阳光校园 快乐成长——书院中学武术操《英雄少年》推广活动总结
武术是中华民族的传统体育项目，也是中学体育课的基本内容之一。武术教育对培育和弘扬民族精神、促进青少年学生身心健康具有积极作用。为配合国家教育部更好地推广普及《全国第一套中小学武术健身操》促进武术教育工作和阳光体育运动深入、持久开展。我校从今年六月初就开始对全校师生进行推广，具体开展的工作如下：
一、健全机构 保障实施
我校高度重视武术操的普及推广工作，为了保障武术操普及工作正常开展，确保学生每天一小时校园体育活动，切实增强学生体质，学校专门成立了以校长为组长、学生发展处长为副组长、体育教师及各班主任、任课教师为组员的强大组织机构，全面负责学校的武术操推广工作。
我们还明确了具体分工：学校领导和体育教师牵头，负责主要推广工作；各班班主任和任课教师全程负责本班学生学习全过程。从领导到老师，分工落实、职责明确。
二、提高认识 营造氛围
我校从5月初就组织全体体育教师外出学习武术操《英雄少年》全套动作和教法，回校后立即制订推广计划。利用利用国旗下讲话向全校师生发出号召，号召大家以饱满的热情投入到武术操的学习中来，利用动作图解橱窗展示、武术操视频等宣传形式，营造氛围，让师生们重视推广武术操，知道它不光是强身健体、防身自卫，也是在传承和弘扬中华民族的传统文化。
三、有序组织 全面普及
五月中旬开始，由体育组老师认真观看视频，理清脉络、弄懂动作要领，一遍又一遍的结合图片和文字讲解用心理解、反复做。有疑问的地方，体育教师集体讨论，一周后每位教师都掌握了武术操的动作要领，掌握了合适的教法。
六月初我们进入武术操教学阶段。兴趣是最好的老师，欲望是学习的动力。氛围的营造，使同学们对武术操充满了兴趣。首先，我们利用体育课进行分班教学，体育组老师集体合作利用每天下午课间操时间进行全校集体强化，任课教师利用体锻课时间进行复习指导。武术操的学习中采用多种形式的学练，一对一的帮教、小组内的竞赛等，让孩子们对武术操的学习充满了兴趣，我们看到武术操正以它独特魅力吸引着全体师生，在此基础上又把武术操的普及推向新的高潮。
四、竞赛评比 提高质量
我校第二届银杏书香杯体育健康节的田径运动会开幕式上，组织举行了全校的广播操、武术操评比。他们动作规范，热情高涨，弓步、冲拳，伴着音乐一招一式都充分展示了武术操带给我们的生机勃勃的精神面貌。
通过武术操的推广， “我运动，我健康；我参与，我快乐。”的阳光体育理念在已深入人心。借此契机，我们将以更加高度的热情，把阳光体育运动推向一个新的阶段，使我校师生真正体会到运动的魅力，让校园充满阳光。
