健康教育制度
1、组织管理工作:有一名护士分管,对科室健康教育进行总结、评比和评价。,健康教育人员在科室主任和护士长的带领下,具体负责科室的健康教育工作计划、组织管理、技术指导和方案实施,督促检查科室及病房的健康教育工作及控烟情况,收集、整理、制作和发放各类健康教育宣传品。指导科室的健康教育效果评价,计划和组织全科健康教育的培训。
2、医护人员健康教育:医护人员定期接受健康教育培训,系统学习健康教育及相关学科基本理论和方法,掌握必要的传播手段和沟通技巧。
3、医生利用查房和值班时间,针对病人的不同情况给予医药卫生保健知识、心里健康教育和行为指导,把指导内容忽然行为目标提供给责任护士,由责任护士督促实施,开展和指导护士开展本科室健康教育效果评价。
4、责任护士按护理程序系统搜集资料,评估病人的健康状况,了解其心里需求,进行心里护理和遵医行为教育,及时向主治医生反馈病人信息,协助医生开展综合性的健康教育,督促和指导病人实现行为目标,为病人提供出院指导和康复指导,如疾病复发的预防和护理方法。
《健康教育制度.doc》
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