同课异构，促教促研
2017年11月28日，在56中多媒体教室开展全区历史七八年级“同课异构”教学研讨活动，文博实验学校的胡强强和90中的赵甜上了七年级的《第19课北魏政权和北方民族大交融》，56中的高华、29中的张帆和54中的张丹妮上了八年级《第20课 正面战场的抗战》，全区历史教师积极参加了这次活动，我校的金汉凤老师和沈晓梅老师参加了此次活动。听完课后，我们感觉收获颇丰，受益匪浅。五位教师基本功过硬，都能调动学生的积极性，课堂效果好，有很多值得我们学习的地方。胡强强和高华老师课件制作精美，语言贴近学生，赵甜老师，注重细节，情感升华做得好，张帆老师地图运用很值得我们学习，张丹妮总体设计及上课的激情让我们感受到了上课一定要有激情。
上完课后，进行了评课。老师们各抒己见，最后合影留念。张万老师精彩的评课，又让我们学习到应该怎样评课。教学任务的完成只是评课的一个方面，发散思维提高认识是否涉及才是更为关键的，也就是一节课一定要有课魂。在平时的教学中如何去抓住一节课的课魂对我们来说也许更为重要，只有平时多注意积累，多思考，多学习，才能找到一节课的课魂，也才能围绕课魂有精彩的设计。路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索。
112中学文科组 沈晓梅
2017年11月29日
《校外教研活动历史学科简报.doc》
将本文的Word文档下载到电脑，方便编辑。
推荐度：
点击下载文档