祁仪一初中高效课堂年
活动总结
祁仪一初中
2011.12.1
祁仪一初中高效课堂年活动总结
根据县教研室唐教研函[2010]17号和唐教研函[2010]5号《关于强力推动课堂教学模式改革的通知》要求，一年来，结合学校实际在全校内倡导推行“学探测”三步六环教学模式，通过实践提高了课堂效益，“学探测”模式教学高效课堂已初具规模，现总结如下：
一、领导重视
自中心校业务领导传达县推动课堂教学模式改革通知之后，学校立即成立了以校长齐中省为组长，业务校长曲永峰为副组长，由教研组长组成的学校模式教学实施领导小组，分工具体明确。总体规划由学校班子成员、职代会成员集体讨论，具体实施有业务校长及教研组长负责实施。校长齐中省同志专门以高效课堂教改为主题召开全校教职工会，传达有关指示精神，业务校长曲永峰为高效课堂教学改革的背景、必要性、紧迫性及实施要求做了相应的分工和安排。做到了发动早、起步早、思路清晰、态度坚决。
二、学校开展的系列活动
1、首先，在没有丝毫模式教改经验时，去年秋期我校以教研组为单位，分组对《课改导航》一书进行了学习和讨论，掌握模式教学的相关理论知识，并初步把“学探测”三步基本模式套用到老师的教学中，尝试组内进行模式教学展示，丰富完善本学科组的课型。
2、其次在教师基本上路后，以教研组为单位推选组内的成熟选手进行校内展示，开展公开课活动，对积极参与并表现优秀的教师在学期年度量化中加分鼓励。在公开课活动进行完毕后，2011年春期我们进行了达标课活动，全校老师人人参与，按领导班子、教研组长、一般教师轮流进行。由于措施得力，在县教研室组织的同课异构校际赛课时，我校数学王云晓、化学张涛、生物郝亚红三位老师获模式教学课堂展示示范课一等奖。同时春期县教研室领导到学校视导，随机听李顺超老师的数学课也给予了很高的评价。在2011春期教研室组织的高效课堂督导验收中也得到了验收领导的好评。
3、再次，在2011年秋期，我校又根据县教研室的要求，在全校范围内开展人人参与的“学探测”模式教学过关课活动。并在开始实施时邀请县教研室部分教研员亲临我校进行评价指导，并以此为参照落实此项活动，现正在运作当中，做到了周周有活动，时时有总结。
4、另外，围绕高效课堂我们以教研组为单位周周有以模式教学为专题的教研会，时时集体讨论解决教学中的实际问题，周周教师例会上有学校领导的业务理论讲座，并结合《走进高效课堂》一书组织学生学习进行反思，此外还组织教师观看2011年5月份在南阳举行的《减负高效课堂教学研讨会》现场专家讲座录像，记有笔记，写有心得。全体教师观念、思想、教学水平都有很大的提高和转变。
三、取得的成绩和不足
一年来，在县乡业务领导的指导及帮助下，我们在课堂教学改革迈出了一定的步子，做出了一些成绩，在2011年中招综合评估中处在全县中上游，政治、语文、化学学科都进入了全县前三名之列。张涛、曲永峰分别在全市初中化学优质课赛讲中获一二等奖，曲永峰、王丹分获县级化学、语文学科观摩课一等奖，李顺超、孙应梅分别在全县优质课赛讲中获一二等奖，全校教师已基本掌握“学探测”三步六环教学模式，并逐步渗透在平时的教学之中。但是在看到成绩的同时我们也认识到了存在的不足：教师业务理论素质有待提高，缺乏专家的引领，学校硬件不够完善，校园文化有待于继续丰富和完善，精品课的缺乏，少数教师积极性不高等都有待于我们继续思考和探索完善。当然我们也有信心、有决心、义无反顾地沿课改兴校之路走下去，不辜负社会各界对祁仪一中的希望及重托。
