小班听读教案《大苹果》
周胤双
一、教学目标：
1、认读字词：苹果 都 碰
2、能够用普通话轻声跟读课文
3、让幼儿懂得苹果有益健康，培养幼儿勤洗手、讲究卫生的好习惯
二、教学重点难点：
重点：认读字词：苹果 都 碰
难点：能够用普通话轻声跟读课文
三、教学准备：
1、挂图 范例 苹果 字卡
2、录音机 大苹果音乐
四、教学过程：
（一）、稳定情绪，组织教学 师：小朋友，今天我们班来了几位老师，我们一起向老师们问好！ 幼儿：老师好！师：小朋友真有礼貌！
（二）、授新课：学习听读游戏识字课文——《大苹果》。 1.以音乐律动形式引出主题《红袋鼠之歌》
今天红袋鼠也来了，他的大口袋里面啊还带有礼物，你们想不想要啊？让我们一起看看他带来什么了！变出红花，用于奖励表现好的幼儿。
2.变出苹果图片并标有苹果两个字 带幼儿认读苹果引出课文名称《大苹果》。
3、引导幼儿观察课文图片，我们看看图上还有什么啊？幼：小朋友。 生气的苹果 师：好我们看看苹果宝宝怎么会生气了那 ？现在我们一起来欣赏这篇课文吧！（按欣赏常规欣赏课文）
4、学习字宝宝都 师：小朋友听了课文那你们说说课文里的小朋友都喜欢苹果吗？（边问边出示都的字卡）
幼：都喜欢！那你们都喜欢苹果吗？ 幼：都喜欢
5、学习字宝宝碰 师：请小朋友想想小朋友想吃苹果应该先做什么？（幼儿：洗手）那小朋友在想想，不洗手的话苹果会说什么那？（幼：别碰我）我们来学习碰（出示字卡，认读三遍）它也和你们做好朋友，请小朋友先一起洗洗手（做洗手动作），再来碰碰自己的苹果。边做动作边练习碰字。
师小结：今天我们认识了三个新朋友，他们是谁？（苹果、都、碰）让我们和字宝宝玩游戏 吧！
6、照镜子游戏复习巩固字词
红袋鼠的大口袋变出镜子，告诉小朋友游戏的玩法：小朋友就是小镜子。镜子要照出和老师出示的字宝宝一样的，并读出来照对的小朋友奖励红花。
7、跟读课文
小朋友都和字宝宝们做了好朋友 现在请小朋友，轻声跟叔叔一起读，要读得和录音机里的叔叔一样好听哦！（按跟读常规）
请幼儿用最好听的声音跟老师轻声跟读课文。（按跟读常规）
9、玩游戏大风和树叶复习字词：
游戏玩法：(1)教扮演大风，字卡当作树叶。游戏开始，教师伸展开两臂从黑板前走过，边走嘴里边发出呼呼的风声，当手从黑板前经过时，随手拿走一个字卡藏好，请幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后，教师出示该字卡验证对错(2)请幼儿将自己的树叶宝宝送回家。将手中的树叶字卡宝宝送回大字卡树叶妈妈身边。
8、幼儿做律动《大苹果》结束活动
师小结：告诉幼儿要讲究卫生，餐前便后都要洗手做个讲卫生爱干净的小朋友。
2013年3月13日
