谈行政工作之感悟
石首市实验幼儿园 李小娟
在实验幼儿园工作已经18个年头了，其间，我大部分时间和精力都放在了教育教学工作上。作为一名刚走上管理岗位的我，在实际工作中，经常会有茫然的感觉，虽然在教学岗位上积累了一定的经验，但随着幼儿园各项工作逐步细化和完善，作为保教处的管理人员之一，如何管理好保育保教工作？如何有效的和老师沟通交流？作为初做管理者的我，经常感到力不从心。我深知，管理既是一门科学，也是一门艺术。管理者的智慧决定着管理成功的速度，管理的情怀决定着管理成功的方向和质量，勇气则决定着管理成功的高效。遇事有智慧、有情怀、有勇气才能做好管理者。一直以来，我一直在学习、摸索，希望自己能快速成长，现将自己的感悟与大家分享。
一、多反思
我一直认为，管理者与教师的关系，只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。做一个优秀的管理者要学会静得下心多反思，想想这段时间自己哪里做好了，哪里做得不够，通过反思及时发现工作中的不足和潜在危险，改进行为，少走弯路。
二、多沟通
幼儿园的教职工大部分都是女性，情感对女性的影响很大，同样一位教职工，在不同的精神状态下工作，其工作效率与成果是截然不同的。我所分管的保育保教工作，点多面广线长，新问题、新情况层出不穷。在处理这些问题的时候，我总感觉到方法不够多，视野不够宽，思维不够活，工作艺术和工作水平需要不断提高。平时，还应多关注教师需要什么，渴望什么？将管理人员的人文管理情怀和教职工的职业幸福感紧紧相依。在工作中抱团取暖、相互信任、尊重。因为有了尊重才有宽容，有了宽容才有和谐，有了和谐，才能为幼儿园的持续发展打下良好的基础。
三、多重视
重视小事，幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，只要凭着一颗敬业之心去从事工作，就会觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。重视每一件小事，与人沟通也是一门精深的学问和艺术，只有不断探索，不断提高领导艺术和工作水平，才能让幼儿园这个大家更融洽。
四、多引领
发挥引领、扬长避短。站在幼儿园发展的高度，为教师的业务出谋划策，指明方向。辨证地去看待每一位教职工，做个“有心人”。要经常深入教学第一线，发现教师工作中的闪光点，尽量做到用人所长、避其所短。当然，有优点就有缺点，对于工作不太理想的一些教职工不嫌弃、不冷落，认真分析原因，有的放矢地帮助她们提高工作责任感和工作效率，使她们树立起搞好工作的信心。
作为踏上管理岗位时间较短的我，今后还要多和园领导班子和各行政人员多交流、多学习，细细体会，好好反思，将大家请教好的方法，多消化、多运用，转化成自己工作的指南，让自身的管理水平进一步提高。这样，我收获的不仅是领导的智慧，更是做人的哲学。
