流程：
主持人先公布本次辩论会的题目。
第一个环节是陈词阶段。正反双方的一辩陈述本方观点。
第二个环节是盘问阶段。正反双方二三辩可相互提问,并由双方一辩做结辩。
第三个环节是自由辩论。正反双方可自由辩论，表达各自的见解。互相说自己的道理。 第四个环节由双方四辩作总结，再次强调本方观点。 最后专家评判，票数最多的为获胜者。
人员：
正方和反方各有：一辩、二辩、三辩和四辩（进行总结的人） 主持人 评审团
自由辩论：
正反方辩手自动轮流发言。对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
观众提问：
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。
结辩：
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际的，适当扣分。和实际相相同的，适当加分。最后得出结果。
主持人总结：
今天同学们进行了一场别开生面， 激烈如火的辩论赛。 通过同学们的辩论， 我们不难看出所有的辩论员都有比较全面的查阅资料，与了解情况，看来老师让我们展开辩论赛的目的已经达到。很好，通过以上正方与反方的辩论大家心里都已近对这个问题有了自己的看法， 而我自己的看法是，看可以，但是我们要选择性的去找那些高尚，积极向上的言情小说来看， 从中进行学习， 与对其中优美的句子，与笔法进行学习， 而不要去寻找那些低级趣味的‘伪’言情小说来看。 从而对自己的人身观，价值观有影响。 现在我们初中生就像一块干海绵一样，会不段的去洗手周围的一切， 所谓近朱者赤，近墨者黑。大家不论在看什么书，电影，动漫，都要去寻找具高尚道德情操， 具有高尚品格反面去学习， 和吸收， 我相信， 这对大家的未来一定是有好处的。
主持人开场白：
大家好，我们今天辩论会的主题是：看小说是利大还是弊大，首先，我先介绍一下正反方：分别是、、、、公说公有理，婆说婆有理！到底谁有理，请听下文分解......接下来，请欣赏三寸不烂之舌们的旷世大战！
