大堰片区小学数学科教研活动方案
一、活动主题
如何进行“数与代数”基本运算教学
二、活动目的
1．研究教材，聚焦课堂，开展有效的数学教学。
2．明确教学目标，推进课改的纵深发展。
四、活动说明
1、具体活动时间：2011年4月27日
2、活动地点：和平完小
2.、参加对象：大堰片区各校一年级和四年级数学教师（张成文、廖国秀、郑明会、秦礼萍、张应发、肖仁海、罗强）、大堰完小副校长、和平完小校长、各校教导主任、数学教研组长（周会）。
三、活动安排
1、不同年段“数与代数”基本运算教学课堂教学研讨课 （2节） 一年级“数与代数”基本运算教学1节 ，执教教师：张成文； 四年级“数与代数”基本运算教学1节 ，执教教师：张应发。
3、听课
4、评课安排
a、欧昌强组织评课；
b、上课教师说课及课后反思；
c、听课教师根据自己的认识议课；
d、安臣校长总结评课。总结课堂的成功之处，成为全体语文教师个人努力的方向和继续攻克的课题；
e、赖永忠副校长就本次教研活动作总结发言。
大堰完小教导处
2011年3月11日
《大堰片区小学数学校本教研活动设计方案.doc》
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