正确使用标点符号
一．真题热身
1．下列句子标点符号使用有错误的一项是( ) (3分) 【08杭州】
A．据统计，江苏、上海和浙江出生的院士合计占我国两院院士总数的41.19％，这三地堪称 “中国院士的摇篮”。 B．陈水扁大玩公投花样，从“咨询性公投”到“防御性公投”；再到“和平公投”，如此等等，但都改变不了卸任的结局。
C．中日两国领导人一致认为，促进睦邻友好关系，加强双方合作交流，有利于亚洲乃至世界的和平、稳定、繁荣。 D．近期，北京奥运圣火在全国各地传递。作为中国人，谁不欢欣鼓舞?谁不为国家强盛而自豪? 解析：此题考查正确使用分号的能力。B项中‚从‘咨询性公投’到‘防御性公投’‛与‚再到‘和平公投’‛两个分句间是一种并列关系，但并不构成长分句之间的停顿。简单的说，就是‚并列分句中间无逗不用分‛。所以应当把分号改为逗号，所以选B。
2．下列句子标点符号使用有错误的一项是（ ）（3分）【07杭州】
A．既然大自然赐予我们无比高贵的大脑，为何不带着希望，登上峰顶，去迎接朝阳呢？ B．建筑的美感是朦胧的，但又可以是明确的；建筑的美感是抽象的，但又可以是具体的。 C．市政府对西溪湿地综合保护二期工程设计方案提出了：“生态化、差异化、功能化”的要求。 D．文学作品，不论诗歌、散文、小说、戏曲，各有各的逻辑结构，都有培养思维能力的作用。
解析：此题考查正确使用冒号的能力。C句中5个标点，顿号、引号、冒号均值得怀疑。首先看顿号，‚生态化、差异化、功能化‛是三个并列的短语，因此可以用顿号；再看引号，此处引号的作用是强调突出，强调了‚生态化、差异化、功能化‛，是正确的；最后看冒号，冒号有提示下文或总结上文的作用，此处如果使用，肯定是提示下文，且冒号所提示的内容要一直到这句话结束为止。根据冒号前句子的意思，下文提示的应是‚方案‛，‚方案‛对应的是‚生态化、差异化、功能化‛，而不是‚……的要求‛，所以从冒号的作用来分析，冒号肯定用错了，换一个思路，如从整句语气和搭配来看，前面的‚提出‛和后面的‚要求‛是清晰的动宾搭配，再加上一个完成词态‚了‛，很明显冒号成了多此一举，所以确定本句是冒号错误。应当把冒号删去，即选C。 3．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）（3分）【06杭州】
A．西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀；又像热血男儿袒露宽阔胸怀。 B．有一条溪流静静流淌，将它的谐趣、灵气、真情奉送给大地，也奉献给人们。 C．当个性成为一种气质，成为一种高尚的人生品质时，你能不快乐地接受并享有吗？
D．我们应当选取那些有益于我们思想、启迪我们智慧的书籍来读。笛卡儿说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”
解析：此题考查正确使用分号的能力，与08年的考点相同。A项中‚宛如江南女子尽显柔美情怀‛与‚又像热血男儿袒露宽阔胸怀‛两个分句间是一种并列关系，但并不构成长分句之间的停顿，所以应当把分号改为逗号，所以选A。
二．考纲解读
1．考纲对标点符号的考核要求是：
①学会识别误用的标点符号。 ②学会正确使用标点符号。 2．命题规律分析：
①主要侧重考查学生对标点符号使用正确与否的判断。
②综合历年的中考试题，我们不难看出，虽然标点符号共16种，但是中考中，经常出现的只有以下几种：句号、问号、顿号、逗号、分号、冒号、引号、破折号、书名号及省略号。
③在考试时所考查的往往是很常见的标点类型，且提供的句子语境一点都不复杂，出得非常规范、明确和典型，不会给人模棱两可的感觉。
④考核形式：以选择题形式出现，选取标点符号运用完全正确或有误的项。现在的出题，更倾向于选择错误的一项。
三．知识梳理：
下面的18条被誉为标点答题的“金科玉律”，你可要看好哦。 1． 选择问句中间用‚逗‛不用‚问‛。（是……还是……）
1 例：这次运动会，我是报名跑步 还是报名跳高？ 2．疑问倒装句,问号放句末。 例：今天开会吗，张老师 3．有疑无问用‚句‛、‚逗‛。
例：今天下午的大扫除，谁擦黑板 谁擦门 都由卫生委员决定
4．概数中间不用顿号。
例：这个小姑娘大概七八岁。
5．并列分句中,无‚逗‛不用‚分‛，有‚逗‛（A,B;A,B。）形式，就用‚分‛。 例：乌云蔽月，它便紧张不安 满月缺损，它便心痛如割。 6．前冒后内（引文独立用,点号在引号内）。
例：在一个大学生找工作屡屡碰壁后，他不禁慨叹：‚究竟什么人合乎用人单位的心意
7．前无后外（引文成为作者一句话中的一部分,点号在引号外）。（特例见第8条）。 例：哈密五堡雅丹的地貌，有人把它戏称为‚孔明楼
8．某某说在引文中间,‚说‛后用逗号，但此时，句末点号在引号内。 例：‚今天天气很好，‛妈妈说 ‚我们出去野餐吧
9．某某说在引文前面,‚说‛后用冒号。
例：妈妈说 ‚今天天气很好，我们出去野餐吧
10．某某说在引文后面,‛说‛后用句号。 例：‚今天天气很好，我们出去野餐吧 妈妈说
11．分说部分是总说部分的分项陈述,总说之后用冒号（想、是、证明、指出、宣布、例如、如下等词后面用冒号）。 例：领导对我们提出了三项要求 一是提高觉悟，二是坚持改革创新，三是确保安定。 12．冒号、破折号与‚就是‛不连用。 13．注释是附属于正文的部分,用括号。
例：轻捷的叫天子 云雀 忽然从草间直窜向云霄里去了。 14．间接引用不用冒号和引号。
例：小芳让我转告你 她有事先回家了
15．省略号不能和‛等‛、‚之类‛并用。
例：水果铺里有许多水果，苹果、葡萄、香蕉 应有尽有。
16.书名、篇名、报纸名、刊物名、戏曲名、法律法规、文件名等用书名号。 例1：如果想对中国古代史有个了解，可以参阅 四库全书简明目录 。 例2：她的这篇 感动的瞬间 写得极富感染力。 17． 仅仅表示话题、文章的题目或引用，用引号。 例：请以 感动的瞬间 为话题，写一篇作文。 18.双向破折号的作用相当于括号。
例：汉字的‚六书‛ 象形、指事、会意、形声、转注、假借 与其他文字大不相同。 四．模拟实战：
1．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．在茶道爱好者心中，余杭径山是“茶圣著经之地，日本茶道之源。”
B．通过搭建动漫节的平台，我们希望能进一步加强交流、扩大合作、促进发展，进一步打造杭州“动漫之都”的品牌，推动民族动漫产业的发展。
C．如果你点击百度百科的话，你就明白什么是真正的创意？ D．参加贺岁的优秀影片：《集结号》《蜘蛛侠
（三）》《王牌对王牌》等，也将在各大城市放映。 2．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A．百丈禅师认为“一日不做事，一日不吃饭，”很多人不以为然。 B．“让周日”推广后，不太看得到
七、八十岁的老人颤巍巍地站立在车厢内了。
C．财政司司长曾俊华说：“展望未来，我们要开始为国家筹备《十二•五》规划作好准备。” D．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。 3．下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）
2 A．互联网带来许多新生事物，有谁分得清楚那些特殊的群体,是维客?是博客?还是摩客? B．“以德治国是关键，”王部长加重语气强调说：“就是要八道德建设放在首位。” C．他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样一身土气? ．欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡薄的心胸，更能让自己充实、满足呢？ 4．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( ) A．十
三、四岁正是豆蔻年华，好好珍惜吧。 B．“城市管理综合行政执法规定”是北京市政府今年计划完成的政府规章之一。 C．“如果太复杂，那允许摆摊设点就是有难度的。”他说，“如果没有具体的操作办法，简单的表态解决不了问题。”
D．这款新手机的推出代表了手机新时代的开始，宽屏幕、移动电视、网络浏览、百万像素„„等等预示了下一代智能手机的标准。
5．下列句子中，标点符号使用正确的一项是( ) A．站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是真实的写照。 B．“唉！”作家叹道。“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
C．李明考上了清华大学，在建筑系学习；王芳考上了财贸学校，读会计专业；我考上了师范大学，读英语教育。 D．通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义?怎样能把这件事做得更好、更有价值? 6．下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）
A．在国际市场上，“中国制造”很受欢迎，价格也更实在一些，但是仍然很难和“意大利制造”、“法国制造”相匹敌，这是“广告效应”的体现，还是消费心理在起作用？
B．无论处于多么艰难的境遇之中都能找到快乐和情趣的人，才是真正的强者。
C．在塔里木，如果你仔细观察就会发现，动物界的规矩简直比人类还多，野骆驼、野猪、狼、黄羊、山羊„„之类，都是各行其路，决不混淆。
D．在感悟了星光、月光、日光后，在凝聚了雨露、风沙、晨雾后，她的微笑也具有了特殊的感染力。 7．下列句子中，标点符号使用错误的一项是( ) A．写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。” B．春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
C．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。 D．人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？ 8．下列句子中，标点符号使用错误的一项是（ ）
A．她自豪地说：“噫！用自己挣的钱交学费，可美！”
B．种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
C．市职教中心为帮助下岗女工解决再就业问题，决定举办《童装设计与缝制技术》培训班。 D．人总是要有点精神的，就看怎么样对待困难，是退避三舍呢，还是迎难而上？ 9．下列句子中的标点符号使用错误的一项是（ ）
A．希望别人怎样对待你，你就怎样对待别人；你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。
B．今天午饭很丰盛，有鸡、鸭、鱼、肉„„等。
C．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。 D．他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做肥料），待我们起程的时候，他用船来载去。 10．下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）
A．我不知道今天的天气怎样。
B．教室、操场、食堂„„都显得那样冷清。 C．他说了声“谢谢，”就走了。 D．总结以上的讨论，我们看到，“哲学是什么”探讨的主题显然就是哲学的。 11．下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）
A.承认不懂，才能从不懂变懂；承认不会，才能从不会变会。
B.艺术教育无论在德育、智育、人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。
C.一个认真的作者总是要弄清楚，他所引用的事实材料是否确实可靠，他所引用的文献材料是不是恰如原意。 D.“唉！”作家叹道。“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”
