品味·感动的力量
李倩 高
二、8班
指导教师：张艳华
感动是什么？或许我们不曾思考过，但当它在我们心底激荡出层层的涟漪，我们可以真切地感受到：感动就是有感而发，触动心灵。
正是因为感动，挽救了那些游走在绝望与罪恶边缘上的人们，一名身患强直性脊柱炎的年轻男子，不堪忍受疾病常给他的痛苦与绝望，他想要轻生，可就在那时，收音机里传出了怏男袁树雄的歌声，正如评价中说得那样“因为一首歌，他们成为朋友，彼此相伴，一直走下去。”因为那首歌带来的感动，生命的美丽得以展现，生活的希望也在落日尽头重生。
正是因为感动，改变了一个小偷的一生，他是台湾的惯犯，多次作案，手法细腻，让警察束手无策。这件事传出后，林清云在文章中谈论说，“有这样细腻心思的一个人，无论干什么他都会成功”小偷无意间知道，心中震撼，不久便金盆洗手，闯荡商海，果然，他在台湾干出了一片天地，正是由于这分肯定带来的感动，心中的阴霾在阳光的照射下尽散，心灵的饥渴得以补充，人性的光辉得以展现，人生在感动的照耀下重新开始。
正是因为感动，让我们看到了人性中的闪光点，许许多多的人喜欢韩庚，不仅是因为他阳光俊朗的外表，而且更多的是感动于他的执著与坚定，只身在陌生的国度，他坚持着自已的梦想，纵然只能带着面具在舞台上表演，纵然屡屡因为护照问题而丧失了好多表演机会，但他依然坚持，直到现在。我们看到了他微笑背后的坚毅与释然，还有在舞台上展现出的独特的光辉。他带给了我们感动的力量，在梦想的道路上坚守，不曾动摇。
感动，它带给了人生无限的希望，心灵在感动的瞬间得以圆满，温暖而不尖厉的震撼在心中久久萦绕，不曾消散。
感动的力量还有很多，我们感动于海子“面朝大海，春暖花开”的宁静；我们感动于弥漫在地震废墟上的真、善、美；我们感动于动车司机牺牲生命的刹那 ；我们感动于《天下无贼》中那个质朴的乡下小子和两个人性未泯的小偷„„
“感动中国十大人物”让我们一次次刻骨铭心，生活中还有许多感动萦绕在我们身边，让我们铭记，这一场场感动的力量。
感动于此
高
二、8班 朱衡
指导教师：张艳华
午后，端一杯清茶，惬意地坐在阳台，阳光投射在我的脸庞，使人张不开眼，也正在这恬静、闲适的时候，有闲暇的时间将自已脑海中感动的故事，感人的画面，一篇篇翻读，一幅幅重现，使内心感动温热。
感动于此。感动于刘伟的坚忍与顽强，即使身有残废，但他的梦想，从未“残废”，立志成为一名创作型音乐制作人。他承受着常人无法想象的困难，但他的毅力却远比困难强大，他没有双臂，但他用自已的双脚拓开通向音乐梦想的路，他在“中国达人秀”上，用自已的双脚弹奏出自已美妙的梦想，感动了所有人，他用自已独特的琴声征服亿万观众，感动于他的奋斗不懈。
感动于此。感动于曾庆香的奉献与牺牲。他只是名普通的打工仔，偶遇他人车祸，他没有选择视而不见，而是毅然伸出自已温暖厚实的大手，撑起了伤者生存希望的蓝天，却奉献出了自已的年轻的生命，他只是一个贫苦人家的孩子，为了供哥哥读书，初中便走上了打工之路，他用行动彰显了他的大爱，他的无私、热心，感动了所有的人，被人称为“江西平民英雄”。 感动于此。感动于河北农大学生的温暖和敬老，15年前，农大学生李宝元未毕业就被无情的病魔夺去正处花秀的生命，剩下两位孤苦无依的老人，他的同学默默承担起李宝元的责任，资助了他的父母15年，并定期写信，他们的坚持是可敬的，他们的精神是可赞的，这个被称作“春天里最温暖的故事”感动我们许久，难以忘怀。
感动于此。感动于李国楚的诚实守信，这位普通的湖北村长，因带领村民办企业，负下巨额债务，他没有选择逃避责任，之后的十年，他闭居深山，靠种天麻还债，如今，身体垮了，头发花白，但八万多元的债务还清了，他感到很欣慰，即使过着“野人”的生活，但他异常轻松，因为他兑现了“谁欠债谁偿还”的诺言，赢得了尊重，敬仰，为这个社会增添了一丝温暖，一丝感动。
感动于此，感动于父母至亲至爱的养育这情，感动于老师孜孜不倦的教育之情，感动于朋友排忧解难的友爱之情，感动于陌生人伸出大爱之情，感动于„„
人世间的感动太多太多，在这午后短短的时间里，显然述说不完这满满的感动，捧起冒着热气的清茶，品一丝清甜，回味着无尽的感动，它就像一缕和暖的阳光，穿透过层层人世浮华的迷雾，照射进我们心房，亦如是一丝轻柔的微风，甩开炎炎的烈日炙烤，轻拂起我们的思绪，不觉充满无尽的温暖、清凉。
呼唤感动
高
二、7班 翟怀福
指导教师：张艳华
是谁在幽暗昏惑的旅途上，用光明扫除退缩？是谁在积灰已久的书卷边用微光拂去尘埃？是谁在麻木淡漠的心灵中，激起阵阵波澜？
是感动的力量，让我们的心灵在一次次地震撼中接受洗礼，也正是感动指引着我们对人生三重境界有了更深的领悟。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
西风阴凉，树凋花落，怎能不痛心迷惘？是甘于痛苦中死去，还是于迷惘中探寻，重新找准人生的路标？
正当对音乐充满热情的他准备实现自已的梦时，无情的命运愚弄了他，生活的失意，双耳的失聪，似乎给他的未来画上了句号。他却从不屈服，用强百力的双手扼住命运咽喉。给自已的人生画上了太大的双句号。他用跳跃的音符谱写生命的绝唱“独上高楼”的他站在了让世界永远仰望的高度上。
我们感动于贝多芬的伟大，也感动于人生坚强。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人惟悴。
无数个日夜的坚持，只为了心中那个“伊”，纵是个难万险。纵是万永重山，也难阻挡追求的脚步。
一根汉廷杖节，支撑起他的灵魂，让他在北海的风雪中忍受寂寞与饥寒。饥吞草毡。渴饮白雪，日日为伴的只有那同样寂寞的午羊还有手中紧握的汉廷杖节。单于的荣花富贵，他不悄一顾；敌人的威胁逼迫，他不为所动。生如朝影，他却在边塞网雪中独守十九年，风雪染白了他的须发，嘶哑了他的嗓音，磨砺了他的身心，他的坚守让他成就了一种民族气节。
我们感动于苏武的气节，也感动于人生的执著。
众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。 坚强与执著的背后，便是成功的豁达与诗意。 “十年生死两茫茫”。尽管仕途不顺，一贬再贬，颠沛流离，他仍如此的豪放、乐观。把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。他用坚强与执著荡开前方的政坛失意官场挫折，人生灾难，保持着那颗豁达的心。他用自已如橡之笔挑起了北宋文人的脊梁。谁能说苏子的人生是失败的呢？坚强执著的人永不失败，我们岂能以一时成败论英雄呢？
我们感动于苏子的胸襟，也感动于人生豁达。
无数先贤以自已独特的方式诠释人生，同样也诠释着感动。面对他们，我们岂能无动于衷，我们感动，所以我们耕耘荒芜的灵，我们感动，所以我们充实空虚的精神世界，我们重拾那种生命与生命相通的情感，呼唤感动！
学会感动
高
二、七班 高射
指导教师：张艳华
因为感动，所以感激；因为感动，所以回报！感动是水，滋润每一颗鲜活的心灵！感动是风，拂去心灵的创伤！感动是火，温暖的光使人欣慰！感动是山，葱葱郁郁，给人以博大巍峨的气势，使人忘忧清愁！
因为感动，历史变得悠远而又亲近，充满深厚的情感，一曲《高山流水》，经久不息，仍然“声飞曹汉鸟去迟，响入深泉；游鱼出。”何也？因为感动，友人们的心弦被扣住而引发共鸣，“山回路转不见君，雪上空留马行处”。因为感动，这情谊也被激发。
因为感动，历史的点滴都被记住。当心灵被震撼，人的勇气也便大了，壮士凛然，道出了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的豪情壮士，当心灵颤动，顿然有了“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的爱国情，当灵魂被触动，他仰天长叹：“长太息以掩涕兮，衰民生之多艰”历史将他点亮，他用忠诚的心为国家忧伤以终老，随着汩罗江水，去追求自已的高洁。
因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。国家江山，如此多娇，引无数英雄竟折腰。“山随平野尽，江入大荒流”是李白对山水故乡的感动；“造化钟神秀，齐鲁清末了”是杜甫对泰山巍峨的赞美，对祖国山水的感动。这感动，千古不衰。
因为感动，人间情肪多姿多彩！游子外出，便有了“慈母手中线，游子身上衣”的温暖，这针针线线的爱即是在寒冬也能驱走那凉凛冽的寒风；兄弟上隔，便出了“但愿人长久，千里共婵娟”的希望，两人虽不能相见，但明亮却能寄托“我”的情思，将“我”的感动给友人；友人告别，便道出“此地一为别，孤蓬万里征”的祝福，这份留恋与不舍使惜别之人牵肠挂肚，感动至极。
曾经有人问，何为感动？我道不出，因为感动是无法用言语来表达的，人之所以被感动，是因为某种行为让他折服，经常被感动的人是幸福，因为幸福，所以友爱和谐。回首历史，无数豪杰在种种感动中活着，那真切的诗句道出人间冷暖，让读者为之感动，为之掩涕。且说如今，我们无时无刻不被感动，来自父母、老师、家长的爱，因为感动，我们更要学会感恩。
每一缕春风都是大自然被感动！每一滴甘霖都是造物主被感动！ 因为感动，这世界更美好！学会感动，学会感恩！
带着感动出发
高
二、七班 张忠超
指导教师：张艳华
因为感动，人生的光辉与色彩才能被我们领略；因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希望；因为感动，万事万物的深层美好才被我们碰触，被我们欣赏。那么，让我们去发现生活中的感动，带着感动出发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。
带着感动出发，才会体会到那些高尚的情操。在漫漫的人生长途上，我们无比渴望受到高洁气质的熏陶，然而，怀抱一颗充满感动的心，那些高尚的人格才会如花般灿烂在你眼前，永恒在你心间。如果不是心怀感动，朱自清先生“宁愿饿死也不吃美国救济粮”的高洁情怀，如何在你心海激起层层浪花？如果不是心怀感动，陶渊明“性本爱丘山”的淡然气质，如何让你觉得心旷神怡？因为感动，因为带着感动出发，我们才会被那些高尚的人格引向新的路途。
带着感动出发，我们才会看到生命的真谛。珍惜生命，感悟生命并非是人人都能恪守的真理，如果不是把感动放在心间，你又如何理解生命复杂的意义？史铁生双腿残疾，但他没有放弃对生命的思考，当思想在他笔下自然易流淌，每一个字符都昭示着生命的顽强与自信；邰丽华虽然不能用语言表达，但她没有丧失对生活的热爱，当激情在全身荡漾，每一个舞姿都展现出女性的执著与坚忍；李丽不能行走，却用五年时间温暖了八万个冰冷的心灵，每一个心灵都诉说着信念的可贵，我们从中看到了希望、美丽和感动。正是因为他们对生命的感动，让他们在破碎的生命旅途中走了那么远。感动于他们对生命的热爱，让我们带着感动出发，去拥抱生命敞开的灵魂。
带着感动出发，才能坚守自已心中的信念。漫天飞雪，天寒地冻，苏武始终没有向敌人投降，因为心中的信念是他做人的基石，任黄沙飞扬，带不走他的坚毅，任严刑烤打，折不了他的忠贞，因为那出自对国家大爱的感动，使他始终坚守心中的信念，威武不能屈、贫贱不能移，富贵不能淫，我们为苏武的忠心而感动，让我们带着感动出发，感动会将信念与坚强深植于地，连成一片碧绿的辉煌。
冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有沮名落，却不是悲凉。”让我们一起发现生活中的感动，让我们带着感动出发，让人生的航向永远地朝美好的远方。带着感动出发，让辛苦漫长的生活因感动而充盈着快乐与希望！
感动于生命的罅隙
高
二、一班
郑翔宇
指导教师：李玲
时间的长河中有太多让我们感动的伟人志士，他们的事迹昭示着爱国的崇高，科学的任重道远，助人的无私，孝悌的难能可贵，而人的心是敏感的，除却这些震撼心理的大感动，我们更要学会用心灵去捕捉，去体味平淡生活中蕴藉的小感动。
初中时每天骑着车子上学，学校对面有条河，虽然似乎永远止息着不流动，也不清澈，但是别有一番情味。对面的路两旁种着高大的白蜡树，蓊蓊郁郁的样子总使人不自觉地感慨生命力的强盛。就是这样的一条平淡无奇的路上，不经意间的一个抬头，却可以给你带来一种莫名的感动，会有一种美好的情愫在心中荡漾开来。至今我还记得那一瞬的仰望是怎样带给我了一种感动，空中相互交错的树叶层层叠叠，密密地紧挨着，湛蓝的天空、金色的阳光在枝叶的间隙隐现着，这是两边的树冠交汇在了一起共同为行人布下了一片绿荫。此时的我不禁怀疑是否看错，并不狭窄的道路怎么会使两边的行道树出现交集，但那一瞬的画面至今还清晰地在脑海中显现，就是那样强盛的生命力，那样美好的自然，曾给我的心灵带来了小小的颤动。 高中后习惯了每天赶公交的生活，心灵似乎不像原来那样释然了,眼中的天地缺少了太多可以让心灵为之一颤的东西。或许，天地并未变，自然也依旧美丽而富有生机，只是心境有了改变，眼睛不再那么敏感，心灵被一种叫做“匆忙”的茧缚住了，感动也就少了许多。
但心还在，就还可以寻找感动，让那瞬间的颤动带给平淡生活更多的感动。
在家与公交车站之间的路上，有一处低矮的平房，每天上学时，都可以看到一个年过六旬的老人在门前锻炼身体，身体虽然不光鲜,但衣着永远整洁，精神永远饱满，看起来健康而又美好。有时候可以看到老人手中还拎着一个年幼的男孩，男孩看起来也聪明健康，有时候还有一个年龄稍大点的女孩。听妈妈谈及，老人的儿子很不争气，不求上进，整日潦倒，前妻已离去，撇下了两个孩子，但仍是不悔改，整日游手好闲，不知老人独自叹息过多少次，又暗暗地期望了多少次,但所能做的，却只有替儿子带孙子，过着清贫的生活等待转机。老人一定是积极向上的，他每日坚持晨练的意志，他那健康的身躯永远饱满的精神无不显示了他健康的心志，老人的这种坚持，让我感动。
平淡生活中还有很多值得我们感动，或是一处风景，或是一个动作，或是一个人物，他们的身上，总有那么一些闪光点让我们的心灵为之一颤，或收获惊喜，或收获感动。
总之，人不应让内心麻木。天地之间总存在美妙的瞬间，就让我们用敏感的心去捕捉一次又一次的感动吧！
为文字而感动
高
二、一班
卢岳
指导教师：李玲
每读到一些优美的句子，我总会心生感动。
不知从几岁开始接触到那些神奇的文字，它们就像精灵一样一个个地跳进了我的世界。 在学校里跟着老师一个口型对一个口型地练习着发音，回到家中骄傲地向爸爸妈妈汇报今天的成绩，每每受到表扬之后，我就像铆足了劲的小马，更有了向前飞奔的动力。
还记得小时候读《三国演义》，那些文字对当时的我来说理解起来是非常难的，但我坚信，那里面一定有一个奥妙的世界，它值得我一点一点地去探索。终于，在“只言片语”地啃了几回之后，我，慢慢地爱上它。真是奇怪，文字的的确确有那么一种魅力，能让人沉浸其中，让人跟随它而感动。所以，我会为关云长刮骨疗毒时的坚强而感动，也会为张飞一声巨喝震断桥梁的勇猛而感动；我会为荀彧追求理想的崇高境界而感动，也会为诸葛亮六出祁山鞠躬尽瘁的高尚品格而感动。当然，我也会为司马家族最后统一三国而感动„„
后来，长大了，文字带给我的感动便不只体现在情节之中了，精彩的片段,优美的句子，甚至一个画龙点睛的词语，都会让我为之手舞足蹈，为之激情澎湃。
如纳兰性德的诗句 “一往情深深几许？深山夕照深秋雨”,深山、深秋、斜阳、暮雨，这些文字组合在一起，就如同一幅画卷，它穿越历史，带着温度，苍凉地进入我的视野，用一种想象之中却又欲言而止的淡淡悲伤把我笼罩其中。这些意境的叠加真是绝妙之极，读后怎不让人感动呢？
再如清少纳言的“春天最美的是黎明。东方一点一点儿泛起鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云”,那样一个美丽的时辰，心也正处于春天吧。也许有过漫长的等待，现在，终于等来了黎明，于是，止不住的喜悦涌上心头，然后心按也按不住地跳动起来„„
人们常说：境由心生，心随境动。那些或悲伤或优美的文字就如同血液一样流淌在我的身体里，让我的精神天空变得格外高远、美丽。 人生就是这样吧，我们一天天地被文字所感动，被文学所感动，有时，是为乐而感动；有时，是为悲而感动；有时，是为梦想的实现而感动；有时，是为失败后的无奈而感动。
只是现在，经济发达，社会进步，人们却渐渐失去了那份骨子里的最柔软的感动，这不免让人担忧。
我知道物欲的洪流不可阻挡，生而为人，我们无法泯灭欲望，只是，我希望，要时不时地停下来，去书橱旁，打开那些久违的书卷，去触摸一下那上面的文字。因为，那些文字里，有一块让你感动，让你精神富有的绿洲！
感动
高二\\一班
周炜侃
指导教师：李玲
感动，是挂在心之天空里的一抹绚丽的彩虹；是飞落在心之山崖边的一条磅礴瀑布；是盛开在心灵阳台上的一束红艳的玫瑰„„
感动就在我们身边，无处不在。只要平时在日常生活中多留心，注意一些小细节，就可以被感动。
每天早上起床后，就能看到父母早已准备好的早餐，我们就会感到满足，这就是一种感动；在学校里，同学们之间互相问候，关心彼此，有困难相互帮助，体现了同学之间的团结，这是一种感动；老师们不辞辛苦地教导我们，无私地传授给我们知识，任劳任怨，不求回报，为了祖国的未来而教育我们，这是一种感动；我们的班主任起早贪黑，宵衣旰食，苦口婆心地教导、劝说我们，培育我们长大成人，引导我们走向正确的人生道路，成为有用之材，为祖国未来的建设输送人才，这也是一种感动„„
感动无处不在，只要善于发现，你就会被感动。
感动是一种美丽的情感体验，它源于对生活的挚爱，源于对生命意义的正确领悟，只有那些对真善美有着本能追求而又情感丰富、心灵细腻的人，才善于领悟世界的美好，才会时常被感动的潮水濡湿。 感动是一种自然流露的情感，是一种无声的教育，是一味心灵的滋补剂。
只要我们的心灵不是死如槁灰，感动便会如约而至。时常体味感动，我们的心灵会得到升华。只要我们人人都能在生活中发现感动，这个世界将变得更美好！
永不凋零的常春藤叶
高二\\二班姚舒阳
指导教师：李玲
现实生活中总有一些事情为我们所感动，为成功的泪水而赞叹，为失败的不屈而扼腕，为真挚的友情而喝彩，为伟大的亲情而动容。然而那些闪烁着人性之美的博爱和对祖国、民族敢于担当的大爱却能深深地震撼着我们，使我们铭记在心。
欧•亨利小说中那最后一片常春藤叶，在风雨交加的寒夜里，始终没有凋落。而贝尔曼默默无私的献身精神唤起了琼西对生活的希望，挽救了她垂危的生命。当贝尔曼用最后的生命，画出了他一生中最伟大的作品——永不凋落的常春藤叶时，他已不再是一无是处、“失败”的画家，他身上闪着的人性的光辉以及那种博爱，重重地敲击着我们的心灵，令人深思，发人深省。
的确，往往博爱之心能感动世人，感动社会，也令我们对未来产生无限的憧憬和希望。当长江大学的三位大学生奋不顾身跳入冰冷的湖水，为救人而献出了宝贵的年轻生命时，成千上万的普通民众为他们送行，十里长廊，白纱飘飘、哭声哀嚎。这些送行人与三位大学生非亲非故，却被他们英勇救人的行为，为他们的善行义举所震撼。而湖边的一艘捕鱼船却与此形成了鲜明对比，狠心的老板提出了不拿钱就拒绝施救，使得三位救人的大学生迟迟得不到帮助而不幸献身。高尚和卑鄙的极大落差聚焦在同一平面上，真令我们义愤填膺。
无可否认，在现实生活中，物欲横流、拜金主义使得好多人泯灭人性，他们为了金钱丧失良知、缺乏诚信，甚至制假售假、走私败毒，最终得到的是人人唾弃、自取灭亡。当然，这些人的行径毕竟是极少数。
因此，当人们在摒弃“糟粕”的同时，更加缅怀那些为了广大民众，为了祖国、民族慷慨奉献自己全部才华甚至身家性命的仁人志士。他们以其坚强的心灵，无私的情怀以及对社会的强烈责任感深深感动着世人。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的郑板桥，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的鲁迅等等等等，他们的崇高情怀如日月之光普照之地，他们才是祖国的栋梁，民族的脊梁。
前段时间，国家隆重纪念“两弹一星”发射成功50周年，我在学校里学习了钱学森的许多爱国事迹。他说过“投身于国家建设的生命才有意义”、“我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务”。.钱学森用他的一生，实践着这个平凡而伟大的诺言。热爱自己的祖国，热爱祖国的语言、土地和人民，这是钱学森90年风雨岁月矢志不渝的赤子情怀。
的确，每当看到这些，我总抑制不住内心的澎湃，泪水总能从我的眼中夺眶而出。他们身上所体现现的那种为祖国、为人民的大爱深深地令我这个懵懵的青年学子所感动，也为我树起了人生奋进的目标。
是啊，具有人性之美的博爱和敢于担当的大爱已经幻化成一种精神，就像那最后的一片常春藤叶，历经风雨寒霜，永不凋零！
邂逅爱，邂逅感动
高
二、三
许正航
于千万人之中，遇见你所遇见的人； 于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
每当读到这句话，我总是莫名其妙地感动，感慨命运的巧合，感谢这一切对我们那么眷顾，让我们邂逅那些爱我们的人和那些我们爱的人，也就邂逅那一次次的感动。
有人说，人是一种奇异的动物，何尝不是如此？人不乏理智和冷静，但即使是最铁石心肠的人也会有内心深处的感动。人是那么奇妙，原本矛盾的事物在人身上都体现出完美的统一，或许这就是人性，是人作为万物灵长的原因。
因为人性，所以爱。
爱生活，爱万物；爱那些给我们爱的人，淋浴在他们温暖的爱的阳光里，享受着被爱的美好感觉；爱那些我们爱，即使或许不爱我们的人，就那样一意孤行，执迷不悟，认为自己终有一天会融化他，有时却会稍稍怀疑自己是否有这种能力，那种感觉就像用轻亲的羽毛轻拂过娇嫩的皮肤，心中如同有只小虫飞来飞去，这是多么奇妙的感觉，又是多么奇妙的人啊！
因为人性，所以爱。因为爱，所以感动
没有无缘无故的爱，也就没有无缘无故的感动。或许太过于偏颇，但爱仿佛是解开感动密码的唯一钥匙，因为爱，感动获得了存在意义。
无论是舍生忘死的英雄壮举，还是平凡的日常小事；无论是感天动地的大爱无疆；还是普通的一杯热茶。爱有多少，但感动却是相同的，凡是感动，都能让一股暖流淌遍你的周身，帮你驱走寒冷和阴霾，让内心散发出阳光，让空气加热，飘出一阵阵清香——这是爱的气息。
去邂逅你的爱，邂逅你的感动 让自己与爱偶遇在街边的转角，与爱同行，让感动做伴，欢唱高歌，漫步在静的小巷，深邃的竹林，拥有一次爱的旅途。
到千万人之中，寻找你将要遇见的人；或许错过了，不要伤心，因为爱，因为感动，他会在下一站的月台上等你。
日光倾城
高
二、四 陈晓晗
清晨，阳光穿透了尚未散去的云层，探头探脑的照向了耸立的高楼。高档小区内，明诗被闹钟声吵醒，她不满地嘟哝了一句，随后便坐起来，伸了个懒腰，缓缓踱步到窗户前，然后她拉开了厚重的窗帘，阳光立刻一股脑地洒了进来。这时，熟悉的手机铃声传入耳中，明诗一看来电显示，是爸爸。她接了起来：“喂，爸，有事吗？是不是钱不够花了？我立刻给您打过去啊。”父亲苍老的声音传了过来：“囡囡啊，你妈妈心脏病又犯了，已经被120接去医院了，你要不要来看看？”明诗显得有些犹豫：“爸啊，您也知道妈这是老毛病了，不会有什么大碍的，您放心吧。我公司最近很忙的，我有时间再过去啊。我上班快迟到了，就这样吧，我挂了啊爸！”
二十七岁的明诗虽年轻，却已经是公司部门主管，不可否认，她的确很有能力。此刻，她坐在办公室里，正在对秘书道：“我们的业绩比上个月提高了8%，但客户投拆的情况也多了几起，你怎么看？”秘书唯唯喏喏地答着，这时，办公桌上的电话响了起来，明诗接起来：“喂，经理啊，哦，现在就要去开会？好，我马上去。”会议室里，明诗拿着报表正在对公司中的中高层领导汇报工作情况：“这个月我们总体的业绩还是可以的，只是客户„„”这时，明诗的手机响了，一看是爸爸，她犹豫了一下，还是挂断了。紧接着手机又响了起来，似乎那边是有什么急事，但明诗顾不得多想，索性按下了关机。经理的神色已明显不满。
会议结束后，明诗给爸爸打了过去：“爸，我给你说了多少次了，上班的时候不要给我打电话，刚才你打电话的时候我们在开会呢，你不知道大家看我的时候有多尴尬。”那边传来了沉重的呼吸声，过了很久，父亲开口说话了，声音像从遥远的天际传来“你妈她„„走了„„”
明诗感觉像被谁拉了一下，随即掉入了无边的深渊中，紧接着，明诗从睡梦中惊醒过来。她睁开眼，已经是清晨了。这时手机响了起来，是父亲：“喂，囡囡啊，你妈被送去医院了„„”父亲还没有说完，明诗便很紧张地说：“什么，妈妈送去医院了，妈妈已经去医院了？”父亲听出来明诗声音中的紧张，赶忙说：“哦，你妈没事，只是老毛病而已，你要不放心，就过来看看？不过来，也没有关系的„„你工作最要紧„„”我马上就过去！马上！”明诗抓起桌子上的钥匙、手提包就冲了出来，赶忙赶到了医院。医院病房里爸爸妈妈正在说说笑笑，爸爸看到了明诗，神情一滞：“囡囡？”妈妈也转过头来，看到明诗，竟有些感动。
阳光劈头盖脸洒在了三人身上，已经是仲夏了。
生命中不可或缺的人性闹钟
高
二、三 张玉雪
一个人在成长的道路上难免会遭遇困难和挫折。但只要以感恩的心态去面对人生中的每一次挫折，吸取教训，领悟人生的真谛，就能取得人生的成功。
真正能让我们成熟起来的不是顺境，而是逆境；真正能让我们热爱生命的不是阳光，而是死神；真正能促进我们奋发努力的不是优裕的条件，而是遇到的打击和挫折；真正能逼迫我们坚持到底的不是亲人和朋友，而是我们的对手。所以，请让我们感恩折磨我们的人，是他们给我们带来了斗志。
感恩伤害你的人，因为他磨炼了你的意志。孟子有云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”事实上，一个人的进步、成熟和成功，甚至整个人类社会的进步和发展，无不是在经历痛苦和磨炼后完成的，无不是艰苦努力的结果。国内著名策划人、成功梦工场董事长王阳老师在《一定要》这本书的扉页中说：“一个人不是‘一定要’的时候，连小石头都可挡住他的去路；只有‘一定要’的人，再大的障碍都挡不住他想要的结果！
感谢抛弃你的人，因为他教会了你自主。要知道，除了自己没有人可以依赖，只有把命运紧紧抓住自己手中才是最可靠。当面对那些曾经抛弃过我们的人，不要怨恨，要心存感恩之心，正是他们曾经的抛弃，才加速了我们自立的进程，使我们更早地具备了独立面对人生的本领。
感谢批评你的人，因为他指出了你的错误。别人的批评是一面不可或缺的镜子。古语云：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”古人热衷于“以人为镜。”虽说如此，但仍旧碍于脸面，不愿当面接受他人的批评，甚至因批评面对他人怀恨在心，在我看来，为了使自己少走或不走弯路，少犯或不犯错误，何不让自己的脸皮变得稍厚一点儿呢？感恩批评你的人吧，虚心接受批评吧，我们实在非常需要它。
可见，感恩折磨我们的人很有必要，它是成功的垫脚石，它是生命中不可或缺的人性闹钟。有了它，感恩不再单调，它不仅限于感恩父母、感恩老师、感恩帮助过我们的人，它还有更广泛的意义。学会感恩，做好自己！
当时便道不寻常
高
二、三 赵韧
“我们的蜜月将照耀我们一辈子，它的光辉只有在你我的坟墓上才会暗淡下去。”
——《简·爱》
我想罗切斯特的这句话是对这对老夫妻的最好注解。
暑假里经常去公园，时常会碰见一对老人。老两口应该是知识分子，皱纹里写满了智慧，他们的生活方式使我更坚信这一点，因为一般人很难有那样的从容和优雅。他们先是与几个老友打打门球，然后拉着球杆和老伴儿一起溜达回家。夕阳西下，老两口在林荫小道上慢悠悠地走着。老奶奶吹着口琴，老爷爷哼着歌。那一刻，我才懂得什么叫“浪漫”。小说和影视剧看多了，厌倦了那些浸在灯红酒绿中的爱情，那些满是都市气息的故事，总有着相似的庸俗的发展轨迹。相比之下，两位老人的相濡以沫实在令人感动、平凡、朴实、真挚的情感终会获得人们的欣赏与赞美。
我想多年以后，我仍会记起这幅温馨的画面：落日的余晖在小路上撒下一地碎金，给柳树镀上了一层橘红色的光。斜阳下是一对白发苍苍的老夫妻，慢慢走着，妻子吹着口琴，丈夫唱着歌。引得路人不由放慢脚步细细聆听，还不时有人赞赏两句。老两口微微一笑，在两旁行人的羡艳与惊叹声中从容走过。那时的世界仿佛突然安静了下来，静得只有悦耳的歌声在缓缓流淌，亦给这一美景增添了几分神韵的，就是那首《月亮代表我的心》。那时候，似乎天上飘过的云，也幸福地羞红了脸。
我曾以为完美的爱情只存在于作家笔下，我曾以为夫唱妇随的和谐生活只存在于旧文人之中，直到遇见这对老夫妻。他们的诗意生活代表了我对浪漫与幸福的所有想法。这样的人生，谁能说他们不幸福呢！
我被这种情感折服了。面对这个物欲横流的世界，能拥有如此淡泊闲适的心境，这对老夫妻比我们生活得更有意义。
此情可待成追忆，当时便道不寻常。
当初的那些
高
二、四 郭旭
光阴荏苒，却抹不去那重重叠叠的记忆，仿佛历历在目，又仿佛漂移千年。
——题记
偶尔空闲时，便会蜷在沙发里听起音乐。如流水般的音乐缓缓流过我的大脑，在泛红的夕阳照耀之下，顿觉心中一片空明。不偏不倚地，饱含怀念意味的歌词填充了内心的空荡，像放映机一样，在脑海里回放当初的那样。 “这个人也许不会回来了，也许‘明天’会回来！”在我姥爷闭上双眼的时候，我心里这样想着。
我不否认我从不怀旧，总觉得浪费时间去想以前的种种完全没有必要。但只有这件事我始终忘怀不了。
姥爷，是我儿童时代不可或缺的角色，可现在却一个人那么孤独地睡在那里，脸上那么安祥，是在回忆当初的美好么？
那是夕阳西下的黄昏，你带着我坐在小板凳上看夕阳，天空就像被一抹红色的染料染过，红得那么美丽，还是那一条小路，我们来来回回不知走过多少次了。一路上，我们聊天，聊你那个时代的趣事，聊你的光荣史。有时候，我也会哼唱上学时的儿歌。
音乐突然打岔了进来，身体像灌了铅一样，只觉得心里有个什么闷闷的东西发泄不出来，心情莫名的沉重起来。
你记得吗，姥爷？你把我抱在单杠上，让我更宽阔地去了解这个天地。我曾坐在你的脖子上，你颠簸地走着，几次故意弄我差点摔到地上，可看到我吓得快哭出来，你却脸上笑开了花似的。
回忆一幕幕浮上脑海，收也收不住。翠翠失去爷爷的痛苦，我也可以感同身受，但她却同时失去了至爱所爱之苦。相比之下，怕是一无所有且一天天没有希望却等待的翠翠更为煎熬。疼爱她的爷爷是她生活的依靠，当被夺去这一种幸福后，那无望的等待，我们都不知道何时才会结束。
音乐又将我拉回现实中，回忆的画面中姥爷陪我的时光没有那么长，我的记忆却如此的深刻。 当初的那些如同一张张黑色的唱片，一张张叠在一起，像潮汐澎湃地涌向我。心里像被冲刷着。没有眼泪的滑落，没有大悲的情绪，心里却被紧紧地揪着，不想松开。
失
忆
高
二、四班
徐新
“这个新来的患有严重的暂时性失忆，说白了，啥东西都记不住。”院长向小察交待道，“我这几天有点事儿要出去，这里就交给你了。”“这儿有我您就放心吧！”小察拍了拍胸脯。
“嗯,那就好。那个最难缠的现在怎么样了?”院长问。
“还是那样，不合群。隔三差五的爬到院子里的树上喊着要跳出去，每次都摔到地上，也摔不坏他。还经常拿别人东西，暗地里办坏事儿。咱跟上级申请申请把他弄走得了，就说这里管不了他了。根据《xxx条例》，我们是有权这么做的。”小察抱怨着，”他在这里就是个祸害。
院长笑了“这个等我回来再商量。那就这样我先走了。”院长拍了拍小察的肩膀。 “好的，您一路顺风！”
院长刚走了没几步，又转过身来喊道“差点忘了，那个新来的还有个毛病——非常胆小，你多注意一下。”
“记着了——您放心吧——”
这是个精神病人收容院，不大，一共也就十几个病人。在山坡上，四周没什么人烟，刚刚下过一场大雨。小察从警校毕业后来到这儿刚好四年了——又是一个盛夏临近。这天新来的病人，又高又壮，实在难以想象他胆小是什么样子。
第二天吃午饭了，小察见他自己蜷缩在角落里，脸色发白，拿着筷子直打哆嗦。小察以为他病了，过去问他“你哪里不舒服吗？”
“没有..没有...”他使劲晃着脑袋，支吾着。 “那你怎么不和大家一起吃啊？” “他也自己吃的。”他指着那个小个子，有些闪烁其词。 “不要学他，他是坏的。走，和大家坐一块去。”小察要拉他走，不料被一把推开。他抱着头，“不要„„不要„„他„„他们都拿着牙签„„牙签能杀人„„”
小察瞬间明白了。对他说“那你去房间里吃吧。” 小个子在一旁念叨：“杀人„„杀人„„人死了就活不成了„„我在这儿会闷死„„死了就活不成了„„”小察瞥了一眼，没理他。
下午在院子里活动。原来都是小个子自己一个人，要么就发呆，要么就上树，当别人都不存在似的；其他人聚在一块儿，有一个头儿，自称是舞狮的，“传授技艺”，他们也当小个子不存在。新来的这个不敢去找那群人，就和小个子坐一起。听小个子念叨，”我在这儿会闷死...死了就活不成了...“他也跟着念叨。小个子煞有介事悄悄对他说：“我只告诉你一个人，爬到树上就能跳出去！”
小察看着天晴了，把储藏室里的杂物拿出来晾晾——前几天下雨，椅子、梯子什么的都要发霉了。当然，那把梯子比围墙矮半截。
晚饭，新来的又到了食堂。小察问他，”不是让你去房间吃吗？“四只迷茫的眼就这样对着。小察突然明白过来，上午的事情他到下午就给忘了，症状果真挺严重的。以后还得每顿饭都带他去房间。
第三天下午照常活动。异常的燥热。那小个子又爬树了。大吼着，“我要出去•”•，其他人照常“舞狮”。他这次爬的尤其高，摔下来要有生命危险了。新来的那个睁圆了眼睛，张大了嘴，下巴都快掉了。他想，只有我跟他在一块过，他要是摔下来，还不摔得血肉模糊，怪到我头上怎么办？撒腿就要跑。转过身去一只脚踏出还没落地，眼睛又一睁，跟醒了似的，转身拿了梯子就要上树。有个舞狮的瞥了一眼，继续舞狮。
他三步并作两步，一眨眼便到了树上，挪到小个子站着的树枝上。小个子转身一看，“你也跟我一块——”话还没说完，早被他拦腰抱住，夹在咯吱窝里，顺着梯子就下去，凭他怎么挣扎，怎么嚎叫，就是不放开，夹得紧呢！
又有个舞狮的瞥了一眼。
眼看就要下到底儿了，梯子咔嚓断了一截，伴着一声响亮的“啊——”，大个儿一屁股坐在了地上，小个儿也从他咯吱窝里掉了出来。
小个嚎啕大哭”你干什么你„„你不让我出去„„你和那些人一样„„你也要闷死我„„“ 舞狮的来围观了。过了一会儿，小察才出现。
新来的还在那儿瘫坐着，喘着粗气。小察问问四周“怎么了这是？” ”死了—就—活不—成了“大个儿眼珠子一转，断断续续地吐出来。 “这个你倒是记住了。”
一语七十三年
高
二、十九班
潘善玉
指导老师：易枝梅
我认为，在这个世界上，并非舍身忘死、慷慨就义的那类人才可令人感动，而一些默默无闻而奉献自己的人，才更令人感动。
冬天，寒风萧瑟，太阳还未升起，黑暗仍笼罩着大地，只有一丝曙光宣告新一天的来临，在泥泞的小路上，陈榆林带着他的儿子陈宗宝蹒跚前进，因为陈榆林已年过半百，因而年老体衰，一条腿已不听使唤了，但此时他仍拄着拐杖，一步一个脚印的向着那个他30年来每天清晨都必去的地方——烈士墓。
他所去的烈士墓，其实就是一座孤坟，甚至墓主人都没有名子，墓志铭也只有“革命烈士之墓”六字，陈榆林做的事便是每日清晨来扫墓，逢清明上供、十一烧纸，年复一年，他已做了30个春秋，而这位“无名烈士”却和他无任何渊源，那他为什么这么做呢？
“因为父亲在临走前说过，只要陈家还有人活着，就要一代一代的把墓扫下去。”这是陈榆林的回答，也是陈榆林父亲的回答，因为陈家扫墓的工作已做了73年了，从陈榆林止，已经三代了，三代人用行动履行诺言——把墓扫下去，永不间断。
两个小时后，陈榆林走进了墓园，扫了一下尘土，清理了一下叶子，支起他的小马扎，然后坚难的弯下腰，顿了一顿后，双腿颤抖着坐在了那个小马扎上，与着说坐，倒不如说蹲，因为马扎太小了，他放下拐杖，就这样和革命烈士一起迎接冬天的太阳，那样温暖、安祥，老人的脸上露出了笑容，他仿佛在和一个多年不见的老友促膝而谈，而不是坐在一座墓旁，身边，他的心子嘴角抽动了一下，几次想说什么，却又没说出口，他只是一味的咬着唇，终于，他说话了。
“爸，我觉得„„”
“你觉得今天的阳光怎么样？”父亲突然问。 “呃”儿子愣了一下，说道“挺好的”。 “是啊，挺好的，可是，他却看不见喽”。说着这话时，眼睛凝视着那个墓。
儿子的心咯噔一下，在那一瞬间，他好像明白了什么，陈榆林面带微笑的看着儿子：“只要陈家有人，就不要让他觉得孤独”儿子听后沉沉的点了一下头。
这个点头，意味着又一个三十年，又一代人，而陈家就是这样，一代一代的守着这个诺言，用时间，用自己的生命守护一句话，七十三年，他们足足守了七十三年，这才是大成啊，在当今世上，又有谁可以做一件事几十年，甚至带上后代一起呢？
有时，感动就在身边，当你的心正在因为别人的一件事而颤动时，也许正有人因为你的一件事而内心颤动呢，这便是感动，可以为一瞬，也可以为七十三年，甚至为一辈子，而这带来的感动必将会是永恒的。
等待中的感动
高
二、十九班
高震
指导老师：易枝梅
等待，充满在我们的生活中，我们的每一天无不是在等待中度过，等待公车、等待放学、等待亲人归来„„愉悦的等待，忧虑的等待，焦急的等待„„各种各样的等待令我们感叹，现象中我们有没有从等待中体会到一丝感动。
温馨动人的等待就在我们的身边，重要的是你能否找寻到能否感觉到。
每年的6月7日左右，对于万千莘莘学子来说是个极其重要的日子，这一天的高考关系着千万人的命运，每个考生的心都被揪的紧紧的，这一切我们都能体会到。但是你有没有想到那些在学校外苦苦等待的父母们，孟郊的“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”就形象地表达了父母此刻内心的心情，但我们是否体会到。
考生们在教室中挥笔泼墨，为着明天书写着，在外面等待的父母们能做些什么，惟有心中默默地祈祷。6月的天气，烈日当头，父母们顶着酷热，又加之内心焦虑的心情，这种等待，人生能有几回，此中感动，道不尽，言不出。
古人的十年寒窗苦读，方才造就最后的成功，如今的学子也是这样，临考前的那几个夜晚，你是不是由于紧张而睡不着觉，这时候陪在我们身边的是谁，是我们的父母，是他们每天看到我们的彻夜苦读，只有他们能体会到我们的拼搏，我们的努力，我们的泪水和汗水。那时的他们心里是多么的高兴而又痛苦；高兴的是他们为我们的拼搏努力而欣慰，痛苦提担心孩子的身体。正因为这些，因此考场外的等待中蕴含了太多，太多。
等待中的感动，触动我们的内心，无论高考成功与否，无悔的是，我们拥有了这份感动，这就是我们的幸福。
同时这份感动也献给万千等待的父母，我们要对他们说：“将来的我们会带给你们更多的感动。”
流年似水·繁华
高
二、十九班
杨梦
指导老师：易枝梅
曾记否，触动你心底琴弦的那一刻； 曾记否，寻回保护翅膀的那一刹； 曾记否，心灵空虚得到填补的那一刻。 此时，心中的涟漪，只因感动而萌生。 一束简单的香水百合， 淡淡的颜色，淡淡的美，
淡淡的映入眼睛，又慢慢枯萎。
此刻，只为生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美而感动。
深秋，白杨树下，刺骨的寒风是落叶飞动的翅膀，在完成生命最后的也是最美丽的旅程后，落叶归了大地。
此刻，只为落红不是无情物，化作春泥更护花而感动。 柔情似水的剧情演绎着凄美的梁山伯与祝英台； 此刻，只为爱情化茧成蝶而感动。 他在等她，徘徊等待 只为了她，
她在找他，寻回征途 只为了他
此刻，只为等待寻回的约定而感动。
仰望星空，一片苍穹，流星有意无意地划破长空的寂静。 此刻，只为仅此一次生命旅程走过的意义而感动。
繁星似锦，五彩炫丽的烟花在浪漫星空演绎着华丽的唯美。 此刻，只为把最后一刻绽放的完美而感动。
感动，抽象的术语，感情的细腻，唯美的心迹，唯美的世界，只因唯美的感动而炫丽。 做挥着翅膀的女孩，告别悲伤与迷惘，一次次摔倒又倔强爬起的时光，微笑与悸痛在嘴角抽过，直至脸上完全没有了棱角，终于，在灰太狼一样的坚强中，寻找感动。
明天，永远像礼物盒里的巧克力糖一样充满想象，我却始终选择积极向上的生长，终于，在向日葵那样永远和太阳一起成长的熏陶下，寻找感动。
天高任鸟飞，海阔任鱼跃，好美„„ ——落泪！
终于，在自信的勇气中，寻找感动。
踏着水洼，浅浅的涟漪一波一波地散开，在寻找感动中回首已拥有。 毕业的自己，流下的泪为分开的我们送别的离歌； 只因记忆中，有一种感动是友情给予的倾诉剂。
工作的自己，奋力拍打着翅膀为离开的父母滴下感恩的晶莹； 只因回忆中，有一种感动是亲情给予的安慰剂。
成家的自己，轻轻擦拭划过的泪痕，嘴角架起灿烂的彩虹； 只因未来里，有一种感动是爱情给予的幸福剂。
生活里，总是一种莫名未知的东西在触动，是属于自己的那份感动。
以爱之华，铸感动之花
高
二、十九班
朱贺
指导老师：易枝梅
式微，式微，胡不归？是谁的来自远方的呼唤，是谁的企盼的心音，是谁倚在门前翘首以待？天黑了，天黑了，为什么还不回家？
未归家的，是沉寂已久的心，是几近泯灭、式微了的人性的光辉。无数条鲜活的生命，一次次的失望与泪水，让如今的我们不得不向时代发出召唤——请让我重拾感动之心！
感动是惊鸿一瞥。一眼万年，一眼，沧海桑田。母亲的眼中泛着慈爱的光，感动着迷惘的幼子；父亲的眼中透着坚强的力量，感动着跌倒的孩童。因为感动，所以坚强，所以老当益壮，穷且益坚，酌贫泉而觉爽，处涸辙以犹欢。
感动是回眸一笑。盛开在荆棘里的花，细雨中飘香。该经过怎样的苦难，才升华出这会心一笑呢？一抹浅浅的微笑，足以融化坚冰，足以倾吐希望，足以化作感动，足以汇成喜悦的泪。
感动是为地久天长的友谊而闪烁着的幸福的泪光。怎能忘记旧日朋友，心中能不怀想？感动是一潭水，泛起友情的涟漪。“桃花潭水深千尺，不及汪沦送我情。”李白的感动化作一往情深的潭水，化作与汪沦灼灼耀眼的友情之花。
感动是依偎在父母身旁呢喃着的知心话。你可曾留意过父母日渐衰老的容颜，你可曾察觉父母不断冒出的白发？他们用坚实的臂膀筑起家的城堡。这份深沉的感动难以溢于言表，所以老人说：“百善孝为先。”感之动，回报以孝之情。
感动是世间大爱铸成的最绚烂的花，是支撑中华民族屹立于世界之巅的脊梁。多难兴邦。灾难带给人们的不仅仅是家破人亡、流离失所的悲恸，更多的则是苦难中彰显出的大爱。汶川告急，北川告急，中华民族告急，但生之光永不熄！有的人用固若磐石的胳臂护住弱小的孩子，铸成感天动地的师魂；有的人在黑暗中同死神较量，顽强地点燃希望的微光。报刊、杂志、电视、网络。世界透过媒体感知到中国受了伤。同时，他们为英雄的中华儿女所感动，被强大的中国所震撼！情感上的共鸣与召唤唤起了一颗又一颗沉醉、麻木的心，他们身体力行，不远万里奔赴。感动凝结起来的力量，足以筑成最牢固的精神长城！
我们在感动，可我们缺少感动。
一本书，一则故事，一句话让人落下泪来，伴以油然而生的感动；而家的期望，母亲的慈祥，父亲的坚强，却让太多的人无动于衷。
一场戏，一部剧，一首歌让人如闻天籁，萌生感动，却对倒在路旁的老人的呻吟，无助孩童的哭泣置若罔闻。
有感，而动。是我们的心太麻木了吗？是我们感知不到生命中的真情了吗？不，人非草木，孰能无情！
式微。归家吧，感动之心！忘记了温暖是什么滋味的社会需要感动来烘焙，爱与希望需要感动来唤回，冷漠的人需要感动来抚慰！学着感动，才会体味得到人世间的至情至爱。
让我们用心之诚，凝爱之华，用爱之华，铸感动之花！
不再擦肩而过
高
二、19班
章玥琪
指导老师：易枝梅
我们之所以擦肩而过，不是因为无缘，而是我们生活中缺少了感动二字。 感动是听一首老歌内心激起涟漪；感动是父母为我们弯了腰；感动是朋友远方的信笺问候„„生活中，我们不经意的一个招呼，一句问候，一个微笑，藏在心里久了便是深刻，这些温馨的记忆，总会不自觉涌出。
所以当自己捧着旧照片泪水充满眼眶时，不要惊诧，那模糊的身影是你曾经的牵挂；当自己走过一条独享小路脑海掠过画面时，不要惊诧，那布满印迹的路途是你曾经的记忆；当自己偶读一篇作品而内心微颤时，不要惊诧，那段话正是你曾经走过的沧桑„„
但随时间流逝，我们的心是否已被一些无关紧要充斥了空间？一条短信是否还能激起你内心的感触；久违的见面是否还能收藏你内心的颤动，我们的心不再敏感，不再用心收藏身边的一丝一毫的感动， 只有我们错过再回首时，才发现我们失去之多。
行色匆匆，有谁愿停下脚步倾听心灵跫音？纽约曼哈顿街头车水马龙，一个小女孩守在一棵树下不肯离去，人们掠奇的发现她在等待秋天最后一片叶子落下，她愿为一个平凡的自然更替而感动，我们为何不可？
阳光感动了大地，大地才会显现它博大的胸怀，太阳感动了云朵，云朵才会飘动如此缠绵；雨露感动了氧气，氧气才有维持我们生存的包容；我们互相感动，才会内心微颤，泪流满面。
学会感动，让我们不再擦身而过。
流年
孙怡然
高
二、19班
指导老师：易枝梅
岁月静好，似慢板如歌，幸福的韵律是自家门前那棵枣树旁的袅袅炊烟，是守着儿孙的蒲扇一摇一摆间袭来的感动。喝着茶斗着嘴，提着小板凳在墙根坐着晒太阳，这般平凡又动人，是否才算，不辜负流年？
那一年。
她是家中长女，会像兄弟一样挑起笨重的粗活，也会拿起小巧的针线，在自己的鞋子上临摹人们口口相传间美丽的一簇繁花。
他是被家人宠着的小儿子，成绩优异，是整个村里的骄傲。他有着天生的暴脾气，不懂看人脸色，亦不懂得世间应变的道理。
那是艰苦却祥和的岁月，他们在两个相邻的村庄，有时擦肩而过，然后渐行渐远。 那一年。
她已是渐渐成熟的少女，没有漂亮柔软的纤纤玉指，却有着纯洁善良的心。嫁衣一针一线亲自缝好，也许在某个农闲的午后，在门前晒暖的她，想来未来的生活，默默低头浅笑。
他是风度翩翩的少年，踌躇满志想着在新时代的建设中大展拳脚，知识，是他可以为傲的资本，当然，还有他末曾谋面的新娘，意气风发雏鹰展翅时的倔强也不过如此。
那一年。
她从少女成为妇女，生活像一个千百斤的重担，沉沉的压在她身上，他不在家，寄来的信她一个字也看不懂，但她懂得，他在外地，一切安好。
他从外地回来，带着一路风尘和瘦得只剩一把骨头的身躯，那是一场他真到现在都不想再次提起的浩劫，他开始迷茫，她在他身边，白处在深渊中的他伸出双手，从他的身后来到他身边，用守护在一旁的坚持，为他撑起一片天。
那一年。
她跟随他来到这坐陌生的城市丢掉以前的一切重新开始，只会做农活的她被安排在厂房里工作。有轻松，也有对陌生的无奈，但她怀着无比庆幸的心情感恩着周围的一切，他和孩子们都和她在一起，不管是小城里的新房子，还是老家那座破旧的老屋。
他想要给她和孩子们更好的生活，他不再从事教育，而是和她一起，工作在那个平凡的工厂，越来越好的日子不再有大起大落，像生产线上隆隆的机器声响，单调，却令人心安。
那一年。
她已是白发苍苍的老人，依然勤快爽朗一如年轻时那样，她开始会耍脾气，会像小孩子一样对很多事情斤斤计较，值得庆幸的是，当她慢慢老成任性的小孩还有人把她当做最值得珍惜的宝。
他害怕听她说心脏不舒服，所以习惯性的避免和她争吵，她有时发病他会慌了神似的怎么也摸不到她不再那么强有力的脉象，他好脾气的一点点学会包容，好像那个坏脾气的他，从没有出现在这个世界上。
我不记的是哪一年。
我走进他们的生命。那崇拜的神情听他唱的一首首老歌。睡在她身边，夏夜的暑气也在她手中蒲扇的晃动中悄悄退散，一口一口，吃掉她做的香喷喷的饭菜，一笔一划，用他送我的钢笔在纸上学习书写，也一点一滴见证着他们走过的一种叫做相濡以沫的流年。
那一天，我坐在院子里，手被她粗糙的手握在手心，听她讲叙那件“裙摆上坠着铃铛”的嫁衣，那棵“每年都会结束”的枣树，那块会“让她因为世界问题和别人吵的不可开交”的良田，我看着她和他笑成弯弯的眼睛，心里有块感动浓的化不开。
原来，时间悠悠到了边缘，可以在低眉浅笑间细数沧桑年华中的执子之手。 原来，岁月慢慢度过蹉跎，可以把时间放缓，把秒过成天，把天过成年。 原来，两位老人手挽手，一起走，才算得上与子携老，才不会步履蹒跚。
言感动
高
二、20班
杜畅
指导老师：易枝梅
不知你是否听过新生儿的啼哭声，那清脆响亮的声音实在让人感动。转念又想，每个人从一出生开始就在创造感动，也开始让感动包围。
也许因为自己性格的原因，总是会被生活中常见的东西感动。感动于杂志中某篇文章，电影中某句台词，路边的某个宣传语，甚至感动于小区里的花草树木。这种感动不会让人留下眼泪，但是心里却觉得有股什么东西流过去，有感觉又不可言状。
被感动的时候偶尔发一两句感慨，身边的人说矫情。仔细想想也是，感动于生活中无处不在，关键是看自己是不是把它翻译成了感动。同样一件事不会同时让所有人感动，感动了，就要好好收藏。
你能让别人感动，别人也能让你感动。谁也不可能总有机会去做轰轰烈烈的事情，所以感动还是多来自于生活的小事。口喝的时候，有人给你倒杯水；下雨的时候，有人与你同打一把伞；失望的时候，有人刚好给你一句安慰„„往往是越出乎意料的感动，越容易让人铭记。
感动是非常主观的，它取决于人的内心。一个能够被感动的人，本质是善良的，而一个能够去主动寻找感动的人，内心一定是明媚的。这样的人用善的目光看待世界，感动于世界，其本身就让人觉得感动。
感动是可以传递的，一份感动，你传我，我传他，最后可以感动很多人。“感动中国”一直觉得是一个很好的节目，让一份感动给全中国人震撼。制造这种感动的人，也许会被自己的举动而感动。
“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”感动，不是凭空说来的，还是得自己从生活中获得。当你试着用一颗宁静善良的心看世界的时候，你会收获不一样的心情，会发现身边环绕着感动。而你，也就成为感动了的明媚人。
无声的战争
高
二、20班
李雪
指导老师：易枝梅
和父亲的关系一直不太好。
尤其是近几年，有了自己的想法、想要做的事情却屡次得不到支持，反而倍受打击，争吵，便成为我与父亲之间唯一的交流途径。
父亲爱喝酒，爱抽烟，每次我和母亲大人劝他戒掉的时候，他总是用一副“我就是天下”的态度无视我们，继续特立独行，不听不管我们的“意见”与“建议”，很彻底的无视我们。每当这时，对父亲的厌恶便更多一分。
上了中学，课程渐多，电视看得少了，心理压力多了。于是，便把满腔的愤慨发泄给网络游戏。我不敢进网吧，只好在家里长时间的游戏。说起来，还要将不进三室一厅的好习惯归功于父亲，要不是他的“威胁”，我也不会对那些个地方如此恐惧与厌恶。父亲讨厌我上网玩游戏，常常对我实行“家法”，其实也没啥，就是口头训训，手上打打。可我拧啊！不肯乖乖让他打俩下，反而出手反击，抓着他胳膊就开始咬，不松口，他只拽我，也不打骂了，更不怎么动作了，只是等我松口，他自己一个人回到屋里去。我就在原地哭，跺脚，在门外一个劲的重复：“我怎么有你这样的爸爸，真倒霉！真倒霉„„”厌恶慢慢变质，我自以为那叫做“恨”。
熬过了三年好时光，到了高一，和父亲的对话更少了。只是偶尔一句“钱没了”或是“该交学费了”便停止交谈。有时我在想，为什么别人的爸爸和自己的女儿有那么多话题可聊，我不是亲生的吧！仅管内心很期盼关系融洽，可我并不想主动示好，太丢面子了！
然而在他喝醉的一天晚上，我听见了他的哭声。在我心中一向高傲不低头的父亲，即使对他存着“恨”意也不得不承认，我很佩服的父亲，哭了。那声音，就像一只失了母亲的小狼在腋下的哀啼，甚是婉转、凄凉，揪住你的内心，皱起你的眉头。不知怎的，我也跟着他哭了，不同的是，我没有让自己出声，只听着屋内断断续续的话语默默哭泣。
——为什么都当不好！为什么这么无能！臭嘴，臭手，要你们有什么用„„
从那天开始，我不再跟发了疯似的再跟他吵架。我会“让”他，听到宣泄。看他渐渐长出白发而头疼，听他大声造势而愧疚。我，终是被父亲打败了，在这场毫无声息的战争中，一个男人的哭泣，带给我太多太多的触动。
