洛阳市第二实验中学说课比赛方案
随着教学改革的不断深化，“说课”已成为教师钻研教材、探讨教学方法、实践教学手段、不断提高教师业务素质及教学水平的一种好方法。通过说课促进教师积极探索新的教学模式，提高教师的教学技能和教学质量，适应未来职业教育发展需要。根据我校本学期教导处工作计划安排，拟定第五周举行说课比赛。
一、组织机构
1、说课领导小组
组长：唐明伟
副组长：王东
成员：张文 南国锋韦前锋鲍莹珂张明宏
2、评委：
张华舟庄丽李凯 肖胜利
司晓静耿文霞刘宝法李朝辉鲁进宏
二、参赛人员
语文、数学、英语教研组各推荐2名教师参赛；理化生组、综合组各推荐3名教师参赛。
语 文 组：李辉张明珠
数 学 组：李雪霞安广娟
英 语 组：司艳丽张文聪张平
理化生组：曹鹏娜陈亚东孙四群
综 合 组：李俊王金奎赵慧
三、比赛组织工作
（一）准备阶段
第三周、第四周为准备阶段，各教研组利用教研活动时间，认真组织教师学习说课的相关材料，充分理解说课的内容、方法和比赛要求，进行赛前演练。
（二）比赛阶段
1、比赛时间：第五周（3.20---3.26任选一个下午）.地点：多媒体教室
2、比赛内容：由参赛教师按所任课程自选一章节内容。
3、比赛方式
参赛教师通过抽签方式决定比赛顺序。
4、比赛要求
（1）说课要以教学实践为基础，全面把握说课内容。
（2）分析应有充分的理论依据或本人教学实践经验总结的成熟观点。
（3）教学目的、教法、学法及教学程序设计要根据学情，坚持以能力为本位的教学指导思想，充分体现对学生的能力培养。
（4）详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。
（5）体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。
（6）参赛者必须使用课件辅助说课，每位选手说课时间以15分钟为宜。
（三）、说课比赛要求：
1、用普通话教学（英语教师要求用全英或中英文结合），语言清晰，表达准确。说课必须有多媒体辅助。
2、从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维角度去设计教学。
3、采用多媒体课件辅助，优化教学过程。
4、教态自然，仪表端庄。
5、说课比赛进行时，无课的教师师可以旁听，已经参赛完的老师欢迎旁听。
6、能脱稿说课。
7、说课限时15分钟以内。
8、参赛教师按照比赛时间提前20分钟到场，抽签决定比赛顺序，涉及课程自行做好安排。
四、评分标准
1、科学性（30分）：教材分析（10分）、教学内容（10分）、教学目标（10分）
2、理论性（30分）：整体设计（10分）、典型设计（10分）、教法设计（10
分）
3、实践性（15分）：方案对学生的可操作性和实践性（10分）、方案对执教者可重复操作性和实践性（5分）
4、逻辑性（15分）
5、艺术性（5分）
6、时间性（5分）：用时在15分钟正负2分钟以内不扣分，超出者酌情扣分
五、设奖
本次比赛设一等奖5名，二等奖7名，分别颁发荣誉证书和奖金。
洛阳市第二实验中学教导处
2012年3月11日
