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班主任工作总结16

发布时间:2020-03-03 05:31:35 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

班主任工作小结

过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展。为了更好开展班主任工作,现对本学期班主任工作总结如下:

一、初步摸清情况

我班的基本情况:我班为选科后重组的高一新生班级,是生化班,共有54人,其中男生19人,女生35人,其中住宿生共41人。由于我是中途接手,第一次做班主任。我首先向学校领导以及一些老班主任请教班主任的主要工作职能,同时还了解我班现有的学生在以前班级的基本情况以便因人施教。

二、逐步完善班级管理建设

1.主动大胆搞好对学生干部的挖掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的自我管理能力。

接手班级之后,我经过多方了解和调查、仔细考虑之后拟订了我班的班干部名单。班长:黄佳(男);团支书:陈玲华(女);学习委员:顾樱瑛(女);生活委员:姚龙(男);体育委员:杨谈晶(女);文娱委员:顾彤(女)。

黄佳学习认真自觉,但是管理能力不佳。现在的社会不需要高分低能的人,所以我希望他在学习之余积极提高自己的其他能力。事实证明他不负众望。陈玲华、顾樱瑛一直担任学生干部的工作。姚龙、杨谈晶、顾彤学习积极性不高,主动性不强,但是都各有特长和优点,自从担任班干部以来,上进心加强,对自己的要求也不断提高。尤其是顾彤,成绩有了明显的提高。

2.主动贯彻落实学校以及高一年级组各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。注意加强对学生的早读、课间操、卫生清洁、午休、晚修、晚休等督促检查,阶段性地坚持对早读、午休、清洁卫生情况或晚修情况进行突击检查;在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。

三、抓典型,以点带面以点补面 本班学生特点是两极化,女生比较认真自觉,男生比较调皮,学习主动性不强,尤其个别学生经常迟到早退甚至旷课。所以要带好这个班,首要的工作就是如何引起大多数男生对学习的重视,提高他们的学习积极性。

我从班委中的姚龙入手,让他认识到即使学习不好,老师也没有放弃他,并委以他重任,让他担任班干部。我以身作则,和他一起打扫卫生,并在劳动的过程中与他谈心,与他一起讨论学习的重要性、作为学生的主要任务、除了抓紧学习更要学会做人等问题。经过一段时间后,发现他发生了明显的改变。同学和家

长都反映他和以前不一样了,晚自习结束后不再急着回宿舍,而是督促值日生做好值日,有时也以身作则亲自打扫,打扫完了继续留在教室学习。

除此之外,我经常到班辅导,与他们一起学习、劳动,得到他们的信任,他们甚至说我是班上的1号,但我说“我是55号,永远站在你们的后面,做好一切我能做到并有利于你们学习的事情”。到学期结束,大多数同学已有很大程度上的改观。

四、做好学校和学生的桥梁工作

积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。

自分班开始担任班主任至今,已有两个月的时间。我知道我还有很多不足之处,还有很多地方需要向学校领导和老班主任、老教师请教。在以后的教学中,我会和我们班的学生一起努力,尽我们最大的努力做好我们应该做的事,我相信我们会做的更好。

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