芦小：暑期快乐阅读学生健康成长
为丰富学生的暑期生活，结合全镇小学开展的青少年“文明上网、快乐读书”主题文化励志活动，宝应县柳堡镇芦村小学通过四项举措积极开展小学生暑期读书活动。
首先，学校在暑假前发放《致家长的一封信》。让家长们明确读书活动的必要性和现实性，并取得家长的认可与支持，与此同时，还向家长们公布了学校推荐的阅读书目，要求家长们尽量满足孩子的读书愿望，努力营造一种良好的家庭读书氛围。
其次，学校采取多种形式让学生们有书可读。一是学校图书室假期中定期开放，让孩子们有充足的阅读机会；二是积极开展学生间换书阅读活动，让孩子们永远有书可读；三是利用网络资源开展阅读活动，引导学生浏览“书香江苏”、“尚书网”等网站，阅读其中推荐阅读的优秀书目。
再次，班主任老师积极行动起来。根据假前制定的《暑假读书实施方案》，学校要求各班主任通过电话、家访、“家校通”平台与学生、家长取得联系，定期了解学生在家的读书情况以及学生的读书心得，鼓励学生认真撰写读书笔记，指导学生将文章上传至相关网站。
最后，学校积极落实读书评价制度。在大量阅读的基础上，学校要求中高年级学生每人写一篇读书心得，低年级学生每人制作一份读书小报，每班推荐三篇优秀作品。新学期开学后，学校还将评出“十佳读书之星”和“十佳书香家庭”，并给予表彰。
该校通过上述举措，引导小学生从读书中受到熏陶，感受读书的快乐，养成爱阅读的良好习惯，从而巩固学生暑期读书的效果。
《芦小：暑期快乐阅读学生健康成长.doc》
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