社会《一起玩真快乐》

发布时间：2020-03-03 22:19:37 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

社会《一起玩真快乐》活动目标

1.幼儿在活动中体验大家一起玩的快乐。 2.学习各种与同伴合作分享的方法。

3.幼儿萌生与同伴分享玩具的意识，并能乐意分享。活动准备：花片、积木等各类玩具。活动过程

1.在自主玩耍中重温玩具带来的快乐。

师：小朋友，看看这些都是什么玩具，怎么玩呢？能告诉新来的小朋友吗?(引导幼儿介绍玩具的名称和玩法)你们的玩具都很好玩，现在我们都来玩玩吧。(幼儿自主玩耍自带的玩具) 2．在同伴的不悦中萌生一起玩的意识。

师：(提问玩玩具的幼儿)小朋友，你们玩得开心吗?(引导幼儿表达自己的快乐心情)，将幼儿高兴的情景照下大家观看。（组织幼儿讨论他怎么了，引导幼儿表达因没有玩具玩耍而产生的不悦心情)。

3．在与同伴的玩乐中探究一起玩的方法。

师：小朋友，现在你们玩得快乐吗?真奇怪，一个玩具两个人玩，能告诉我你们是怎么一起玩的吗?(引导幼儿用简单的语句讲述自己和同伴的玩乐过程) 4．在再次的尝试中体验一起玩的快乐。

师：原来一起玩有这么多好方法，今天我也带了玩具，（出示球）问幼儿“只有一个球怎么玩呢”？（鼓励幼儿说出大家一起玩，指导幼儿再次合作玩耍，在尝试中体验一起玩的快乐）。

小结：小朋友，一个人玩很开心，大家一起玩会更快乐，现在，让我们找更多的朋友一起玩，好吗?(带领幼儿继续到户外进行分享合作玩耍，让快乐持续。