2013-2014学年度信息技术上册教学计划
一、教材分析
这套教科书为四年级起点版，共6册，每册可供一学期教学之用。本册书是这套教科书的四年级上册。
第一单元介绍了计算机的初步知识和基本操作；
第二单元介绍了如何用计算机听音乐、看电影、玩简单的益智游戏； 第三单元介绍了键盘的基本操作以及输入中英文的方法；
第四单元介绍了用GIF Animator 制作简单动画的初步知识与操作。
二、教学目标
1、了解信息与信息技术的含义，了解常见的信息技术工具的用途。
2、了解计算机系统的基本组成，掌握计算机的基本操作。
3、了解windows操作系统以及对程序窗口的简单操作。
4、学会输入汉字，加强指法练习。
情感目标：
5、培养良好的计算机使用习惯和道德观念。通过对计算机的演示操作，激发学生对信息技术的学习兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生热爱科学以及关心社会的情感。
三、教学重点难点：
重点：
1、了解信息与信息技术的含义，了解常见的信息技术工具的用途。
2、了解计算机系统的基本组成
3、了解windows操作系统
难点：
1、熟练掌握计算机的基本操作
2、对程序窗口的简单操作。
3、熟练输入汉字，正确运用指法。
四、教学措施：
信息技术课程内容应该根据学生的特点，考虑学生心智发展水平和不同年龄阶段的知识经验和情感需求，结合学生的实际情况，使学生能在受教育阶段尽可能多地接受新思想、新方法、新技术，并在信息技术的应用中得到发展。
（一）课前准备 1．深入了解学生 2．科学设计教学方案 3．构建良好的教学环境
（二）课堂教学
1．营造良好的信息技术学习氛围 2．注重学生学习方式的转变
3．关注学生个体差异，注重分层教学。 4．重视技术学习的实践性 5．重视课堂教学的检测评价
六、教学进度安排表
第一单元初步认识与基本操作第二单元用计算机娱乐第三单元键盘操作第四单元用GIF Animator
四课时 三课时 五课时 三课时蒙古族小学宫贺来2013年9月
