户外拓展活动课告知书
各位家长，上周日下午组织的特色课之户外拓展活动顺利结束，学生反应非
常热烈，春天的美丽，童年的美好，给我们留下了深刻的印象。
户外拓展活动课是济南总校的传统服务性课程，户外活动课操作繁琐，但对
于“给孩子幸福而完整的教育生活”却意义非凡。
一：自然之旅。
春天是万物苏醒的季节，夏天是热情奔放的季节，秋天是四野丰盈的季节，
冬天是肃杀荒凉的季节，四季变化，美不胜收。带着孩子们，钻出水泥牢笼，远
离城市喧嚣，奔向田野，伫立山丘，亲近自然原始之美，体会万物和谐之美。自
然之美，自然之趣，自然之味，自然之妙，都与童心相合，是孩子最美丽的童年
记忆。
二：集体生活。
户外拓展活动是典型的集体生活模式，它所带给孩子的好处是家庭生活远远
达不到的——户外集体生活关注孩子竞争意识，参与合作意识，逐渐培养孩子的
团队借力习惯；帮助孩子学会控制不良情绪，进行自我管理，提高独立自主的能
力；有利于孩子理解友谊，丰富情感，增进人际交往的能力；有利于孩子独立思
考问题，扩展思考角度，凸显创新个性。
三：丰富有益。
有目的的“玩”，有任务的“耍”，游戏是孩子的天性，是孩子获取知识与经
验的主要途径。放飞风筝、你来我往、野餐、野炊、挖野菜、户外游戏、比赛爬
坡、愿望纸船、穿越障碍、扫烈士墓、田间锄草、抓“特务”、抓蚂蚱、推理寻
“宝”„„生活是丰富多彩的，生活即学习，生活是有目的的游戏。
四：身心健康。
学校五天，辅导学校一天，孩子大脑疲劳，视力疲劳，情感困乏，他们需要
开阔的场地，他们渴望自由的奔放，他们希望放松地呼吸。让孩子充分吸收大自
然中的新鲜空气和接受阳光的照射，以加速新陈代谢和血液循环，促进骨骼生长。
每周给孩子定量的户外活动，可使孩子的机体接受自然条件下的锻炼，解除大脑
疲劳，提高孩子适应自然和抵抗疾病的能力。
附：
安全保障——提前踩点，隐患排除；全员出动，分组保障；远离水火，安全警戒。
吃喝拉撒——检查零食，排除过期变质风险；定点方便，专人看护孩子方便。
建议：
①给孩子带零食，不要带太多，要以水果为主，不要带可乐雪碧等碳酸饮料。
②给孩子穿运动鞋及运动装，不要穿轮滑鞋，春天风大，带顶小帽。
③不要给孩子带太多钱及相机等贵重用品，如果您要孩子照片，可跟我们联系。
让平凡 的 孩 子 更 优 秀， 让 优 秀 的 孩 子 更 卓 越！ 1
