高一信息技术公开课教案
课题
第三章
信息的加工与表达
第二节 表格信息的加工与表达 授课班级：高一七班
授课人：杜丽琼
授课时间：3013.3.13 教学目标：
1.知识与技能
（1） 能简单进行表格的基本操作。 （2） 了解表格内常用公式的计算方法。 （3） 对计算所得数据进行有序排列。 （4） 将计算结果进行图表转化。 2.过程与方法
（1） 自已动手，提高上机操作能力。
（2） 相互探讨，在完成习题的过程中培养学生对信息技术的兴趣。
（3） 通过习题的操作与练习，提高学生动手能力。 3.情感.态度与价值观
（1）能过对表格的学习，逐步了解表格在生活和工作中的重要性。
（2）通过对常用软件操作的掌握，体会信息技术在实际生活的具体应用。
教学重点：表格的数据统计（求和.求平均值） 教学难点：数据转化成图表 教学方法：自学法、讨论法、对讲法 教学过程：
[前置检测]
1、打开表格软件（Excel）。
2、合并A1：G1的单元格。
3、在合并的单元格内输入“高一七班信息技术课”。
[精讲点拨]
用幻灯片展示表格的常规操作。
分析公式的具体应用。
[实验探究]
完成老师所下发的“招聘人成绩统计表.xls”。
[知识拓展]
学会数据的筛选
[合作与交流]
自制一份高一级3月份月考成绩单，并进行排序，筛选出高一七班进入合级前10的同学。
[当堂检测]
见下传表格试题。
[总结提升]
1.新建一张学生工作表。工作表应至少有20名学生信息，其中包括“姓名”、“学号”、“身份证号码”、“总分”、”“名次”。
2.对总分不同成绩段的学生进行统计。
[布置作业] 完成老师下发的试题。
《高一信息技术公开课教案.doc》
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