谢谢主席！我方今天的观点是电子竞技引入大学校园利大于弊。
首先，我们来明确一下电子竞技是什么。电子竞技是运用数字化软硬件设备，以信息技术为核心，在体育规则的规范下进行的一种人与人之间的智力对抗性运动。它与网络游戏具有本质上的的不同，电竞是一项以公平竞技为原则的体育项目，它受到时间、地点、设备等多方面的限制，是现代体育精神与电子科技结合的产物；而网游则是比较随意，没有很多限制，只为参与者提供一种精神快感的娱乐项目。我方认为，将电竞引入大学校园就是让电竞得到学校官方的认可，并且接受学校的规范化管理，例如成立电竞社团，或者开设电竞及相关课程等。
我方今天进行利弊比较的标准是电竞引入大学校园是否有利于大学生的发展以及中国电竞产业的发展。接下来，我方将从以下几个方面具体论述。
第一，电竞引入大学校园，为大学生提供了一个提升能力、培养兴趣、拓宽视野的平台。首先，就电竞这项体育活动本身而言，它能锻炼和提高参与者的思维能力、心眼四肢的反应协调能力、意志力，也有利于培养参与者的团队意识，提高其协作能力；其次，将电竞引入大学校园正好就为他们提供一个发展自我兴趣、展示自我特长的平台，大学生善于接受也乐于接受新兴的事物，并且善于发挥自己的才智，不断创新。再次，将电竞引入大学校园为大学生的未来提供多一种选择，将电子竞技引入大学校园并不是鼓励大学生放弃专业而转向电子竞技，我们只是提供一种兴趣培养的模式，帮助他们在专业领域填补电子竞技的空白，取得自我成就。
第二，电竞引入大学校园，为中国电竞产业发展提供驱动力。首先，拥有充足的人才储备是中国电竞产业发展的重要动力。电竞引入大学校园挖掘了大学生更多的潜力，培养了他们的兴趣，提供了一种为电竞产业培养大量相关人才的可能性。其次，良好的社会舆论氛围是中国电竞产业发展不可或缺的动力。将电竞引入大学校园，让更多大学生了解电竞并带动周围的其他人关注电竞，形成对电竞的正确认知，提高社会对电竞的认可度。再次，科研与创新是中国电竞产业发展的根本动力。现代大学的作用之一就在于向社会输出最新的科研成果。我方认为，电竞引入大学校园为电竞的技术研究、项目设计提供了丰富的资源，更便于形成技术和项目的创新，从而促进电竞产业的发展。
第三，我方承认将电竞引入大学校园仍存在一些弊端与不足，例如，大学条件良莠不齐、大学生对电子竞技认知不清等。但是我方将电子竞技引入大学校园正是校方进行更为直接有效的管理的开始，是弥补弊端的表现，而且引入大学校园并非提倡或强制每一个人参与，只是为大学生的未来提供多一种可能。再者，从长远来看，电竞引入大学校园，体现了大学教育的多元化发展，有利于大学生多方位发展，同时也有利于推动中国电竞产业发展，形成电子竞技的产业链，为中国经济创造新的增长点。
综上所述，我方坚持认为，电子竞技引入大学校园利大于弊。
