滠口教育总支开展深入学习实践科学发展观活动 学习调研阶段工作方案
学习调研阶段是深入学习实践科学发展观活动的重要环节,是搞好分析检查、整改落实阶段的基础和前提。根据我街学习实践科学发展观活动实施方案总体安排,现就学习调研阶段工作安排如下:
一、总体目标
按照中央、省委和区委的要求,组织广大党员深入学习理论,进一步提高认识,统一思想,转变观念。通过组织学习培训,深刻理解科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,准确把握开展学习实践活动的指导思想、基本原则、目标要求和解决的重点问题,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;通过深入调查研究,正确认识我街教育的现状和面临的形势任务,进一步理清办学思路、提高办学质量、突出办学特色、提升创新能力、建设和谐校园;通过开展教育创新大讨论,促使全体党员进一步解放思想,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念,形成推进我街教育科学发展的思想共识。
二、时间安排
从2009年9月下旬至2009年11月上旬。
三、学习内容
1.十七大和十七届三中全会精神 2.2009年全国“两会”精神
3.纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神
4.十七届中央纪委第三次全体会议、中央经济工作会议精神 5.中央政治局常委参加深入学习实践活动专题民主生活会情况的报告
6.中央和省委应对当前经济形势的一系列决策部署 7.《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》 8.《科学发展观重要论述摘编》
四、方法步骤
(一工作部署和宣传动员(9月27日
1.教育总支学习实践活动领导小组办公室制定切实可行的学习实践活动实施方案和日程安排,做好学习宣传工作,各校充分利用黑板报、宣传栏、校园广播以及校园网站等载体营造良好氛围。
2.2009年9月27日下午召开动员大会。总支书记彭国初同志作动员报告,全街中小学校长、支部书记参加。
3.动员大会后,各党支部要迅速成立相应的领导机构,作动员部署,并制定实施方案和学习调研计划,于9月底报教育总支学习实践科学发展观领导小组办公室备案。
(二联系实际开展学习培训(10月
各党支部要联系实际,根据学习实践活动指定的学习材料,积极创新学习形式,开展好学习培训。
学习主要采取四种形式。一是自学,认真研读指定学习材料;二是听专题辅导报告;三是是通过开展调研,在调研中深化学习;四是组织党员干部开展研讨,进一步解放思想,转变观念,提升学习效果。
(三深入基层进行调查研究(10月中旬
在认真学习理论的基础上,按照高起点梳理调研思路、高质量确立调研题目、高要求抓好调研过程、高水平撰写调研报告等“四高”要求,认真做好调研工作。教
育总支领导要深入到各自联系的学校开展调研,领导干部要深入到师生员工中开展调研。
校领导班子围绕学校实施方案中几个重点解决的问题,带头进行专题调研,广泛听取师生员工对学习实践活动的意见建议,全面征集科学发展建议,形成调研报告。
(四组织讨论达成思想共识(10月下旬
全体党员干部通过学习会、专题研讨会,围绕“全面贯彻党的教育方针,着力推进素质教育,办人民满意的教育”的活动主题,结合学校的教学改革、人才培养、专业建设、科学研究、管理服务等工作实际,广泛开展教育创新、解放思想大讨论。按照街道工委统一部署,紧密联系当前形势和本单位实际,围绕“增创科学发展新优势,谱写美好滠口新篇章──我们怎么办”主题,深入开展解放思想大讨论,引导广大党员特别是党员领导干部在解放思想中统一思想,在转变
观念中明确方向,着力消除在科学发展上的模糊认识,在事关本单位是不是科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展、怎样做到以科学发展观为指导,提高“保增长、促发展、保稳定”等重大问题的认识,增强贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的自觉性和坚定性。在促进学校科学发展的理念、思路和机制等方面形成共识,为学校科学发展奠定坚实的思想基础。
五、几点要求
1.校学习实践活动领导小组要切实担负起领导和指导职责,党员领导干部要深入到基层,加强指导,开展好活动。
2.学校领导小组要增强学习调研活动的针对性;要充分运用各种校内媒体,及时反映各学习调研活动开展情况,宣传典型经验,营造良好氛围。
3.各党支部各校要认真研究制订本单位的学习调研计划,组织好学习讨论、调研走访两项工作,及时总结活动进展情况,并报教育总支学习实践活动领导小组办公室备案。
4.广大党员要积极参加学习活动,每次集中学习要有考勤、有记录(学习不少于20学时。个人自学要有笔记、有心得(领导干部学习笔记不少于2万字,每位党员学习笔记不少于1万字,写心得体会不少于2篇。领导班子成员除了参加中心组学习外,还要积极参加所在支部组织的集中学习活动。因故未能参加集中学习的在职党员干部,要在适当时间进行补课,确保学习培训覆盖面。
滠口街教育总支学习实践活动领导小组 二〇〇九年九月二十六日
