初中课改阶段总结与研讨会
工作方案
一、“课改先进教师”评选
1、学校初评推荐。5月18日前，各校每学科评选推荐一名课改先进教师，并报推荐材料。
2、学区复评审核。
（1）时间：5月25日，大桥中学；5月26日，安定中学。
（2）复评组成员：
文科（语文、英语、政治、历史）：邱上游、阳曙光、李荣升； 理科（数学、生物、地理、物理）：唐仁涛、张娓先、阮南阳。
（3）复评内容：课堂教学和常规工作。
3、评选标准。
（一）基本条件：
⑴课改热情高。积极参加课改实验，为学校推进课改工作发挥了带头作用。积极参与学校、上级组织的各项教学评比竞赛、教研活动，发表交流课改成果。
⑵课改能力强。认真落实课改要求，不断优化课堂教学模式，教师教学方式和学生学习方式得到切实转变。
⑶学习意识强，能积极参加学校课改业务培训，主动学习与课改有关的业务书籍、报刊、资料，认真撰写业务学习笔记。
⑷反思意识强。能坚持撰写教学反思和阶段总结，反思有深度、有针对性。
⑸课改效果好。所教学科成绩及辅导学生参加各级学科竞赛成绩在同学科（或同年级）中居上等水平；学生综合能力素质有显著提高。
（二）具体标准：
1、课堂教学（80分）：见《安定学区课改年级课堂教学评分表》。
2、常规工作（20分）
1、导学案的编写、使用、批阅和保管。（5分）要求能认真完成学科组导学案编写任务，导学案使用中个备充分，教后能认真写教学后记，对学生导学案能进行二次批阅，导学案的整理系统、合理。
2、教学反思撰写。（2分）能坚持每节写教后记，每周进行小结，反思板能及时展示。
3、业务学习（2分）每期能撰写与课改相关业务学习笔记不少于五千字。
4、听课（5分）：每周听课不少于1节，且有认真的评议记录。每少一节扣1分。
5、执教校级公开课（2分）。每期至少上好一堂校级公开课。
6、集体备课（4分）：每期主持集体备课不少于5次。
二、课堂展示与研讨
时间：5月27日上午7：40－10：30
1、第一节，大桥中学“课改先进教师”展示课，地点在大桥中学。
2、第二节，安定中学“课改先进教师”展示课，地点在安定中学。 要求与会老师及时赶到听课地点，请相关学校教导处作好课程和时间调整，并要安排好教师守堂，学生不能放假。
3、第三节，分科分组研讨。要求课改先进进行说课，学科组开展深入
三、总结与表彰
时间：5月27日上午10：40至12：00。
1、大中、安中两校对学校一年来的课改工作进行总结发言。
2、学区业务室作课改工作讲评与指导。
3、表彰学区“课改先进教师”。
要求：安定中学提前做好会场布置、设备调试工作，安排好后勤服务工作。
