附件1：教师问卷调查样本
《新课程理念下生物教学与地方教育资源的整合研究》
教师调查问卷
各位老师：
您好！
我校正在做一个有关“新课程理念下生物教学与地方教育资源的整合研究”的课题，为了解相关情况，特设计了如下问卷。本问卷不具名，希望您能积极配合，客观地做出回答，非常感谢！
您的个人信息：
学校
性别
年龄
教龄
学历
职称
1．您听说过“课程资源”这一名词吗？您认为开发课程资源是否必要？
A.是 B.否
2．您所在的学校有哪些课程资源?（请在相应的方框内打“√”）
A.教材□ B.教参□ C.生物实验室及相应仪器设备□
D.生物教学软件□ E.教学挂图□ F.实物□
G.标本□ H.模型□ I.投影片□
J.音像资料□ K.互联网□
L.校园中的生物□
M.生物实验园地□ N.生物类图书及报刊□
3．您觉得所在学校目前最缺乏的课程资源是什么？（请按重要程度排序写3个）
①
②
③
4．除教材和教参外，您经常用到的课程资源有哪些？（请按使用频率由高到低写出3个）
①
②
③
5．您进行过网络教学吗?
A.是 B.否
6．除了上述校内课程资源外，您使用过校外的课程资源为您的教学服务吗？
A.是 B.否
7．您利用过报纸、杂志、广播、电视为您的教学服务吗？
A.是 B.否
附件2：学生问卷调查样本
《新课程理念下生物教学与地方教育资源的整合研究》
学生调查问卷
各位同学：你好！
我们正在做一个有关“新课程理念下生物教学与地方教育资源的整合研究”的课题，为了解相关情况，特设计了如下问卷。本问卷不具名，希望你能积极配合，如实地回答，非常感谢！
你的个人信息：
学校
性别
年级
（请在相应的方框内打“√”，每个问题可勾选多个选项，勾选“其它”的应说明具体指什么）
1、在学习过程中，您获取生物知识的渠道是：
A、教材□ B、图书室□ C、观察生物□
D、网络□ E、教师□ F、家长□
G、实验室□ H、相关单位、人士□ I、其它
2、学好生物学，您具备的条件是：
A、具有教材□ B、具有教辅□ C、有生物科技书□
D、有图书阅览室□ E、有计算机网络□ F、家长指导□
G、周围的生物□ H、生物实验室□ I、有种植、养殖基地□
J、其它
3、学习生物学您最喜欢的方法是：
A、教师讲授□ B、小组合作□ C、探究实验□
D、查找资料□ E、亲临自然感受□ F、实地观察□
G、种植植物□ H、养殖动物□ I、科技活动□
J、其它
4、与你们平时学习生物学联系紧密的是
A、教材教辅□ B、实验室□ C、校园绿化植物□
D、森林□ E、农田□ F、家畜□
G、教室□ H、校内环境□ I、校外环境□
J、其它
5、通过对生物学的学习，您有了进步
A、我学会了很多生物学知识□ B、我知道如何去做实验□
C、我了解很多有趣的事□ D、我知道环境问题的严重性□
E、我懂得如何与同学合作交流□ F、我懂得应如何设计实验□
G、我懂得学习生物学要与实际联系□ H、其它
