德教育、民主法制教育、文明礼貌教育、环境保护教育等等，全面提升学生的思想道德境界。近年来，学生们还自发开展了“环保助学”、“献爱心”等各种活动，全校师生爱心捐款总额已达21万元。
12 (二)引导学生养成了良好的习惯。活动开展的过程，就是学生团结协作、动手实践、主动探索、坚持锻炼的过程。活动不仅使学生养成了坚持体育锻炼、保持积极向上精神状态的习惯，而且培养了学生的团队精神和创新精神，激发了学生的求知欲，使学生养成了独立思考问题、自己解决问题、主动探索未知领域等终身受用的良好习惯，提高了学生们的动手操作能力和实践能力。21年来，该校各班学生编写《祖国各地》专刊黑板报累计有710期，手抄报近1000张，各类学生小发明、小制作10000多件。
(三)促进了学生的全面发展。象征性跑步游全国活动熔德、智、体、美、劳于一炉，集实践、知识、趣味于一体，有力推动了学生的全面发展。象征性跑步游全国活动首先是作为一项德育活动开展的，这一点毋庸臵疑。同时还可以看到，在活动的过程中，根据不同地域的不同自然、地理、历史、文化开展的多种主题活动，涉及到了各个门类的学科知识，达到了“一跑带全科”的效果。在每一届活动中，每一个学生都有参与活动、组织活动的机会和经历，在活动的过程中学生还可以发现自己的特长和兴趣，并朝着自己爱好的方向发展。该校12班语文课代表鱼波，在校时为首届活动的主持人和黑板报主编，毕业升学后仍在这方面深造，先后担任市、省电视台节目主持人，现在中央电视台任编辑。活动还有力地促进了学校教学成绩的全面提高，近年来，该校
13 学生参加各科全国竞赛等级奖占全市的三分之一，毕业生中考成绩连续多年名列全市第一，已成为全市的一所优质初中。
四、拓展延伸
活动开展以来，在全市产生了强烈反响，早在1989年，市委宣传部、市教育局、团市委等部门就联合向全市发出了倡议书，号召全市学习推广实验中学开展象征性跑步游全国活动、创新德育工作的经验。历任长治市委书记都深入该校进行调研指导，或题词，或写信，鼓励该校师生坚持不懈、持之以恒地把活动开展下去，并帮助学校解决了许多实际困难和问题。2004年，党中央、国务院作出《关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》以后，市委宣传部、市文明办组成了专门课题组，深入该校进行调研，认真总结长治市实验中学创造性开展德育工作的经验，并在长治日报、长治电视台等媒体对实验中学的做法进行了大力度的宣传，再次向全市推广象征性跑步游全国活动。
在市委、市政府的积极推动下，在象征性跑步游全国活动的带动下，全市各级各类学校纷纷结合各自实际，创新工作思路，精心设计载体，开展特色活动，掀起了未成年人思想道德教育活动竞赛热潮。目前，已经确定了“百所经典诵读学校”、“百对城乡结对互助学校”、“百个未成年人教育特色基地”。全市范围内开展的“红色路上育新人”、“今
14 天我当家”、“过好中华节”、“小手牵大手、共建文明城”等各种各样的特色道德实践活动层出不穷，推动了长治市未成年人思想道德建设工作的深入发展。去年，全省“学英雄少年、为奥运添彩、做有道德的人”网上签名留言活动启动仪式在长治市隆重举行，对学校德育工作和学生道德实践活动产生了很好的激励作用。
象征性跑步游全国活动的影响远远不止于此，经媒体报道以后，全国各地学校纷纷前来参观学习，并和该校建立联系，开展了资料互赠、书信迎送等活动。湖南韶山学校、四川广安中学、香港培桥中学、澳门濠江中学、澳门劳工子弟学校、青海西宁一中、河南郑州八中、新疆生产建设兵团农7师126团中学、西藏拉萨一中、辽宁抚顺雷锋中学等许多学校都加入到了象征性跑步游全国活动行列中来。 象征性跑步游全国活动起源于班级，成长在学校，影响到全国。21年来，跑步游全国活动以主题鲜明、内容丰富、形式新颖和坚持不懈的特色而被有关领导和专家赞誉为“有益的探索，可贵的创造”。然而相对于全国未成年人思想道德建设的良好态势而言，这不过是万花从中的一朵，相对于各地加强和改进未成年人思想道德建设的火热实践而言，这不过是辽阔大海的一滴。进一步加强和改进未成年人思想道德建设，依然任重而道远。在今后的工作中，要按照中央文明办的要求，进一步创新思路，创新载体，把中央文明办组织开
15 展的“做一个有道德的人”、“我们的节日”等活动创造性地加以落实，努力开创我市未成年人思想道德建设的新局面。
[工作动态]
省文明办主任座谈会在太原举行。5月7日下午，全省文明办主任座谈会在太原举行，会上各市文明办主任、省直工委、省高校工委、省国资委、省国防科工委文明办负责同志对落实省文明委年度工作安排的具体措施，特别是在道德模范的选树、群众性精神文明创建活动的开展、净化社会文化环境、运用传统节日弘扬民族优秀文化等工作及成功经验进行交流。省文明办副主任韦川东对第二届道德模范评选、“迎国庆讲文明树新风”等工作进行安排，省文明办副主任、未成年人处长和悦重点对我省第一阶段净化社会文化环境工作进行通报，创建处长李永和对“文明和谐单位”和“社会主义新农村建设重点推进村”结对帮扶共建文明和谐村活动和下一步我省文明和谐创建活动申报工作进行强调。省委宣传部副部长、省文明办主任李海渊对各市、各工委文明办前阶段工作取得的成绩给予充分肯定，强调下一步工作应抓好三件大事，一是今年文明和谐创建申报和评选工作；二是按照中央文明办要求抓好我省“迎国庆讲文明树新风”工作；三是进一步做好我省净化社会文化环境工作，要抓出成效。
16 为做好下一步工作，李海渊强调要强化三项措施，一是加强组织指导和协调督察；二是进一步规范管理，搭好载体；三是推出典型，加强对精神文明建设工作的宣传力度。
我省119个县（市、区）将建妇女儿童公益网站。为促进未成年人健康成长，省妇联将在全省119个县（市、区）将建立妇女儿童公益网站，利用远程教育网络，开设远程教育家教课堂。在家长和未成年人中间开展“四个一”活动，即读一本好书，参与一次社会公益活动，做一件好事，许一个承诺。评选表彰家庭教育先进典型，推广家庭教育成功经验，开展贴近儿童、家长，符合儿童身心特点的活动项目。
省红十字会举行“博爱一日捐”大型公益募捐活动。5月8日，是第62个世界红十字纪念日，山西省红十字会与太原服装城集团、太原新东方品牌大世界联合举行“博爱一日捐”大型公益募捐活动。今年红十字纪念日的主题是“凝聚人道力量共建美好家园”。副省长张建欣参加募捐活动，并向新组建的五支山西省红十字会紧急救援服务队授旗。省红十字会会长王昕、省政府副秘书长、省红十字会党组书记郭慧民、省委宣传部副部长、省文明办主任李海渊等领导出席活动。。
手拉手“同享蓝天共成长”等四类活动让红领巾过好“六一”儿童节。今年是中国少年先锋队建队60周年，“六一”儿童节期间，我省将开展手拉手“同享蓝天共成长”、“阳
17 光体育运动”展示、“歌唱祖国庆六一”主题队日和各种公益类庆“六一”游艺活动，活动重在关注农村留守少年儿童、进城务工人员子女等特殊困难少年儿童群体，引导少年儿童在寓教于乐、富有童趣的游戏中提高动手动脑能力，培养对党和祖国的朴素感情。
朔州市召开创建省级文明和谐城市动员大会。5月6日上午，朔州市召开的全市创建省级文明和谐城市动员大会，市委书记、市创建省级文明和谐城市指挥部总指挥田喜荣作动员讲话。省委宣传部副部长、省文明办主任李海渊参加会议并讲话。市委常委、宣传部长、市创建省级文明和谐城市指挥部副总指挥靳瑞林主持会议。
田喜荣在讲话中强调指出，全市上下要统一思想，提高认识，进一步增强创建省级文明和谐城市的责任感和使命感。要明确目标，突出重点，扎实推进文明和谐城市建设。要加强领导，狠抓落实，确保各项创建任务圆满完成。首先，要强化领导，明确责任，建立目标责任制。其次，要营造氛围，发动群众，建立舆论监督机制。第三，要精心部署，强化督查，建立动态检查机制。第四，要齐抓共管，通力协作，建立协调配合机制。
李海渊在讲话中对朔州市扎实开展创建省级文明和谐城市工作给予充分肯定，同时对朔州市创建省级文明和谐城市提出四点建议：一是要以推动朔州科学发展为目的，坚持
18 科学发展观为统领，坚持围绕中心，服务大局。二是必须以改善民生，促进和谐朔州为宗旨。三是要以实施环境综合治理，提高文明程度为基础。四是要以提高市民文明素质，塑造朔州精神为根本。会议结束之后，市领导和与会人员走进市中心广场，为群众发放了有关文明城市的宣传资料，并在“争做文明市民”万人签名条幅上签上了自己的名字。
长治市对“迎国庆讲文明树新风”志愿活动进行安排部署。4月16日，在中宣部、中央文明办等9部委联合召开全国“迎国庆讲文明树新风”志愿服务活动视频会后，长治市立即对本市活动的开展进行了安排部署。市委常委、宣传部长范丽霞指出，要按照“迎国庆讲文明树新风”活动的总体要求从解决群众最关心的突出问题科手，紧紧围绕普及文明风尚、维护公共秩序等目标任务，扎实有效地推进各项志愿服务活动。在抓重点任务上，大力开展文明礼仪宣讲志愿服务、便民利民志愿服务、文化进社区志愿服务等。在加强组织引导上，做好具体任务摸底、志愿者招募培训、登记。在营造浓厚氛围上，充分利用新闻宣传、网上舆论、公益广告等方式，宣传志愿服务的进展情况，使志愿服务成为人们的自觉行动和生活方式。
