九龙小学2014年党建工作总结
这一年来，我校党支部紧紧围绕党支部建设“五个好”要求，以深入开展“党的群众路线教育实践活动”为主旋律，团结支部一班人，廉洁自律，努力工作，以办人民满意的教育为目的，扎实推进及基本组织、基本队伍、基本阵地、基本活动、基本制度为主要内容的“五基”建设，切实增强党组织的凝聚力、创造力、战斗力，使党建工作和业务工作相互促进，相得益彰，促进了学校的发展，现总结如下：
（一）抓实学校基层党组织建设。
为了完善健全基层党组织网络，支部进行了人员调整和补充，完善了支部班 子；健全了工会、团支部、妇联和退协群团组织网络，确保经常性活动的开展；制定《积极分子条件》和《入党积极分子教育培养制度》，以优化组织设置和储备党组织后备力量。为了构建有效学习网络，学校认真落实“三会一课”，分中心组、全体党员、全校教师三个层次深入学习并讨论党的十八大、十八届三中全会、《习近平在党的群众路线教育实践活动总结会上的讲话》《十八大四中全会精神解读》《全国先进集体九龙派出所先进事迹》等；组织观看《焦裕禄》《天上的菊美》、警示教育《四风之害》等视频资料等学习活动20余次，开展《重温入党誓词，提升党性修养》、读书心得交流、征文评比主题系列活动。70%的党员教师积极参与“党员公开课”“师徒结对”等活动，反响良好。通过以上活动，党员的觉悟明显提高，在各方面工作中都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。我校今年教师节表彰了10名“优秀教师”、4名“优秀党员”，激励着全校教师积极向党组织靠拢，增强了党支部的凝聚力。
（二）抓牢领导班子建设。学校定期每月召开1次支委会，认真按照“集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会议决定”的支委会议事制度，保证了教育工作决策的正确性；坚持开好“民主生活会”，班子成员会前深刻剖析，认真撰写对照检查材料；会上班子每名同志都坦诚交流，自我批评光明磊落，相互评议实事求是，既找出了存在问题，又明确了努力方向，使大家受到了教育，增进了班子的团结和相互理解；党支部积极开展党风廉政建设，组织认真学习讨论党的廉政准则、中央八项规定等。学校党员干部廉洁奉公，教师勤恳敬业，校园氛围和谐，社会评价好。
（三）抓准党建工作机制建设。学校根据服务学校发展、服务师生成才、服 务社会进步的要求，进一步加强和改进党的工作机制建设。一是完善服务机制，大力开展“服务群众”活动：党支部制定了《党员联系群众制度》，今年共召开2次家长、教师意见征求会2次，学生座谈会1次，与40余名教师开展面对面交心谈心，对130余名家长、教师、社区干部、退休教师等开展问卷调查，了解群众对学校的建议和困难；工会制定了《教职工慰问、困难补助制度》，今年共投入1万余元经费用于慰问、帮扶教师和困难群众。二是制定了《九龙小学党支部标准化建设工作手册》，加强了党支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设。三是拟定了《服务型党组织建设方案》，并将形成长效机制，推动党建工作发展。
（四）抓稳学校改革发展。一是在党的群众路线教育实践活动中，学校在群 众路线活动中认真开门问情，共收集125条建议。学校领导班子通过召开意见建议问题回复整改专题会议6次，归纳出20余个具体问题，认真研究，逐一制定相应的整改措施，及时全校公示，接受群众监督，很好地发挥了全校教师参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作的透明度，加强了依法治校的规章体系建设。已出台和即将出台新订或修订的规章制度28个。坚持每月进行一次整改情况反馈，从而强力推进学校改革发展。截止教育实践活动结束，70%的问题得到完全解决和初步改善，学校领导班子“有责任、有担当、有理想、有创新”；建立了有效的干部深入群众机制，干部教师们学习意识逐渐加强，群团工作丰富多彩；文风会风落实朴实；学校文化建设初见端倪；教师队伍建设扎实有效，上级评价和师生满意度非常高。二是深入开展“品质课堂”研究，全校教师积极参与“一人一课”活动，教研氛围浓厚，教师得到成长。三是扎实推进“教师阅读行动”和“学生全科阅读活动”，校园充满着书香气息；四是“爱心项目”如火如荼，家长进课堂，为贫困孩子献爱心等系列活动，让学校充满了温暖。
（五）存在的主要问题及原因
一是党组织活动形式还不够丰富，缺乏较强的吸引力，在党建工作中还需不 断创新。二是党员承诺活动与实际工作体现还不完全一致，需要进一步提高党员的责任意识，努力体现出党员先进性在教育教学中的示范先锋作用。三是对青年教师，特别是入党积极分子的组织培养工作和发展工作仍需加强。
（六）今后工作思路
今后的工作中，我一定按照习近平总书记提出的“在其位、谋其政”履行好第一责任人的职责”要求，扎扎实实抓好基层党建工作。
一是以学习为抓手，努力提升党员、干部和教职工素养，以优良师德促进学校精神文明建设。
二是加强组织建设，开展“ 服务型党组织“创建活动，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。。
三是加强党风廉政建设，加强民主集中制和校务公开制度，规范办学及从政 从教行为，促进学校和谐发展，提高学校的社会公信力。
四是加强干部队伍和人才队伍建设，坚持党管人才原则，推进人才兴校强校。
2014年12月19日
