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发挥学生干部骨干作用,推进学生教育管理工作

发布时间:2020-03-04 00:12:03 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

发挥学生干部骨干作用,推进学生教育管理工作

(邢台学院生物化学系 河北 邢台 054001)

我系在院领导和主管部门的正确领导和指导下,学生管理教育水平不断提高,曾连续多次被评为“学生工作先进系”。 成绩的取得是我系全体师生贯彻院党委的指示精神共同努力的结果,得力于两个优秀的“队伍”,即辅导员队伍和学生干部队伍。

我系的辅导员是一支年轻的队伍,他们政治素质高、责任心强、热爱本职、安心工作,他们自觉的在学生中开展多种活动,是一个团结的整体。系领导经常鼓励、支持、指导他们的工作,但从不干预具体工作,为他们创造了一个宽松的工作环境。他们为了学生的健康成长,在常年的教育、管理、服务工作中,经常加班加点,不记名利和个人得失,不断总结和改进工作,提高育人水平,为教学工作和学生的全面发展付出了心血,无私的奉献着。 学生干部队伍是学校实现自我教育、自我管理、自我发展的一支重要力量,我系一直非常重视学生干部队伍的建设和培养。学生党员是学生干部队伍中的骨干。我们非常注重对入党积极分子的培养,做到早发现、早培养、早发展,形成了一个良好的“入党”氛围。系党总支从思想教育入手加强学生党员队伍建设常抓不懈,经常召开党员、入党积极分子座谈会。有针对性地安排学习内容,丰富他们的理论知识,学习文件、贯彻上级的指示精神,学习党的知识,端正入党动机,党委组织部举办的入党积极分子培训班我们有计划的从一年级新生中选派优秀者参加,使他们较早的、系统的学习党的知识,以带动更多的新生积极上进。向他们交任务,教方法,了解党的要求,围绕党委、总支的中心工作开展活动。让党员和入党积极分子在学生干部的岗位上、重大活动和日常学习、工作中发挥先锋模范作用,增强党性锻炼。指导学生党支部利用周末召开有党员和入党积极分子参加的会议,贯彻上级精神,分析全系形势、安排任务,交流学习、工作和成长进步的经验。吸收学生党支部书记参加系党总支会议,使他们了解组织活动,听取他们的意见,充分发挥两个学生党支部在组织建设和学生工作中的积极作用,增强了他们的责任感,调动了全体党员的工作积极性。他们在学生党员的培养发展和日常的学生管理工作中大胆负责地开展工作,已成为党组织的重要骨干和学生工作的带头人。全系学生党员在学习、守纪、集体活动、安全稳定等方面处处事事起模范带头作用,团结并带领同学们不断进步。

学生干部参与系的学生管理是民主建设的一个重要内容,学生干部选拔过程与培养是学校思想政治工作的重要方面。我们特别重视学生干部的选拔、锻炼和培养。把每一次学生会干部的换届过程都当作学生锻炼提高综合素质的过程,因此在干部选拔的过程中引进了竞争机制,有意识地锻炼和培养学生。既然是竞争,就会有成功和失败,辅导员注意正确引导参与者,教育他们在注重竞争结果的同时,更加注重参与过程,因为锻炼自己才是目的。使他们明确:在竞争中毛遂自荐是对自己的肯定;推销自己是自我评价;谈及今后的设想是为自己确立奋斗目标;评委的评议是重新认识自己;无论成功与否,都不要忘记为自己加油。这样可以使参与竞争的同学,既能分享成功的喜悦,又能接受失败的考验、吸取教训、总结经

验。在竞选演讲中,有的同学说:“今天我走上了讲台,就是胜利者,因为我战胜了自我”。不少同学表示:“不论我当选与否,我都会按着系里倡导的一人当干部,大家跟着学,积极参与,互相学习”。

我们在系学生会、团总支干部构成中努力做到“一年级当干事;二年级当部长;三年级当主席”为同学们能力的逐步提高奠定了坚实的基础。每届学生会的成员组成我们都充分考虑人员的构成,既要选拔优秀的同学到这个队伍中来,又考虑到专业、班级和男女生的比例,注意发挥大三学生的骨干作用和对一年级新生的发现培养,并及时把在新生的军训工作、管理工作中表现好的辅导生吸收到学生会、团总支中来为大家服务。

我们对学生干部关心、爱护和培养,注重其责任感、凝聚力和工作能力的提高,指导他们围绕系工作中心独立、负责、创造性的开展各项工作。学生干部的才干是从实践中培养和锻炼出来的,在工作中教授工作方法、在实践中耐心指导,变“苦口婆心”为“甜口婆心”,同时要求他们做到:脑勤、口勤、手勤、腿勤;帮助他们树立威信,增强信心;正确处理人际关系,善于观察问题、发现问题和解决问题,善于化解矛盾做好思想政治工作;教育他们牢固树立锻炼自己,服务别人的意识;强调以班为单位,全方位教育管理。

注重学生干部作用的发挥:桥梁助手作用。学生干部是学校各部门、老师和广大同学的桥梁纽带。及时的将同学们在学习、生活中所遇到的困难通过正常的渠道向学校有关部门反映,对于极个别同学的无理要求要给予及时的劝告,要理解学校和老师的难处,真正能够争取同学们的正当利益。另外,学生干部不只是负责上传下达的工作,要学会做工作,要去想怎么把工作做好,而不是做完;榜样表率作用。学生干部自身的威信不是通过职务和权力树立的,而是通过自身素质及行为表现真正成为同学们的榜样表率。首先在学习上,大学最重要的任务就是学习,学习是根本,一切出色的工作都建立在充分完成学习的基础上。尤其是学生干部更要注重学习和知识的积累。其次在生活上,学生干部也要懂得节俭,不可开奢侈浪费之风,同时要帮助在生活上有困难的同学。最后在工作上,作为学生干部可能在很多时候都要牺牲许多课余时间,在别人学习时,你可能在工作,在别人休息时,你可能在学习,但是这些时间的牺牲换回的是你能力的提高; 服务作用。身为学生干部就有为同学服务,为大家服务的责任。就要增强服务意识,树立以服务为荣的思想,有吃苦耐劳精神,急同学之所急,帮同学之所需。时时为大家着想,力所能及地为同学排忧解难,满腔热情地为集体服务。学生干部来自学生又自始至终活动在学生之中,即使受教育者又是各项活动的组织者。目前我系学生干部责任感普遍增强,学生会组织协调大的活动,日常工作各班抓,宿舍、教室有人管,门窗灯有人开关,卫生每日评查公布,缺课有记录,宿舍缺人有人问,雪天雨天提醒大家注意安全的良好局面已初步形成。

学生会、团总支和两个学生党支部在党总支和辅导员的指导下,分工合作,互相配合,紧紧围绕中心工作开展适合自己特点的各项活动,不仅活跃了课余文化生活,亦成为党组织的工作助手,他们利用周末和节假日开展“增强团员意识”、“素质、教育、人生”、“主人翁意识”等不同主题的班会、团会、演讲会、党支部会、团支部会,以不同形式加强了学生思

想教育。团总支、学生会开展的“向不文明行为告别”、“拒绝作弊、远离挂科”、“期末考试倒计时”等活动,有力的配合了中心工作。我们还坚持认真搞好毕业生教育的工作,还开展了爱鸟周、义务劳动、与敬老院联欢、环保知识宣传等社会公益活动,使同学们净化了心灵,受到了锻炼。

我系非常重视优良传统的继承和发扬,重视高年级学生干部的传帮带作用,每年组织高年级同学为低年级同学介绍学习方法和专接本经验,聘请我系教师中的博士、硕士为同学们讲解考研的知识,针对新生适应大学生活较慢,在大学第一学期容易出现考试不及格现象,我系近几年每年都有组织、系统、细致的开展了入学教育活动,确保不使一人掉队,收到了良好的效果。

学生会、团总支全体成员非常注重将精力放在全心全意为同学们服务上。我系常年实行学生干部值班制度,接送业余时间去做家教的同学。向全系同学公布系领导、辅导员电话,及时处理同学们遇到的各种问题。

学生干部越来越多的发挥作用,系领导和辅导员才有更多的时间深入到学生当中,了解他们的学习生活情况,分析研究、有的放矢地开展工作。注重与学生中特殊群体的沟通,我们一直重视家庭有经济困难的学生工作,为使这些同学顺利的完成学业系领导和辅导员针对他们不安心学习、精神压力大等情况鼓励他们自强自立、完成学业。多次召开贫困生座谈会,交流勤工助学的经验。系领导和辅导员经常与他们个别谈话,鼓励他们做生活的强者,力所能及的给予他们财物上的帮助,对个别特困的同学系领导亲自为其就医看病、捐衣物。听取一学生党员干部的建议,经总支研究在全系党员、教师中开展了向某同学献爱心活动、捐款七百多元帮助该同学度难关。召开学习后进生座谈会,实现一帮一,鼓励他们战胜困难,迎接挑战。召开了学生学生干部培训会,自我教育、自我管理研讨会,使他们达到了互相学习、互相提高的目的。通过各种活动拉近了同学和老师、领导之间的距离,同学们在学习、生活甚至交友中出现的问题和困惑愿意和老师、领导探讨交流,倾听他们的意见和建议。

为培养合格的社会主义建设者和接班人,我们认真贯彻落实党委的指示,像拧螺丝一样自我加压,学生教育管理工作自觉扎实全面推进。我们始终贯彻加强思想政治工作,把学生主要精力引导到学习中来,提高综合素质。化解矛盾、构建和谐、遵纪守法、安全稳定、教室管理、宿舍管理等常抓不懈。要求全系老师以自己的师德去引导、影响和带动学生,增强任课老师教书育人的责任感,促进了教学水平的提高,密切了师生关系,努力实现教与管的统一,也为辅导员工作创造了良好的环境。我们利用一切机会组织学生学习马列主义和时事政策,大力提倡一人搞活动、大家总结经验教训,一人当干部、大家学着做,“锻炼自己、服务别人”已成为我系学生干部的共识。利用一切机会提高综合素质的活动在全系各班持续开展,我们充分利用宣传橱窗、展板、会议等一切形式为学生的全面发展提供信息和资料。积极上进、刻苦学习、全面提高、良好的学习氛围和教风考风已在我系形成。

发挥骨干作用

如何发挥骨干作用

如何发挥大学生骨干作用

浅析如何发挥学生干部作用

加强士官管理,发挥骨干作用

如何发挥好士官骨干作用

发挥学生党员、干部的骨干作用

学生干部在精神文明建设创建活动中如何发挥组织和骨干作用

学生干部在精神文明建设创建活动中,如何发挥组织和骨干作用

浅谈如何发挥学生干部的作用

发挥学生干部骨干作用,推进学生教育管理工作
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