思想建设
(一)政治理论学习
加强政治理论学习努力提高对党的认识
为了使同志们坚持政治理论学习，努力提高广大同志对党的认识，团结教育广大同学成为“四有”新人。做到学习有计划、有内容、有制度、有记录、有考勤、有氛围、有成果，积极认真地传达贯彻中央和省委的方针、政策、重大工作部署和学校党委的重要决定，自觉与党中央保持一致。同时，为了丰富支部主题生活，加强支部同志间的交流，法律系学生第三党支部在学院党委的指导下，组织学习了党的基本理论知识并举办了相关主题活动。
一、政治理论学习的理解及收获
1、党的政治理论是一个科学、开放、发展的理论体系。 2007年10月21日，中国共产党第十七次全国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》，新党章坚持了与时俱进和改革创新的精神，在保持党章整体框架不变的前提下，对一些内容作了适当的修改或补充完善。这些变化真实体现了党的理论是一个稳定的科学理论体系，她并不会随着领导人的交替而颠覆；也不会随着时间的推移而变的陈旧；她扎根于现实的土壤，始终在实践中得到发展而更趋完善；自从她诞生之日起，似乎就肩负起指引我们党和党领导的社会主义社会朝着文明、先进的方向迈进的使命，在革命年代是这样，在今天亦然。譬如，新党章将党的性质进一步表述为：中国共产党是中国工人
阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这样表述党的性质，切合我们党的历史发展和现实状况，符合时代发展的要求；有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质，增强党的阶级基础；有利于拓展党的工作的覆盖面，扩大党的群众基础；有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任，团结和带领全国各族人民万众一心地建设有中国特色的社会主义。
2、党和政府始终坚持从实际出发:政策、路线来自实践,指导实践。
我校党委在全校范围内开展的保持共产党员先进性教育活动让我们感觉到：这种教育活动绝不是搞运动、走形式，不是在全国人民群众面前做秀；而是根据党在新的历史时期，针对党内出现的不良作风和部分党员腐化堕落的现象提出的严正挑战。这说明我们党能尊重实际，她没有选择掩盖和逃避，尽管这些污点会严重影响党在人民中的形象。但是我们党选择正视自身的不足，这也恰恰证明了这个政党有勇气和决心克服自己组织的不足而不断的提高和完善自己。
近几年我们党和政府不断地提出“新名词”、“新口号”等，例如：“可持续性发展”、“科学发展观”、“创建和谐社会”等等。如果我们仔细琢磨一下就会发现：这些新思路远不是概念和口号，它实质上是现阶段我们国家在发展中存在各种问题的真实反映，也是我们党在探
索解决中国社会主义发展中的难题的科学的、有效的尝试。正是由于党和政府发现粗放型的经济增长方式和掠夺性的财富积累会严重的影响和制约未来社会的发展等问题才果断提出“可持续性发展”的观点；同样是因为长期强调以经济建设为中心而忽视精神文明建设和思想道德建设，导致我们国家的社会意识在某种程度上落后于社会存在的发展原因。对此，我们党及时向全社会发出了努力建设社会主义精神文明，创建和谐社会的号召。这些都是在摸着石头过河，在实践中找到的发展思路和解决问题的办法，是带领我们社会主义社会朝着健康、文明、和谐的方向发展的“钥匙”。
3、党的路线、方针和政策是历史的、具体的，要求每位党员不断学习和坚持。
首先，共产党员先进性是具体的、历史的。一个政党要保持先进性，就必须体现时代性。我们党作为马克思主义政党，无论是思想理论，还是路线、纲领、方针、政策和全部工作，以及党的建设等，都须顺应时代发展的要求，反映人民群众的意愿，正确引导中国社会不断前进。要做到这些，就必须坚持用时代发展的要求审视自己，以改革的精神加强和完善自己。
再者，学习“八荣八耻”，对于我们党来说，无疑是一个老话题。但在今天，我们党把这个老话题突出地提到全党同志面前，无疑又有其新的要求。在全党开展以实践“八荣八耻”重要思想为主要内容的学习“八荣八耻”教育活动，就是我们党着眼于新世纪新阶段的新形势、新任务而做出的重大决策。扎实深入地开展这一活动，应正确处
理老话题与新要求之间的关系。不仅如此，开展“八荣八耻”的教育活动体现了我们党 “知行统一”的建党哲学。党要求我们在保持共产党员先进性的同时，规范了我们每个党员在日常工作、生活和学习中的行为举止，这是思想和行动高度统一的集中体现。
古人云：听其言，观其行。这不仅适用于对一个人的评价，也适用于对一个政党的判别。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。人民群众评价我们党，不仅要看党的思想理论、方针政策等是否先进，更要看党在当代中国社会发展中所起的作用，看广大党员是否发挥了先锋模范作用。当前，在党员队伍中还存在着一些与先进性要求不相适应的问题，影响党的先进性，损害党和人民的事业。因此，开展学习“八荣八耻”教育活动，不仅要解决思想认识问题，更要解决各种实际行动的问题。这一方面要求党的思想理论工作努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断增强创造力、说服力、感召力，着力回答重大理论和实际问题；另一方面要求广大党员干部实践党的先进性、弘扬党的先进性，使先进性的思想之花结出丰硕的实践之果。在实际工作中，应当防止两种倾向：一是把先进性要求理想化，不顾改革开放和发展社会主义市场经济的现实，提不切实际的要求，这样反而不利于党员先进性的发挥；二是把先进性要求抽象化，说起来头头是道，做起来走样变形，这样只能引起群众的反感。
