英语角策划书
一.活动目的：
1.帮助员工学习英语知识。 2.培养团队意识。
3.增进社员之间的感情，在娱乐的同时学习。
二．活动时间：
2012年5月4日 星期五 晚上7：30-9：00
三．活动地点：
E栋娱乐室
四.活动介绍：
本次活动为趣味学英语，活动会将员工进行分组竞赛，输赢各有奖励和惩罚。
五.活动内容：
1.前期准备：
（1） 宣传：行政部设计传单，每个部门的经理派发车间员工。 发群邮件通知办公室员工。 （2） 报名：各部门选一位负责人进行报名登记。清明节放假之前要确定参加活动的名单以便分组。 （3） 物资：零食，一次性杯，饮料。麦克风和场地布置装饰品。
2.活动项目
（1）主持人进行开场白。----宣布活动的开始 （2）破冰游戏—串名字 （3）Simon Says 嘉宾Jake 表演 ( 4 ) Gueing Words
(5) Questions and Answers
Ending
3.活动流程
(1) 主持人进行开场白。----宣布活动的开始。
（2）Ice Breakers--- Names Stringing
大家围成一圈，可以介绍自己真实的姓名也可以是英文名或昵称和自己所在的部门。第一名成员介绍完自己之后，从第二名成员继续介绍开始要说：我是***后面的***，第三名成员要说：我是***后面的***的后面的***，依此类推……，最后介绍的一名队员要将前面所有学员的名字、部门复述一遍。
（3）Simon Says
全部员工成列排排坐， 主持人指令前说“Simon says”,也可以不说。如说：“Simon says, touch your nose.”或“Touch your nose.”。如指令前有“Simon says”,则员工做此动作,指令前没有“Simon says”便不做此动作。如主持人说“Touch your nose.”,而员工做了摸鼻子的动作,便算错了,要扣分。这个游戏同样可以用竞赛的形式进行,每组抽一名员工,一起到前面做动作,做错了就被淘汰,最后剩下的一人或两人为获胜。
（4） Gueing Words
全部员工分为两组进行比赛， 每组推选三对人， 以每对4分钟限时进行。
两个员工为一对， 用肢体语言把对应卡片上的英语单词表现出来让同伴猜， 猜对得分， 猜错没分。两大组得分多的得奖。
（5） Questions and Answers
全体员工分为两组进行比赛。
首先由主持人任意选一位同事进行提问， 如果答对则得分， 答对的同事即可以任意选对方的任意组员提问，答对的对方得分然后答对的同事也选一位对方组的同事提问， 以此类推。。。。得分较好的那一组赢。
Ending
赢家拿奖， 输家男的做俯卧撑，女的做上下蹲10个.
活动结束。
