推荐第1篇：第一学期信息技术工作计划
信息技术第一学期工作计划
新学期的工作已经开始了，为进一步做好本学期的工作，进一步做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足，特制订教学工作计划如下：
一、指导思想
以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。认真学习新课程标准，制定好各年级教学进度表，让教育新理念真正渗透在每一堂课中。
二、主要工作
1、加强自身建设。一名合格的信息技术教师应该不断地去学习，适应信息的更新，让学生能接触到最新的知识。在确实完成好常规的教学任务的前提下，积极地参与本组的教研活动，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率。
2、提高学生信息素养。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高，对于计算机中的一些理论性问题适当融汇于课堂中，以便提高他们的专业知识，着力培养学生的信息素养，使学生成为信息时代的合格公民。
3、保质保量完成教学任务。为了更好的完成教学，平时注意认真地备课、制作教学课件，积极听、评课，并做好听课记录，尤其在评课方面要加强学习，学他人之长，补自己之短。
三、教学目标
本学期教学强调基础知识，重视教学方法、教学技能；注重教学生动形象，激发学生学习兴趣；培养学生思维能力、提高教学效果，课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导、学生主体作用；加强学生上机实践操作管理和引导教育加强学生上机纪律管理，约束学生不良行为，针对很多学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，对教材上的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣这种情况加强对他们进行正确的引导。
四、工作中应注意的问题
1、学生自身素质的提高。通过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，文明上网，团结合作，创新求异，使学生加强自身道德修养。
2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。
3.做好教学反思，使课堂教学步步向理想的方向发展，并经常把自己写的文章传到虞城教育网上与他人分享。
本学期本着对学生高度负责，对自我负责的态度，认真履行本学期工作计划，争取迈上一个新台阶。
推荐第2篇：春季学期信息技术工作计划
马龙小学201８年春季学期信息技术工作计
划
辞旧迎新，随着春节的结束，新的学期又开始了。本学期开学，根据学校工作的安排，我将继续担任我校信息技术的管理员，为了完成学校领导安排的任务和上好学生的信息技术课，我结合我校实际情况，特制定了如下计划：
一、指导思想。
以教育信息化建设为主线，加强学习，积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。
二、学校信息管理情况。
我校在上级领导的关怀以及自身努力的情况下，现在共有计算机教室一间，有学生机30台，教师办公计算机共2台，并且每间办公教室都已经安装网络，已经逐步完善的我校教学及办公网络，为此，我校将在以后的时间里，进一步发展学校信息技术、网络等工程的建设。
三、学校主要工作。
（一）加强队伍自身建设。
1．明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，
努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。平时重视相关资料的收集、归档。结合学校制定的器材借还及其他相关业务考核制度，及时记载，积累数据。
2．要把信息中心建设成一支学习型的团队，所有成员要在学习的氛围中，一起探索，共同成长。具体措施：加强制度要求，每两周有两节课的固定时间用来学习、研讨，地点设在机房。内容有flash制作、网络管理基础知识、信息技术与课程整合的理论与实践等。
（二） 极开展教学研讨。
1.信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中，同时我们必须注重在研讨中运用信息技术，提高教学研讨的质量。在“备课-听课-口头评议-书面评议-再次集中交流-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中，促进教学研究水平的提高。
2.组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论，开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究，配合教科室做好本校所承担的信息技术方面的研究课题的结题工作。
3.配合学校开展的各级教学研讨展示活动，积极参与“整合”研究，做好相关的服务工作。
（三）提高设备使用效益
1．加强学校电脑的管理。为节约维修成本，对电脑和常见故障，我们将主要通过集中采购电脑配件备用的办法自行维修解决。
2．继续建设好教学资源库。通过培训，引导广大教师用好现有强训练，在今后的技能竞赛中力争有所突破。
四、工作中应注意的问题。
1、学生自身素质的提高。通过网络，倡导学生做信息时代的合格公民，文明上网，团结合作，创新求异，使学生加强自身道德修养。
2、加强机房管理，保证设备不被损坏，培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调，使每个学生都能自觉遵守，有秩序的上、下课。
3、尽可能帮助其他老师掌握操作多媒体的能力，在完成日常教学任务的同时，帮助年龄大的教师完成课件制作。
《信息技术》这门课是新兴的课程，在探索与学习中慢慢寻求进步，一名合格的信息技术教师更应该不断地去学习，适应信息的更新，让学生能接触到最新的知识。信息技术教师的工作又是琐碎的，不仅仅有教学工作，还有平时学校安排的工作，更有协助其他老师使用多媒体的工作，在所有的工作中，“认真”永远是前提，本着对学生高度负责，对自我负责的态度，认真履行本学期工作计划，争取迈上一个新台阶。
董干镇马龙小学
2018年3月
推荐第3篇：信息技术教研组学期工作计划
信息技术教研组学期工作计划
我们信息技术组，在做好信息技术的教学工作的同时，必须做好学校的电化教育工作，其中电化教学工作主要包括网络的维护管理、电教器材的维护管理、广播系统的管理、机房的管理等工作等。我们承担着信息技术教学和电化教育辅助教学工作的双重任务。我们要做好自己的本职，每项工作都必须塌实细致，所有的工作都要落实到位，分工明确，为此，我制定了本学期的工作计划，具体如下：
一：信息技术教学工作
本学期高二的学生将参加江苏省学业水平测试，江苏教育厅明确规定，所有的学生都必须通过这一门考试，才可以参加高考。我们本学期的重点工作就是做好高二的复习迎考工作。在有限的时间内，我们要做好信息技术的复习工作，以最佳的姿态迎接考试。我们的复习计划是：分模块复习综合训练重点难点复习选择题强化；对模拟考试中成绩一直比较差的学生，我们将集中训练，单独辅导，不放弃每一个学生，争取每个学生顺利通过学业水平测试。在做好高二会考工作的同时，我们也要做好高一的信息技术教学工作。
信息技术教学必须紧紧围绕学校要求的“六认真”开展工作，认真备课、认真上课、认真批改作业，认真测试，认真辅导，认真学习新的教学理论知识。在做好“六认真”工作的基础上，更重要的是提高信息技术课堂教学的有效性。如何合理安排课堂的45分钟，提高学生的学习兴趣，让课堂教学变得高效，如何合理利用这45分钟，是我们教学要研究的重点。我们必须认真组织信息技术教学，上好每一堂课，使每一位学生学有所得，学有所长，在顺利通过信息技术学业水平测试的同时培养每一位学生的信息素养，这是我们教学的宗旨。
二、教研活动
本学期的教研活动每周一次，时间为星期三的第
一、二两节课，内容分为四大块：理论学习、课题研究、模式探讨、听课评课。高中信息技术新课程要以提升学生信息素养，培养信息时代的合格公民；营造良好的信息环境，打造终身学习的平台；关照全体学生，建设有特色的信息技术课程；强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践；注重交流与合作，共同建构健康的信息文化。新课改新理念，做为信息技术教师，必须更新教学理念，加强信息技术教师信息素养的培养，提升自身信息素养。所以我们必须定期的充电，学习更新自己的知识结构，本学期我们的理论学习主要学习新的教学理论，加强信息技术教师信息素养的培养值得我们借鉴的好的论文。
围绕课堂教学研究，提高课堂教学有效性为中心，全体信息技术老师人人参与，学期末每人须有一篇论文或经验总结材料。要求教师积极参加各种论文比赛，每学年至少有一篇论文发表或获奖。
课堂教学模式主要围绕而学生的主动学习、培养创新意识。我们教学的宗旨不是让学生掌握几种操作工具而已，而是要让他们学会学习的方法。在具体的课堂教学中，我们可以采取多种教学模式相结合的方法，譬如讨论研究学习、小组合作
学习、探索实践自主学习、课外活动辅助学习等等。这些教学模式都有利于学生主动学习、激发学生的创新精神。但在具体教学中，采用哪种教学模式必须视教材内容、学生实际情况而定，不可生搬硬套某一种教学模式。譬如有些知识，根据学生的差异，可以采用小组合作学习，让他们相互帮助，共同学习；而有些知识如需要大家一起讨论交流的，就可以采用研究讨论学习；而有些知识只要学生自主学习就可以很快掌握的，就不必采用小组合作学习，如果1+1
听课评课方面，我们不仅要参加听市里的有经验的老师的开课，还要听学校内名教师的课，通过听课，我们可以学习兄弟学校教师的教学特长，为我们所用。组内的老师的也哟啊相互听课评，在听课评课的过程中，我们可以相互交流教学经验，并及时发现教学中的优点和不足，发挥优势，改进不足，这不仅有利于提高我们课堂驾驭能力，也有利于我们教学质量的提高。
三、其他活动
1、集体备课活动：
每周一次的集体备课，要定时间、定内容、定中心发言人。集体备课以说课为中心，有主题，有评议，有记载。每周一位教师进行中心研究备课，再经过提体讨论研究、修改，对于正确分析处理教材、更好的抓住教学的重点、完成教学的目标都是非常有好处的，这种集体备课的形式体现了集体智慧，还能进行资源的共享。
2、案例交流、教学反思：
除了集体备课，我们每周还要进行不定期的案例交流活动，在交流过程中学习对方案例的优点，相互借鉴、学习。另外，每人每月一次的教学反思，这是要求是教学过程中实实在在的教学思考，可以是对教学方法的思考，对学生评价的思考等等。这能促进教师认真书写教学案例，并能经常反思自己的教学有何不足或优点之处，而且这也是一笔宝贵的经验积累。
三、做好电化教育辅助工作
我们除了教学工作以为，还担任着电化教育的辅助工作，主要有学校中心机房的管理、网络的管理、电教设备的管理、机房的管理、摄象等工作，学校的电化教育设备是学校的一项重要的设备基地，投资大，使用效率高，我们应该增强责任心，做好电化教育的辅助工作，我们采用的是责任到人，分工明确。对于每一块工作，我们都要做到尽心尽力，认真负责，完成本人的本职工作，为学校的信息化更上一个台阶而不断努力。
推荐第4篇：第一学期信息技术工作计划
2009年第一学期信息技术工作计划
一、指导思想： 以学校工作意见为指导，紧紧抓住县教育局信息化大
发展的契机，坚持以发展为主题，以创新精神、创新机制为动力，以教育科研为先导，运用现代化教学媒体进行信息技术与课程的整合，为我校信息技术的创新与发展而努力。
二、常规工作要抓实，促进我校电教规范发展 建立一个运转正常的电
教管理网络、制订一个切实可行的计划、健全一套规范的记录、完善一套行之有效的制度，以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的方向正常发展。
三、加强硬件、软件建设，保证学校信息技术教育的发展 我校在进行
现代教育媒体环境建设时，从自身的实际情况出发，将形成一套合理的媒体环境建设思路，在实际操作中发挥积极作用。 软件是现代教育媒体得以应用的前提保证，没有一定数量的教学软件为基础，再好的硬件也不能发挥好的教学功能。
四、严格执行课程计划，提高信息技术课教学质量。学校严格执行课
程计划，开设信息技术课。信息技术课教师能针对学生特点开展教学活动，不断探索、提高信息技术课教学质量。他们充分利用学生对电脑学习的兴趣开展教学，课堂教学生动活泼、教学效果明显；努力培养学生计算机应用能力，使学生能运用现代教育技术解决实际问题，从而激发兴趣，增强科技意识，提高创新、实践能力。领导经常听课，检查教师备课、指导学生操作等情况，促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。
五、开展现代教育技术的应用研究 教学、研究相辅相成，相互促进。
以“自主创新教育”为指南，开展电教教研工作。“信息技术将是现代教学诸要素中最重要的要素之一”。在先进的教育科学理论指导下，将它与课程进行合理整合，将有助于改变现行课堂教学的一些缺憾，将有助于信息技术在一个更为广阔的背景中得到整体性的理解和运用，将有助于建立以计算机网络为基础的高度交互的教学模式，从而为学习者创新精神、信息能力(包括高效获取信息的能力，熟练且批判性地评价信息的能力，有效地吸收、存储和快速提取信息的能力，运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力，以及由以上能力转化成的自主、高效地学习与交流的能力)、协作能力和探究能力等的培养营造最理想的教学环境。我校要求每个教师都要投入到电教科研的热潮中去，开展上电教公开课、写电教论文等活动。
六、加强现代教育技术的培训 现代教育技术人员素质的高低，直接影
响到工作的质量和水平。我校将提供一切机会让现代教育技术人员外出进行业务培训。同时也努力创造条件请校外老师来做专门的电教讲座或现代教育技术咨询。我们也注重对全体教师的培训。我们深深地知道：科学技术的发展，使得大量新型媒体引入教育教学领域，教师如何面对现代教育技术应用模式的多样化，如何恰当地运用教学媒体这些问题都已摆在了我们的面前。根据校本培训计划，认真组织教师进行现代教育技术培训， 现代信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和难得的机遇。我们只有锐意进
取、知难而进，抓住机遇，迎接挑战，努力加快教育信息化建设的步伐，全面推进素质教育。
推荐第5篇：—第二学期信息技术教学工作计划
2013—2014年第二学期信息技术教学工作计划
新学期的工作已经开始了。展望本学期，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不足。现对本学期工作拟定如下计划：
一、电脑室管理工作
在本学期，我的主要工作是进行微机教学，及电脑室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以我将尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的环境里接受知识，同时保证微机的正常使用，无故障产生。为了做好微机室管理工作，更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师，具体分工，连带促进，使每个班在上课时都能分好组，每个组都能相互帮助，形成良好风气，使学生的精神面貌及文化素养得到改观，增强主人翁精神，提高学生民族主义意识，树立集体观念，维持微机室一个绿色环保环境的意识，培养学生的责任感、义务感，及主人翁意识。在学习时，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。
二、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。在新学期里，本人将认真担负本职工作，认真书写教案、备课，并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我将认真研究学生、钻研教材， 1
尽量为学生提供实践的机会，使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的积极性。同时在本学期开展以“我做绿色小天使”和“我爱我家”为主题的计算机绘画征文比赛活动，在活动中以体现“绿色环保”为主，使学生在充分展示自己的计算机绘画水平和写作能力的同时，提高他们的环保意识，从小为建设美丽家园而积淀意识。与此同时以自己在实践中摸索到的教学模式结合学生的实际生活去进行教学，使学生在课堂上永远洋溢着学习的热情。同时，认真研究相关教育理论书籍，阅读最新的有关计算机教学的文章，与自己的教学实践相结合，在促进自身发展的同时积极提高学生获取知识的能力。
二、教育教学能力及自身素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战，作为年轻教师，我将积极响应上级教育部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教育改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教育意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的发展。与此同时，要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文，总结经验，弥补不足，为下一个目标的努力确定方向。
“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能，以适应和满足自己工作的必须。为此，在新学期里，我将继续每天利用一定时间，练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及，为教
育教学工作提供相应的技能。在取得计算机高级水平后继续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。
四、其它方面
严格要求自己，认真执行学校的各项规章制度，忠诚党的教育事业，遵守作息时间，按时参加继续教育学习，并认真做好笔记，努力把学到的知识应用到教学实践中去，做到学以致用。服从领导分配，积极配合领导工作，勇挑重担。
总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。
推荐第6篇：第二学期信息技术教研组工作计划
第二学期信息技术教研组工作计划
围绕“全面提高学生的技术素养”，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高二年级的技术会考，我们将以饱满的热情争取最终的胜利。现制定本学期工作计划如下：
1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程。特别注意提高教师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。
2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一步增强学生的上机动手能力。进一步规范上机课的备课。
3、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛，并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。
4、积极提高教师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，积极组织教师参预学校的课题研究工作。
5、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。
6、高中年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，训练出水平。
主要工作安排:
周次 教学工作要点
1 开学常规工作检查； 各老师拟定个人发展规划；教研组开学工作安排。
2 学习教学常规，相同科目统一制定教学计划
3 组织全组教师进行业务学习。
4 对上学期就教学进行分析，针对出现问题进行讨论并给出相应整改措施；
5 教学常规检查。
6 老师公开课，全组教师进行听课评课活动。
7 教学常规检查。同一科目集中备课一次
8 教学常规检查
9 期中考试出卷要求，期中考试复习要求。
10 期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。
11 公开课，全组教师进行听课评课活动。
12 公开课，全组教师进行听课评课活动。
13 教学常规检查
14 公开课，全组教师进行听课评课活动。
15 公开课，全组教师进行听课评课活动。
16 检查教学进度，备课笔记，作业批改情况等。
17 高二技术会考。
18 布置期末工作。
19 期末考试；教研组例会，本学期教研组教学等情况分析。
推荐第7篇：学年第一学期信息技术工作计划
2014-2015学年度第一学期信息技术工作计划
以社会主义核心价值观、现代教育思想和理论为指导，以质量为中心的教研工作思路，坚持从实际出发，注重实效的工作方针，围绕普及信息技术教育全面开展工作，不断提高教师教育教学水平，和信息技术应用水平，促进教师专业化发展，努力实现教育信息化的跨越式发展。 为了能够不断的提高他工作质量、加强工作效率，现将本学期工作计划制定如下：
一、
工作目标
1、做好信息技术的教学工作。力争计算机中考加试考顺利过关，并取得好成绩。
2、搞好信息技术设备的管理与维护工作，确保信息技术与学科教学整合的顺利进行。
3、全体人员要认真钻研业务，团结合作，树立服务意识。
4、做好安全管理工作
二、具体工作内容及措施
（一）信息技术教学工作。
1、微机教师按照本学期的教学工作计划要认真备课，上好每一节课。
2、在课堂上运用启发式、讨论式，演示等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
3、及时开展兴趣小组活动。
4、极积参加各级竞赛活动，力争取得优异的成绩。
（二）信息技术设备的管理与维护工作。
1、加强微机室的管理，及时关闭电源。做到每天一扫，一周一次彻底清理。给同学们一个清洁的学习环境。
2、为学校的各项培训工作提供良好的技术支持，及时认真的完成学校交给的临时性任务。
（三）钻研业务，树立服务意识。
1、信息中心的教师要不断加强自身的学习，努力提高政治素质和专业水平，积极参加教育科研，开展自主读书活动。
2、为教学服务为宗旨，做到既有分工，又要团结合作。
（四）安全工作
1、做好网络安全工作，教学组负责对学生进行网络安全教育。
2、每个功能室负责人每天下班前检查好门窗、及时关闭水源、电源，防盗、防火，力行节约。
信息中心的全体教师将齐心协力，努力完成好学校交给的各项任务，我校教师充分利用多媒体辅助教学，努力提高我校教师的网络意识，让信息技术真正为教学服务，为提学校的教育教学质量贡献力量。 2014.9
推荐第8篇：学年度第二学期信息技术工作计划
学校信息技术工作计划
2017——2018学年度第二学期
在新学期里，我孩儿屯小学将紧紧围绕“区信息中心工作要点”进行工作部署，并与“学校工作计划”紧密结合，在校领导的正确领导下，结合我校实际情况，统一思想、坚定信心、勇于创新、积极探索，力争在信息化的推进过程中实现学校信息技术与区信息中心的融合发展，使孩儿屯小学的信息化工作再上新台阶。
工作要点：
1、加强和落实校园信息技术设备的使用与管理，提升服务质量和效率。信息技术设备的管理与维护是一项复杂的工程，主要包括：各科室办公电脑、多媒体、以及教室里的交互式电子白板等设备的正常运行。为了保证各种设备能够正常运行，我们将发扬分工协作的精神，加强对学校信息技术设备的日常规范管理，督促全校师生共同遵守，杜绝违规使用设备现象，并使每位师生做到自觉爱护电教设备，延长设备的使用寿命。积极争取条件，做好对电教设备的维护、更新工作，尽最大力量地满足教师的教育教学工作的需求，优化教师的教学手段。
2、主校分校进行千兆校园网改造；所有教室安装电子白板，专业教室安装多媒体设备。主校升级全自动录播教室，分校安装简易录播教室。
3、探索信息技术特色化应用的途径
充分了解录播教室的工作原理，掌握录播教室设备软、硬件的使用与维护，并做好有关人员的使用与培训。制定录播教室的使用制度，管好、用好录播教室，努力使录播教室发挥应有的作用。
经和校领导商量，决定主校、分校针对薄弱学科利用录播教室通过网络互动为教学点的孩子上课，先尝试音乐学科线上教学，探索“三固定”（固定上课教师、开设课程、授课时间），初步确定每周能接受2节以上音乐“专递课堂”，使教学点享受到优质的教学资源。专递课堂要找专人负责。通过慢慢摸索，后期还要进行英语骨干教师的“专递课堂”，要让这种“专递课堂”真正做到跟平常上课一样，即时互动。。 除了进行“专递课堂”外，我们还打算利用班会课，让主、分校学生进行同步互动，开展德育主题活动；进行党员民主生活会活动；还要以同步、异步共享的方式在本校或分校开展校园文化活动，提高装备的使用效率。
总之，利用好学校的录播室，做到有序安排、提前准备、按时录制、课后制作并下载，为讲课教师提供方便。
4、与教导处协作，做好教育科研的信息化工作。
加强信息技术在教学中应用的研究，推进信息技术与学科的整合。继续开展课题研究，除推出一批优秀的教学课例外，重点研究在网络环境下，如何将学生引入到学生学的过程，如何改变学生学的方式和师生互动的方式，构成一些能体现课改新理念的教与学的新模式和新方法，促进信息技术与学科的整合。
5、做好微信公众号的推广与使用。
6、深入研究现有社交工具的功能，搭建多层面的微信群。
通过各种途径，深入研究微信、QQ等工具的功能，把它们应用到学校教师间、师生间、与家长的交流中。同时，寻找合适的方法，应用到教育教学中。
7、深化对教职工信息技术应用能力培训
在教务处的配合下，主要对多媒体设备使用、计算机基本操作和维护、微课制作、101教育PPT的使用、开平教育城域网平台、网络空间的应用等方面进行实地培训，继续以信息技术为支撑，以提升教师信息技术应用能力为核心，努力打造掌握新技术教学手段的教师群体，提升教职工信息技术应用能力与水平。并建立学校信息技术应用核心团队，辐射全校教师。
8、以校园文化为主线，加强对学校网站的建设与维护
学校网站是学校的门户，宣传的窗口。我们将认真做好以校园文化为主线，及时更新网站内容，让社会了解孩小。同时要确保校园网站的信息安全。
9、做好学生电脑作品的辅导与推荐工作，一定要保质、保量、按时上交，争取好成绩。
10、配合学校各部门搞好各项活动。并认真做好学校交给的临时性工作。
11、做好全校信息技术设备以及信息技术资料的管理：做到分类建档，管理规范、条理清晰。
12、做好学校内部资源库的维护工作。
13、互加美丽乡村春季开学典礼，开启新学期课程。学校根据本校情况选择彩虹花晨读和生命教育网络课程融入本校课表。
14、进一步完善信息中心考核制度，明确考核内容。
新起点、新希望，站在2018年的起点，我们将继承和发扬过去工作中存在的优点，汲取经验，摒弃不足，满怀信心，以更清醒的头脑、更旺盛的斗志，更奋发的姿态和更充沛的干劲，向我们的既定目标进发。
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信息技术组2017-2018学年度第一学期工作计划
一、指导思想：
认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，结合信息技术学科教学的特点，以及计算机特长兴趣发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，以如何实现全面提高学生信息技术素养，着重培养学生的创新精神和实践能力为指导，进一步研究新的课程标准，以适应信息时代对人才培养提出的新要求，不仅要提高学生信息技术的知识和技能，还要提高学生的信息技术使用习惯和社会责任感，为学生终身学习打下良好的基础。
二、重点工作：
1、每周二进行教研活动。
2、进行本学期技能科教研组内正常的听课、评课活动。
3、新课程的继续学习、课堂教学研究等。
4、分工合作，充分发挥本小组团队协作力量，群策群力。
5、组内成员要不断学习，不断进取，做到“一专多能”。
三、工作目标：
1、做好本职工作，为教育教学提供优质服务。
2、进一步加强本组的服务意识和角色意识建设，把平凡的工作做出特色。
四、具体安排：
1、保证全校电脑的正常运作及班级客户端各个模块资源正常使用，每周一小结会（星期二）。
2、第5周之前，完成南俊校区录播教室、四楼电教室及空中走廊门襟设备安装、调试。
3、第1周内完成本校区电脑开学的检修工作，软件的正常使用情况，保证开学教学的正常运转。
4、第1周内完成清源楼网络线路验收，保证网络正常运行。美术、音乐办公室搬迁后的电脑、网络迁移后正常使用。
5、第3周完成学校IP调整统计、数据更新，调试录播教室直播设备。
6、每月对中心机房、多媒体电脑机房进行一次安全及维护情况的全面检查。
7、进一步规范电脑机房的管理工作。（由机房管理员负责）
8、平时日常维护，根据学校工作意见，按周工作计划落实。
9、做好学校门口、党员活动室及多媒体电教室LED屏的显示。
10、做好学校家长会及大型活动音响、投影设备的保障工作。
11、做好宾客来访及学校活动照片拍摄工作并保存好影视及照片资料。（至少二处备份）
五、中心日常工作：
1、进一步做好对多媒体设备的保修、借用登记等具体工作。
2、进一步做好教师使用多媒体电教室、录播教室登记手续，学校课务优先安排。
3、配合总务部门做好电脑设配报废及更新工作。
六、网络工作计划：
1、加强对校园内外网数据安全、数据管理、网络监控等工作，防止不法份子入侵网络。
2、定时给服务器打补丁，对杀毒软件进行升级。
3、本期强化各功能模块的建设和应用，管理及协助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作。
信息技术教研组 2017.9.1
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2009-2010年度第二学期信息技术教研组工作计划
21世纪人类将进入以计算机信息处理技术为先导的信息社会，为迎接时代挑战，1999年国务院批准教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》，这是我国跨世纪教育改革和发展的蓝图，它的实施将大大深化我国的教育改革，加速我国的教育现代化。
作为身处这一改革过程的信息教师，我们面临着两个问题：如何提高自身素质来适应现代教育的需要？如何培养学生对计算机的兴趣和意识，帮助他们掌握计算机基础知识和基本操作技能？根据以上这两个问题，我就这一学期信息技术教育方面的工作做如下安排
一、充分利用学校先进的教育条件，切实抓好教学工作。
1、认真上好每一节课，做到课前有准备、课堂有作业，课后有教学反思。
2、对照区信息技术课题，向本工作组成员推荐可学习、借鉴的文章。
3、每月开展教研活动一次，活动小型多样，针对性强，注重实效。每次活动做好书面记载，活动后有总结。初步计划如下：
二月份：小组讨论“如何抓好各年级学生的信息技术教学”？成立校电脑制作学生兴趣小组。
三月份：着力推进学校电脑制作学生兴趣小组活动的开展与深入。 四月份：交流自己在课后学习或研究本学科教学时的心得、体会。 五月份：教师互相听课，共同改进教学方法。
六月份：教师总结一学期的教学得失，共同创新下学期的工作。
4、做好专用教室的使用记载和卫生工作。
5、加强校园网络其它电教设备的维护，随时确保教师电脑、学校机房，多媒体教室、电子备课室电教设备的正常使用。
6、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。
二、为激发学生学习计算机的兴趣，培养其运用计算机的能力，组织开展各项活动。
1、开展以学生为主的校级竞赛活动。
四月份：开展七年级学生的打字比赛。目的是培养学生学习的积极性，同时通过集中训练使学生进一步掌握对WORD的运用。
五月份：开展八级学生幻灯片的比赛。通过比赛不仅能让学生熟练运用POWERPOINT这一软件，这能培养学生课后自主学习的能力。
2、开展学生作品展览活动。
平时，任课教师做好学生作品的收集整理工作。
三、配合学校做住处技术与教育方面的各项工作。
1、积极配合其他学科开展的各项竞赛活动。
2、学校网页及时更新，不断改进，使教育信息网站成为我校教育系统贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个媒体，成为广大教育工作者了解教育形势、交流教育经验的空间，服务社会的一个纽带。
3、定期组织教师现代信息技术培训，不断提高广大教师运用现代教育手段的意识和水平。
马集镇初级中学 信息技术组2010年2月
第11篇：学年度第二学期信息技术工作计划
2009-2010学年度第二学期信息技术工作计划
为了更好地搞好信息技术教学，制定本学期教学计划：
基本情况：领导高度重视，我校计算机教室是远程教育工程建起的，从建设计算机教室到开设信息技术课，从教师选择，到课时安排以及平时授课，领导始终深入指导，关注每一个细节。
学生发面：从秋季3-6年级开始开设计算机课，从开设信息技术课以来，学生有兴趣，能够积极上信息技术课。学生有兴趣，但需要正确引导，不然他们的兴趣仅在游戏方面，不学习计算机方面的有益的东西。
教学内容
一、计算机基本操作
1、了解信息的概念计算机硬件、软件以及计算机使用注意事项。
2、会正确开机和关机；了解桌面、窗口的概念；掌握鼠标的五种基本操作。
3、会用电脑听音乐、看动画、看VCD；掌握光盘驱动器的操作使用；会运行应用程序。
4、认识键盘及键盘的主要键区；学会基本键的操作指法；熟练掌握键盘上常用的切换键。
5、会选择中文输入法；会熟练录入汉字；掌握中英文标点符号的切换以及专用符号的输入。
二、Windows的简单操作
1、了解Windwos窗口的基本组成；会对应用窗口打开和关闭；掌握窗口的移动、改变大小、最大化、最小化、还原等操作。
2、了解文件、文件夹和文件类型的概念；会识别常用的文件类型；会在桌面上建立并命名一个新文件夹。
3、会使用“我的电脑”查看软盘、硬盘、光盘中的内容；会复制和格式化软盘并将硬盘或光盘上的文件复制到软盘上；掌握更改文件名和删除文件的操作。
三、用计算机制作板报
1、掌握Word2000的打开与关闭；识记窗口的基本组成；学会常用工具按钮的使用。
2、掌握文字及符号录入；学会新建、保存、打开、关闭Word2000文档；会对Word文档进行修改、删除、移动和复制等操作；会使用撤销操作或恢复操作。
3、学会改变字的大小、字体、颜色、文字格式；会插入艺术字并改变艺术字的大小和位置。
4、会制作简单的表格；会在表格中输入文字；会对表格进行修改与调整；掌握表格的自动套用格式。
5、掌握版面大小设置；学会使用绘图工具绘制简单图形；会改变图形的大小、位置；会使用调色板改变、填充图形的颜色。
6、学会在板报中插入剪贴画和图片；调整图片大小、位置和周围文字的排版方式；学会使用文本框。
7、会打印预览、打印板报。
四、网络的简单应用
1、了解因特网的概念和功能；掌握常用网络术语；学会拨号上网。
2、了解WWW基本知识；认识IE浏览器及使用；方法；会查看刚刚浏览过的网页、会用网址浏览网站。
3、了解搜索器的概念及常用搜索器；会用搜索器分类查找网站或网页；会用关键词搜索网站或网页。
4、学会保存网页中的图片、文字。
5、认识电子邮件地址的组成；了解电子邮件发送、接收过程；会书写、发送、接收、阅读电子邮件；会发送和阅读带附件的电子邮件。
五、用计算机制作多媒体报告
1、了解多媒体报告的概念、特点、作用。
2、会打开和关闭PowerPoint2000；了解PowerPoint2000窗口的基本组成；认识启动对话框界面和功能。
3、会建立并命名一个新的多媒体报告；会建立或添加新幻灯片并会选择幻灯片的版式；了解5个视图切换按钮的作用及应用；会保存、关闭多媒体报告；会打开和播放多媒体报告。
4、会使用文本框给幻灯片添加文本；会在幻灯片中插入剪贴画或图片；会给幻灯片设置、调整多种样式的背景颜色；会使用应用设计模板装饰幻灯片。
5、会为幻灯片中的文字、图片添加动画效果；会在幻灯片中插入音乐、解说词、电影、动画等。
6、会给幻灯片编号并调整幻灯片的位置；会对幻灯片进行复制、删除操作；会在指定的位置上添加新的幻灯片。
7、会为幻灯片设置切换效果；会设置幻灯片的多种播放形式。
8、了解带有组织结构图的幻灯片；了解如何在不同的多媒体报告之间建立超链接。
方法措施
按照学校规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，积极查阅各种资料，上因特网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。认真听课，评课，积极参加教研组教研活动外。从思想上，端正自己；从行动上自学计算机方面知识，学教学技能等；在生活上注意形象，为人师表。尽力使教学及远程教育工作搞得更好。
2010-3-11
第12篇：学年第一学期工作计划—信息技术
2012-2013学年度第一学期
丹徒区信息技术教研活动计划
指导思想：
认真贯彻落实区教育局关于《丹徒区中小学教学常规管理制度(试行)》和《丹徒区提高教学质量行动计划（2010-2012）》的文件精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各校积极合作，充分发挥信息技术与学科教学整合功能，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，切实提高教学质量。
工作要点:
（一）教学教研：
1、积极开展教研活动，认真学习《丹徒区提高教学质量行动计划（2010-2012）》，在课堂教学中努力贯彻实施。学习和探索小组合作学习的理论，并在实践中摸索。
2、认真备课，加强对中小学《信息技术》教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和学校机房设备情况，运用微格教研、网络教研等各种先进的教学手段和理念，上好每一堂信息技术课，切实提高各个年段学生的信息素养。
3、各学校教师间通过教研活动进行相互学习，相互交流，从而提高本区每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科形成良性循环。
4、做好信息技术考核工作，让学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握最基本的操作技巧。
5、加强高中《信息技术》、《通用技术》的研讨，认真研讨《信息技术》会考大纲，力争信息技术会考取得好的成绩。
（二）加强学科中心组建设，认真开展信息技术有关教学的活动。
1.充分依靠小学和中学两个中心组成员，认真学习教学大纲，注意吸收教改信息，不断提高教研质量。
2.加强多媒体教学软件开发及应用的引导，鼓励教师进行多媒体教学。逐步实现无纸化办公，鼓励教师采用电子教案，推进信息化技术在教学上的应用。
3.学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下信息技术与学科整合的教学研究。
4.加强对信息学科竞赛的指导，力争师生在义务教育及高中阶段信息技术竞赛中取得好的成绩。
（三）活动安排
9月份：召开中心组成员会议，完善学科中心组通讯录、全区各年段信息技术教师通讯录。建立信息技术教研QQ群，通过网络学习讨论《丹徒区提高教学质量行动计划（2010-2012）》。
10月份：开展一次区级信息技术教研活动（小学）、进一步完善江苏省义务教育信息技术教材（苏科版）目录与教学计划。
11月份：开展一次区级信息技术教研活动(中学)，完善信息技术师生学科竞赛方案。
12月份：开展高中信息技术教学、竞赛等研讨，指导普通高中信息技术学业水平测试的考试复习。
1月份：做好信息技术工作小结。
第13篇：第一学期信息技术教研组工作计划
信息技术教研组工作计划
本学期我信息技术组工作继续以《课标》为中心，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，坚持以培养学生的信息素养为根本目标，促进学生的个性发展和综合素质的提高。按照学校教学计划的指导，特拟定本学期的教研组工作计划。
一、指导思想：在以教育信息化带动教育现代化的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻《信息技术课程实施纲要》精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新全组教师教育理念，大胆进行各种先进的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标：本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。
积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育，使我校各年级都有使用计算机的高手。努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。
三、工作要点：
1、紧抓课堂质量 ，提高教学水平我组根据现有教学人员实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教导处完成各项教学任务及其它工作，同时组织组内人员进行听课、说课、评课三课活动，共同提高本组教师任教的基本技能充分发挥集体备课的作用，使教研活动落到实处，认真开展每周教研组活动，集思广益，提高本组业务水平。
2、积极组织集体备课，统一进度与教案，及时进行课后总结，积累教学经验，丰富教学资源。继续搞好课题研究工作切实提高全组教师的科研意识，加强教育科研工作，引导教师在科研中发现问题、分析问题并解决问题能力，充分发挥科研在教育教学中的先导作用，切实开展好课题的研究工作。
3、加强学科培训，促进学科间的整合本学期教研组的重要任务之一就是充分搞好信息技术的培训工作，以教研组为龙头，带动全校教师，进一步提高各教师使用现代信息技术的能力，更好地进行教育教学工作，同时加强各学科间的联系，促进学科间的整合。
4、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性、计划性课堂教学”的改革，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性、全过程计划性课堂教学的推广，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。做好多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备
的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。积极做好一线教师的服务工作，保证教学和办公用计算机的正常运行，及时维护和维修计算机，保障校园网络的畅通。为了提高设备利用率，丰富校资源库，最大限度的提高资源共享，我们将通过多种渠道，为各科教师提供教学资源。
5、继续办好教师信息技术培训工作，制定切实可行的考核方案，让每一位认真学习的老师都学有所用，以提高教育教学质量。计算机竞赛既是我县又是我校的薄弱项目，这学期我组将制定可行的计算机竞赛辅导方案，排除一切困难，把此项工作扎扎实实的开展下去。配合学校相关奖励政策，调动全校教师撰写电教论文、制作课件的积极性，鼓励全校老师踊跃参加一年一次的电教论文、优秀课件评比活动，多拿奖项。
总之，信息技术正在帮助我们构造一个网络化、数字化和智能化有机结合的教育环境，而我们这门学科正担负着先行者的角色，所以加快自身的建设和改革，着手本学科研究性、探究性课堂教学的推广，加快本学科与其他学科的整合，并带动其他学科向网络化、信息化和智能化的教育环境迈进。
第14篇：第一学期信息技术教研组工作计划
2012-2013学年度第一学期信息技术教研组工作计划 本学期以培养学生的创新精神和实践操作能力为重点，按照学校教学工作的总体部署，调动我组教学的积极性、创造性，不断加强业务与技能学习，发扬团队精神，全面提高教育教学质量，为学校在教育教学活动、宣传和管理工作中全面应用信息技术；为教师、学生都能便捷地利用信息化环境开展工作、学习提供支持。争取使信息技术教研组工作再上一个新台阶。
二、工作要点
（一）教学教研：
1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。
2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对学区内学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。
3、加强学区间教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。
4、组织信息技术教师互相开课听课，激发学生自主学习、协同探索，切实提供课堂效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。
（二）网络工作
1、网络完善
由于网络的负担越来越重，而且网络安全问题也不能忽视。尽可能地保证网络的畅通，保护网络的安全，以及进一步完善网络合理使用和发展，加强教学工作的信息化程度，提高网络教学资源的利用，
成为信息技术组的工作重点。
2、网站建设
现在网站的结构、安全和内容等从技术上正在逐步完善，本学期，信息技术组将根据实际需要，组织一些有经验有需求的教师开发出几个基于网络应用的多媒体精品课或示范性的研究性学习论坛，增加网站的内容和加快网站内容的更新，配合专人负责网站的建设和维护，充分利用好网站的宣传作用。
3、网络安全工作
关注校内办公室、多媒体教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作。校园内的网路故障通常当天解决，计算机软件故障一般当天修复，如要重新装机，则在2天之内。如果是硬件故障，及时上报采购修复。
4、信息化教师队伍建设
学校的信息化建设速度很快，尤其是硬件方面的建设，虽然老师们操作电脑的机会大大增加了，但应用信息技术的能力还有所欠缺，尤其是软件和网络的应用。因此，本学期将继续加强组织教师计算机基础应用培训，配合计算机应用较熟练的教师开展多媒体教学，从而以点带面，提高教师使用信息化教学的积极性，提高学区的信息化建设。
吕家堡中学
年月日
第15篇：第一学期信息技术教研组工作计划
2011—2012学年度第一学期
信息技术教研组工作计划
一、指导思想：
认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程的教学地位，结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，与各教研组积极合作，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。高扬现代化教育旗帜，务实创新，开拓进取，把学校特色建设做优做强。
二、工作要点
（一）教学教研：
1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，学习和探索任务驱动和小组协作的教学理论，并在实践中摸索。
2、认真备课，加强对教材的研究和探讨，针对本校的学生实际情况和设备，运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。
3、教师之间进行相互学习，相互交流，从而提高本校每个计算机教师的技术水平，形成辅助教学，并融入到其他学科的良性循环。
4、组织本校计算机教师互相开课听课，激发学生自主学习、协同探索，切实提供课堂40分钟效率，学习其他教师的先进教学方法，提高教学水平。
5、加强理论学习，围绕新课程确立主题，开展系列研讨活动，增强教研组研讨氛围；并能有效提高各成员的业务水平。
6、作好信息技术考核工作，使学生能够了解最基本的计算机理论知识，掌握使用的操作技巧，为自己的学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。
7、大力开展教学研讨活动及信息技术创新教育教研活动，苦练教学基本功，创新教学，争当业务骨干。开展“信息技术与学科有效整合，构建高效的课堂教学模式”课题研究活动，使研究与课堂教学结合起来，并进一步作深入的探索。
（二）业务培训
根据不同层次，对本校教师进行计算机方面的基础知识培训和网页制作培训，提升各学课教学方法的更新，加强各教研组通力合作，互免互进，提高教学质量。
（三）信息安全管理：
关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用和借用制度，更好的为教学服务。
三、本学期工作安排
九月份:
1、制定信息技术教研组计划。
2、分配相关任务。
3、商讨本学期教研活动。
4、校本培训（教师网页制作培训） 十月份：
1、组内听课、学习教研活动。
2、配合学校科技活动筹备工作。十一月：
1、学科整合课确定。
2、信息技术公开课。
3、学生电脑作品准备工作。十二月：
元月份：
1、学生、教师电脑作品收集整理工作。
2、市信息技术公开课。
3、机房维护。
1、学期信息技术相关资料收集整理。
2、学期信息技术工作小结。
甘谷县金川初级中学
2011.8.28
第16篇：第一学期现代信息技术工作计划
现代信息技术工作计划
2013——2014学年第一学期
本学期我还是担任中学现代信息技术课程，在新学期中根据本校实际情况 和在日常教学工作的应用特定计划如下：
一、指导思想： 以学校工作意见为指导，坚持以发展为主题，以创新精神、创新机制为动力，以教育科研为先导，运用现代化教学媒体进行信息技术与课程的整合，为我校信息技术的创新与发展而努力。
二、常规工作要抓实，促进我校电教规范发展 建立一个运转正常的电教管理网络、制订一个切实可行的计划、健全一套规范的记录、完善一套行之有效的制度，以此来促进我校电教工作向规范化、标准化、制度化的方向正常发展。
三、加强硬件、软件建设，保证学校信息技术教育的发展 我校在进行现代教育媒体环境建设时，从自身的实际情况出发，将形成一套合理的媒体环境建设思路，在实际操作中发挥积极作用。 软件是现代教育媒体得以应用的前提保证，没有一定数量的教学软件为基础，再好的硬件也不能发挥好的教学功能。我校一方面要考虑教学软件的发展水平，社会提供的软件数量与教材的配套性，努力发展软件；另一方面要继续加强管理，建好软件库。
四、严格执行课程计划，提高信息技术课教学质量。学校严格执行课程计划，在一年级开设信息技术课。信息技术课教师能针对学生特点开展教学活动，不断探索、提高信息技术课教学质量。他们充分利用学生对电脑学习的兴趣开展教学，课堂教学生动活泼、教学效果明显；努力培养学生计算机应用能力，使学生能运用现代教育技术解决实际问题，从而激发兴趣，增强科技意识，提高创新、实践能力。领导经常听课，检查教师备课、指导学生操作等情况，促使学校信息技术课教学朝着正规化、高效率方向发展。
五、开展现代教育技术的应用研究 教学、研究相辅相成，相互促进。以“自主创新教育”为指南，开展电教教研工作。“信息技术将是现代教学诸要素中最重要的要素之一”。在先进的教育科学理论指导下，将它与课程进行合理整合，将有助于改变现行课堂教学的一些缺憾，将有助于信息技术在一个更为广阔的背景中得到整体性的理解和运用，将有助于建立以计算机网络为基础的高度交互的教学模式，从而为学习者创新精神、信息能力(包括高效获取信息的能力，熟练且批判性地评价信息的能力，有效地吸收、存储和快速提取信息的能力，运用多媒体形式表达信息、创造性使用信息的能力，以及由以上能力转化成的自主、高效地学习与交流的能力)、协作能力和探究能力等的培养营造最理想的教学环境。我校要求每个教师都要投入到电教科研的热潮中去，开展上电教公开课、写电教论文等活动。
六、加强现代教育技术的培训 现代教育技术人员素质的高低，直接影响到工作的质量和水平。我校将提供一切机会让现代教育技术人员外出进行业务培训。同时也努力创造条件请校外老师来做专门的电教讲座或现代教育技术咨询。我们也注重对全体教师的培训。我们深深地知道：科学技术的发展，使得大量新型媒体引入教育教学领域，教师如何面对现代教育技术应用模式的多样化，如何恰当地运用教学媒体这些问题都已摆在了我们的面前。根据校本培训计划，认真组织教师进行现代教育技术培训， 现代信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和难得的机遇。我们只有锐意进取、知难而进，抓住机遇，迎接挑战，努力加快教育信息化建设的步伐，全面推进素质教育。
2013.9
第17篇：——学年第一学期信息技术工作计划
2010——2011学年第一学期信息技术工作计划 本学期我校现代教育技术工作的指导思想是：以信息化基础建设为基础，以教师教育技术能力培训为重点，以信息技术在教育教学和管理过程中的应用为核心，以提高教育教学质量为根本，加强应用，注重实践，协调发展，积极推进信息技术与课程整合的进程，努力使信息技术为教育教学服务，切实推进我校教育信息化建设。
主要工作：
一、课题研究：
为了加强课题研究的过程性管理，课题组要将课题研究工作与日常的教学工作有机结合，使课题研究工作扎根在课堂，让研究课题体现生命力。同时围绕专题开展研究活动，让研究课题体现实效性与价值性。坚决杜绝课题研究工作原地踏步踏，为应付检查才组织研究活动的现象，尽心尽力把研究工作抓紧抓好，抓出成效。为了提升课题研究的质量，课题研究要向精细化发展，“精” 课题研究课实施要精心、课题网站管理要精细、课题成果展示要精良、课题特色体现要精彩；“细” 研究计划要细致、阶段目标是要细化、研究策略的细腻，阶段总结要有质量与内涵，要有质的飞跃。
二、教学应用：
1、课堂教学研究
加强信息技术的应用研究是我们当前的主要工作（白板、万用拼图软件的运用）。促进广大教师积极使用新技术，勇于教学实践，大胆探索研究，不断积累经验，努力增强应用能力。为了使信息技术在教育教学中的有效应用，提高广大教师教育教学技术能力的水平，本学期组织相关学科的教师继续进行技术培训，同时也为参加区级信息技术在教学中在效应用课堂教学评比活动。
2、围绕主题研究
本学期我校要围绕市馆组织的现代教育技术应用研究论文、信息技术在学科教学中有效运用教学案例等评比，（1）万用拼图软件的应用；（2）电子白板的应用；（3）几何画板；（4）三客（博客、播客、维客）四个方面开展校级教研活动，积极引导教师积累教学第一手资料，为参加市级相关评比活动，提高参赛水平做好充分材料准备。
3、常规调研研究
（1）信息技术的应用关键在平时的课堂中，我们不能为用技术而用技术，我们要把技术手段用到促进学生的成长上，用到提高教学质量上，用到培养学生能力上。因此建议在听随
堂课的同时信息技术在课堂上的运用也作为考核的指标。、
（2）迎接示范学校验收
三、网站建设：
1、网站管理
加强学校网站的管理与建设。校信息中心将强化服务意识，增强服务理念，提高服务质量。要加强对学校教研组长使用网站平台的指导，确保网络的畅通、安全与运行正常。
2、网站建设
（1）首先是学校的新闻报道工作要不断提高质量与水平，报道宣传工作不但要有文字图片报道，还要有一定质量的视频新闻、专题新闻等，齐心协力抓好各类新闻报道工作。（2）各年级组和各科室都要重视丰富网站内容、积累高质量的教学资源，便捷教师学习、使用，促进大家研讨交流。（3）尽快协助学生发展部完善2009年启用的“中小学网上课务查询系统”，以接受师生和社会的监督。（4）是发挥网站的功能作用。要重视对网站硬件的日常维护与保养管理，最大限度的发挥现有设施设备的作用，不断增强硬件设施的使用效率。
四、资源建设：
1、教学资源利用
这些年来我校已征订了一大批的教学软件资源，学校为教师借用电教软件提供便捷的条件，一方面在校园网的图书馆里有学校历年案例征订的电教软件一览表，可以通过图书管理员借阅。另一方面我们要追求电教软件的使用率，真正发挥软件资源的作用。现在的教学资源非常丰富，学校资源是一块，另一块是江苏资源网，该网站中的资源对学科教学更具有针对性。我们将积极引导教师结合教育教学内容合理利用资源，有效运用资源、创新使用资源。并重视积累本校更具特色的教育教学资源，如自建的专题学习网站、成功的教学实录（教学设计、课件资源、专家点评、同行评课、教学反思等），自制教学课件、教学案例、有价值的校本课程等等。
五、开展活动：
1、“书香江苏”读书
充分利用网络资源的优势，努力构建“人人有书读，家家、校校飘书香”的学习型、和谐型社会，树立终身学习的良好风气。围绕喜迎建国60周年，积极组织参加“书香江苏”网上主题读书活动。积极推荐以歌颂祖国、家乡、抒写理想为内容的学生读书心得、散文、诗歌、故事、电脑绘画、电子报刊等优秀作品；积极推荐以人生感悟、教育教学感想、师德建设为内容的教师读书随笔、教育叙事等作品；积极推荐以教子心得、孩子成才为主题的家长读书心得等作品参加省、市读书成果评比活动。
2、教学论文评比
本学期组织教师积极参加区市现代教育技术应用研究论文评比活动。教学论文内容是：
（1）围绕信息技术与课程整合；（2）数字化教育资源建设和应用；（3）校本教研技术支撑，
（4）教育技术辅助教育教学管理等研究内容展开。另外是专题研讨活动论文：（1）围绕万用拼图；（2）电子白板；（3）几何画板；（4）三客（博客、播客、维客）等研讨内容展开。
3、网站网页评比
根据市馆通知。学校将组织信息和美术教师校共同开发或完善学校的课程特色网页。参评报名地址：121.28.14.202。市参赛作品截止时间：2010年12月30日。
4、教学案例评比
组织教师积极参加市电教馆组织的信息技术在学科教学中的有效应用教学案例评比活动。这项评比活动要围绕以下四个专题研讨活动：（1）万用拼图软件的应用；（2）电子白板的应用；（3）几何画板；（4）三客（博客、播客、维客）。市参赛作品送交时间：2010年12月12日，
第18篇：上学期信息技术教研组工作计划
2008年上学期信息技术教研组工作计划
祁阳一中信息技术教研组
一、指导思想：
继续贯彻课改精神，以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以改变教与学的方式为抓手，在新的课程标准和理念的指导下，充分发挥本学科的特点和优势，促进学生的个性发展和综合素质的提高，努力实现会考成绩新的突破。为此，根据教务处和学校的工作计划，结合本组的工作要求，制定本学期工作计划如下：
二、加强业务能力建设
1、本组的教师年龄结构呈年轻化态势，业务能力相对比较薄弱，同时社会在发展，时代在进步，信息技术知识不断更新，这就要求我们全体教师时刻加强自身的进修与学习．以适应现代化的教学的需要，要求每位老师利用一切业余时间进行自我进修，并积极参加上级组织的有关培训，以全面提高自身的业务素质和专业技能。
2、积极执行集体备课制，集体备课制度是学校在新的发展时期适时提出的一项新举措，这对我们业务的提高有很大的帮助。新课程实施以来，我们遇到很多的消化不良的问题，集体备课为 1
我们探讨和解决这些问题提供了一个很好的平台。
3、大力开展教学研讨活动，发挥教研组的力量，有计划、有目的地、经常性开展听课、评课等教研活动。
三、努力抓好常规教学工作
1、计算机是开展信息技术教学的主要硬件，规范机房的管理，确定有专人负责管理、统筹安排学校的信息技术教学对机房的使用、保障机房的卫生。并做好使用登记工作，出现问题及时反馈、及时解决。努力争取在本学期建一个新的计算机房，以适应教学的需要。
2、规范开展常规教学工作，统一教学进度，统筹安排学生的辅导，教学资料以整个年级为印制。
3、合理分解学生人数超出计算机房能提供的计算机位置的班级的教学。由于计算机的配备上的问题，部分班级学生人数较多，不能满足一人一机的需要。对此问题，我们要积极争取年级组和班主任的支持，统一部署，合理补偿因计算机资源不足而导致上机时间不足的学生的上机时间。
四、实现会考新的突破，争取合格率达100%
由于实施了新课改，教学内容新而且量大，本学期的教学时间相对不足，复习时间紧张。在这样的环境下，搞好会考复习难度比较大，我们应该早准备、早行动。
1、常规教学过程中夹带复习内容。利用作业的形式，让学生把学过的知识进行第一轮复习。
2、5月中旬必须结束新课转入复习阶段。
3、教师努力钻研会考标准，精心设计会考复习的教学。
五、课时按排
高
一、二年级每周二节课，教学内容严格按教学大纲内容进行教学。
2008-2-22
第19篇：第二学期信息技术教研组工作计划
围绕“全面提高学生的技术素养”，我们以务实、创新为宗旨、努力工作，积极完成学校及教务科下达的各项任务。本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任。这学期的重点任务是高二年级的技术会考，我们将以饱满的热情争取最终的胜利。现制定本学期工作计划如下：
1、加强教学管理和研究。加强教学常规建设，抓好教学“六项”流程。特别注意提高教师的课堂教学效果，要以卓有成效的听课、评课来促进教风、学风建设。
2、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，以进一步增强学生的上机动手能力。进一步规范上机课的备课。
3、积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛，并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平。努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平。
4、积极提高教师的教学科研水平，加强校内课题的审报工作和管理工作，积极组织教师参预学校的课题研究工作。
5、加紧协助教务科建立学生的电子档案工作，开发一个适合于我们学校的内部网站。以促进学校管理的信息化。
6、高中年级加强晚自习时间的有效利用，要让学生真正训练出效果，训练出水平。
主要工作安排:
周次 教学工作要点
1 开学常规工作检查； 各老师拟定个人发展规划；教研组开学工作安排。
2 学习教学常规，相同科目统一制定教学计划
3 组织全组教师进行业务学习。
4 对上学期就教学进行分析，针对出现问题进行讨论并给出相应整改措施；
5 教学常规检查。
6 老师公开课，全组教师进行听课评课活动。
7 教学常规检查。同一科目集中备课一次
8 教学常规检查
9 期中考试出卷要求，期中考试复习要求。
10 期中考试，并要求做好考试后的考试总结与教学整改。
11 公开课，全组教师进行听课评课活动。
12 公开课，全组教师进行听课评课活动。
13 教学常规检查
14 公开课，全组教师进行听课评课活动。
15 公开课，全组教师进行听课评课活动。
16 检查教学进度，备课笔记，作业批改情况等。
17 高二技术会考。
18 布置期末工作。
19 期末考试；教研组例会，本学期教研组教学等情况分析。
第20篇：信息技术学科第二学期工作计划
信息、科技、劳技学科2013-2014第二学期工作计划（研讨）
第一周
1、研讨、制定学科组本学期工作计划。
2、理科教师进行Learning6.0软件培训。
3、一线教师电脑一体机发放与安装培训。
第二周
1、学科组、备课组活动：研讨制定本学期具体教学内容。
2、电脑一体机系统安装培训、无线路由网络设置等。
3、开学第一节课的学生教育工作。
第三周、第四周
1、学科组、备课组活动：研讨教材与课堂教学情况分析。
2、教案与工作手册撰写与检查。
3、校本课程、兴趣小组开课准备与研究。
第五周、第六周
1、学科组、备课组活动：研讨教材与课堂教学情况分析。
2、校级组内公开课或研讨课交流，要求每位教师都要参加
3、对全体教师进行信息技术培训，简单的音视频编辑。
4、指导学生完成本单元的作品上交工作。
第七周、第八周
1、学科组、备课组活动：研讨教材与课堂教学情况分析。
2、教师作课、评课活动。教案检查。
3、七年级信息技术结课，安排全面复习计划。
4、理科教师进行Learning6.0软件二次培训与经验交流。
第九周、第十周
1、学科组、备课组活动：研讨教材与课堂教学情况分析。
2、教师作课、评课活动。
3、七年级信息技术会考复习资料整理与印刷。
4、对全体教师进行信息技术培训，简单的图像编辑美化。
第十一周、第十二周
1、学科组、备课组活动：研讨教材与课堂教学情况分析。
2、教师作课、评课活动。工作手册检查。
3、七年级信息技术会考复习：实践操作题。
4、指导学生完成第二次单元作品上交工作。
第十三周、第十四周
1、学科组、备课组活动：研讨教材与课堂教学情况分析。
2、教师作课、评课活动。
3、七年级信息技术会考复习。
第十五周、第十六周
1、学科组、备课组活动：研讨教材与课堂教学情况分析。
2、教师作课、评课活动。
3、七年级信息技术会考工作。
4、指导学生完成第三次单元作品上交工作。
第十七周、第十八周
1、学科组、备课组活动：研讨期末复习检测等工作。
2、教案、工作手册检查。
3、完成期末教学复习与检测工作。
第十九周、第二十周
1、教育教学工作总结。
2、期末监考等各项工作。
各周还要准备完成学校临时安排的各项工作任务。
