2015年幼儿园 师德师风建设方案
为全面贯彻党的十八届三中、四中全会精神，巩固党的群众路线教育实践活动成果，强化教育系统行风建设，全面提升教师事业道德素养、教师职业幸福感，切实增强师德师风建设时效性，我园根据《海勃湾区教育系统2015年师德师风建设活动实施方案》制定师德师风建设方案。
一、强化领导、提高认识、营造师德建设的良好氛围
以提升教师职业幸福感为重点，进一步解决教师队伍中突出的师德问题，强化教师教育，规范从教行为，增强师德建设的针对性和实效性，努力建设一支心态阳光、师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、人民满意的教师队伍，努力提升我园教师教育水平，办人民满意的教育。
1.成立师德活动领导小组。我园高度重视师德建设，专门成立了以园长为组长的师德活动领导小组，对整个工作进行总体上的规划与部署。结合幼儿园工作实际，制定了实施方案，使全体教师进一步提高认识，明确了责任，诠释师德教育的必要性与紧迫性，统一了全园教师的思想。
２.健全有关师德师风规章制度。教师道德作为一种职业道德与其他职业道德相比，在道德意识要求上更高、更全面，在道德行为上有着更加强烈的典范性，在道德影响上更为广泛、深远。为此，幼儿园把师德考核，当作年度考核、评优评先的重要内容。
３.加强学习内强素质、外树形象。幼儿园根据上级有关规定和幼儿园实际，利用集中时间学习或利用业余时间自学，要求每位教师作好学习记录，撰写心得体会，师德论文或案例。 通过学习、讨论，真正使每一位教师认识到师德的丰富内涵，认识到师德与育人的密切关系，以此激发教师认真思考，促进教师提高自我形象，注重修身立德的自觉性。
二、开展形式多样的师德教育活动
1.加强相关法律法规学习。将教师的思想政治教育作为活动的重点，在3月组织教师学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教育部六条禁令》、《内蒙古自治区教育厅对教育乱收费和违反师德师风行为处理决定》、《海勃湾区中小学、幼儿园教师从教五条禁令》，制定相关学习计划、做好学习笔记。
2.结合师德师风教育月活动，开展师德演讲活动。在开展教师学习相关法律法规的基础上，4月开展教师师德师风演讲活动，将爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、关爱学生、做好教育教学工作等方面作为演讲题材，让老师们自由演讲，说说真实的自己。
3.自查自纠，做个学习型教师。在5月根据《教育部六条禁令》、《海勃湾区中小学、幼儿园教师从教五条禁令》、《海勃湾区教师礼仪规范细则》开展自查活动。查职业纪律、查是否有偿家教、查职业形象、查职业态度。
4.开展“晒晒我与学生的幸福小故事”征文活动。6月通过活动提升教师的职业幸福感，让教师教育的快乐和幸福，更加坚定树立终身从教的信念。
5.做个幸福的读书人，让书籍陪伴教师成长。利用假期的时间通过阅读让教师有精神的享受，让教师提高教师职业幸福感，做到读有思考，读有感受。
6.开展园所教师师德建设月。在新学期开始的9月教师要笑脸迎人、一句话暖人、一颗诚心待人、一身正气做人，引导广大教师身体力行，以良好的师德带动良好园风、学风的形成。
7.开展“爱心家访”，进一步提高服务水平。根据教体局相关要求，将每年的4月和10月作为“爱心家访月”，增加学校与家庭的联系，加强教师与家长的沟通。
8.继续开展“评教”活动。11月开展每学期的家长意见反馈工作，加强教师的师德师风监督工作。
9.开展校领导与教师之间的谈心活动。在12月，通过多种多样的方式让领导了解教师所需，让教师了解领导所想。
为保证我园师德师风建设各项活动取得实效，我园要加强领导监督，细心组织活动，认真开展各项活动。制定有效的实施方案，认真组织落实，积极向上级部门汇报开展情况。加强宣传力度，注重实效。
