2009-2010学年度第二学期信息技术工作计划
为了更好地搞好信息技术教学，制定本学期教学计划：
基本情况：领导高度重视，我校计算机教室是远程教育工程建起的，从建设计算机教室到开设信息技术课，从教师选择，到课时安排以及平时授课，领导始终深入指导，关注每一个细节。
学生发面：从秋季3-6年级开始开设计算机课，从开设信息技术课以来，学生有兴趣，能够积极上信息技术课。学生有兴趣，但需要正确引导，不然他们的兴趣仅在游戏方面，不学习计算机方面的有益的东西。
教学内容
一、计算机基本操作
1、了解信息的概念计算机硬件、软件以及计算机使用注意事项。
2、会正确开机和关机；了解桌面、窗口的概念；掌握鼠标的五种基本操作。
3、会用电脑听音乐、看动画、看VCD；掌握光盘驱动器的操作使用；会运行应用程序。
4、认识键盘及键盘的主要键区；学会基本键的操作指法；熟练掌握键盘上常用的切换键。
5、会选择中文输入法；会熟练录入汉字；掌握中英文标点符号的切换以及专用符号的输入。
二、Windows的简单操作
1、了解Windwos窗口的基本组成；会对应用窗口打开和关闭；掌握窗口的移动、改变大小、最大化、最小化、还原等操作。
2、了解文件、文件夹和文件类型的概念；会识别常用的文件类型；会在桌面上建立并命名一个新文件夹。
3、会使用“我的电脑”查看软盘、硬盘、光盘中的内容；会复制和格式化软盘并将硬盘或光盘上的文件复制到软盘上；掌握更改文件名和删除文件的操作。
三、用计算机制作板报
1、掌握Word2000的打开与关闭；识记窗口的基本组成；学会常用工具按钮的使用。
2、掌握文字及符号录入；学会新建、保存、打开、关闭Word2000文档；会对Word文档进行修改、删除、移动和复制等操作；会使用撤销操作或恢复操作。
3、学会改变字的大小、字体、颜色、文字格式；会插入艺术字并改变艺术字的大小和位置。
4、会制作简单的表格；会在表格中输入文字；会对表格进行修改与调整；掌握表格的自动套用格式。
5、掌握版面大小设置；学会使用绘图工具绘制简单图形；会改变图形的大小、位置；会使用调色板改变、填充图形的颜色。
6、学会在板报中插入剪贴画和图片；调整图片大小、位置和周围文字的排版方式；学会使用文本框。
7、会打印预览、打印板报。
四、网络的简单应用
1、了解因特网的概念和功能；掌握常用网络术语；学会拨号上网。
2、了解WWW基本知识；认识IE浏览器及使用；方法；会查看刚刚浏览过的网页、会用网址浏览网站。
3、了解搜索器的概念及常用搜索器；会用搜索器分类查找网站或网页；会用关键词搜索网站或网页。
4、学会保存网页中的图片、文字。
5、认识电子邮件地址的组成；了解电子邮件发送、接收过程；会书写、发送、接收、阅读电子邮件；会发送和阅读带附件的电子邮件。
五、用计算机制作多媒体报告
1、了解多媒体报告的概念、特点、作用。
2、会打开和关闭PowerPoint2000；了解PowerPoint2000窗口的基本组成；认识启动对话框界面和功能。
3、会建立并命名一个新的多媒体报告；会建立或添加新幻灯片并会选择幻灯片的版式；了解5个视图切换按钮的作用及应用；会保存、关闭多媒体报告；会打开和播放多媒体报告。
4、会使用文本框给幻灯片添加文本；会在幻灯片中插入剪贴画或图片；会给幻灯片设置、调整多种样式的背景颜色；会使用应用设计模板装饰幻灯片。
5、会为幻灯片中的文字、图片添加动画效果；会在幻灯片中插入音乐、解说词、电影、动画等。
6、会给幻灯片编号并调整幻灯片的位置；会对幻灯片进行复制、删除操作；会在指定的位置上添加新的幻灯片。
7、会为幻灯片设置切换效果；会设置幻灯片的多种播放形式。
8、了解带有组织结构图的幻灯片；了解如何在不同的多媒体报告之间建立超链接。
方法措施
按照学校规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，积极查阅各种资料，上因特网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。认真听课，评课，积极参加教研组教研活动外。从思想上，端正自己；从行动上自学计算机方面知识，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。尽力使教学及远程教育工作搞得更好。
2010-3-11
