第二课时（4月23日 星期一）
教学目标：学习《浪淘沙》，学习3个生字，1个多音字。在诵读古诗的过程中，大体了解诗句的意思，知道黄河很长很长。
教学重点：在诵读古诗的过程中，学习3个生字，大体了解诗句的意思。
教学难点：知道黄河很长很长。
教学过程：
一、初读古诗。
1、自由读古诗，不认识的字看准拼音。
2、指生读古诗，读准下列字音：曲簸淘
3、个别读古诗，读准字音。
二、感悟诗意：
这首诗写的是什么？你怎么知道的？写了黄河怎么样？
通过“九曲、万里沙、浪淘、直上”等词理解黄河的场合波涛汹涌的样子。
三、练习有语气地读：
1、你认为应该怎样停顿，标一标，读一读。汇报读
2、指导读：浪淘沙
九曲/黄河/万里沙，
浪淘/风簸/自天涯。
如今/直上/银河去，
同到/牵牛/织女家。
3、背一背
四、学习生字：
牵淘
1、出示生字卡片，读字扩词。
2、用熟字学新字
3、观察天字格中的范字，说说注意的笔画。
4、描一个写一个。
五、作业：
1、抄写生字各3个
2、把这两首古诗背给家长听。
3、选做：自选背诵1——2首古诗
板书设计：浪淘沙
九曲/黄河/万里沙，
浪淘/风簸/自天涯。
如今/直上/银河去，
同到/牵牛/织女家。
《古诗二首2).doc》
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