高二高三衔接汇报材料
脚踏实地，努力进取，做好高三衔接工作
各位领导，大家好！
我今天的汇报内容就两点：
一、学测后的工作小结，
二、对下一阶段工作的思考。
一、学测后工作的简要小结
学业水平测试结束后，高二年级即将步入高三，迎接2013年高考的挑战。俗话说，好的开头等于成功的一半，2013年高考成绩怎么样，我们目前的工作至关重要。所以，学业水平测试一结束，我们就针对我校的实际，脚踏实地，做了这样的几件工作：
1、动员了一个美术班，组建了一个体育班。
大家知道，我们这类型的学校，要想在高考中有突破，别无他路，只有艺体一条。所以 在学测后，我们通过召开学生会、家长会、个别谈心等各种方法，做学生和家长的工作，使他们消除顾虑，树立信心，走艺体高考之路。经过努力，动员了45名学生学习美术，再建立一个美术班。另外，为了方便教学和加强管理，我们还把新动员的学习体育的学生和原来学体育的学生集中起来，组建了一个单纯的体育班。这样，目前我们学校高二年级11班级中艺体类已经有8个班级，他们是我校2013年高考的重要保证。
2、针对班级的新调整，我们对现有高二教师的课职务进行了调整，选任那些年富力强 的同志担任班主任和相关班级的课任老师，确保教育教学的质量。
3、引进优秀的专业训练团队，确保专业训练的高质量。近几年我校的美术训练，都是与灵感画室进行合作，我们认为与他们的合作是成功的。因此，今年我们仍然准备与他们合作，为了最大限度的发挥合作的效益，近期，我们一直在努力完善与灵感画室的合作协议，双方已经进行了几回合的交流协商（谈判），意向已经基本趋向一致，预计本周就能签订合同。
4、继续抓日常规范：日常规范是各项教育教学工作的保障，所以在日常的工作中，我们把学生的规范放在首位，从学生的考勤、服饰、桌椅摆放、卫生值日都方面严格要求，让学生在一个相对稳定规范的环境中踏实的学习。学测后，我们进一步狠抓日常规范，各班违纪违规情况明显好转。
5、精心组织期中考试，并作好全年级及备课组、班级质量分析，认真分析了试卷，备课组分析到题，班主任分析到人，年级组分析到班。及时改进方法，尽早采取措施，做好质量反馈和质量跟踪工作。召开各班级学习经验交流会、教师牵头会和全年级学生大会，分析成绩和不足，交流经验，表彰先进。
二、对今后工作的思考
1、以艺体班为重点，确保2013年高考本科人数保持在200人以上。
如何分解这200人目标？我们初步设想：6个美术班每班不少于30人，体育班不少于10人，音乐舞蹈班不少于20人。
从现在开始，我们就已经有了明确的奋斗目标和努力方向，而要完成这样的目标，艺体班显然就是重中之重，所以就要求艺体班的老师和班主任肩负重任，不可有丝毫的懈怠。在文化学习上，艺体班的学习时间是很紧的，只有半年左右的时间，我们要求艺体班的文化课老师按照半年的时间，制订合理有效的教学计划，提前进入高三动态，超前思考教学安排和教学要求，从最后一名抓起（艺术无差生），决不轻易放弃任何一个学生。
为了方便教学和加强管理，本届我们单独组建了一个体育班，至于文化课的教学和专业训练的安排，我们要求，体育教练员要拿出切实可行的训练计划，确保大多数体育考生能达标。而文化课的教学安排跟艺术班不能完全一样，因为他们的文化学习时间相对艺术班来说
要长，成绩要求也高，所以必须两条腿走路，且两条腿都要硬。
以艺术为重点，并不是不要文化本科。大家知道，我们的学生要考上文化本科，难度是很大的，但是，我们绝不放弃文化本科的追求，所以我们也新组建了一个二十几人的文化小班，目标就是冲击文化本科。
2、以目标为导向，激发全体师生的工作和学习热情
对于学生，我们要求全体学生都要有一个切合自己实际的目标，有希望上本科的，全力 冲刺本科，上不了本科的，要争取考一个好的大专。每一名学生的目标必须明确，这样才能有努力的方向。对于老师来说，我们每个班级，除了本科目标外，专科也要定指标，完成了指标给予一定的奖励。学生成绩有好差之分，但是我们老师应一视同仁，不其实任何一名学生，努力帮助他们成人成财。
3、以抓过程为手段，确保目标的实现
要确保目标的实现，必须抓好“过程”。而要抓好过程，最好的办法就是从教学“六认 真”入手，抓住每一节课，向课堂45分钟要效益；同时必须做好学生的思想工作，让他们树立远大的志向和必胜的信念；另外，必须教给学生科学的学习方法，不仅让他们想学习，还要让他们会学习。
年级组和各备课组对教学的全过程加强管理和监督，除一日常规检查外，要定期检查备课和学生的作业情况，定期进行阶段性的测试，定期召开学生座谈会、教师会和学生会，了解教学情况，及时反馈信息，表彰先进，鞭策后进，形成合力，共同为实现目标而努力。
4、以教科研为抓手，推动教学再上新台阶
教科研一直是我校工作中薄弱环节，从而很大程度上阻碍了学科教学效益的提高。教学 必须有热情，但仅有热情是不够，要进一步提高教学效益，使学生学的轻松，教师教的愉快，这是摆在我们面前的一大课题，这样的教学境界“虽不能至，心向往之”。为此，就要加强教科研。为了加强教科研，我们向全体教师提出四个“勤于”，勤于学习，勤于反思，勤于听评课，勤于动笔。我们相信，只要真的做到这四点，我们的教科研水平一定会提高的。
以上就是我们学测后工作小结和今后工作思路，肯定有很多不足之处，在这里恳请领导和同仁不吝指教。我们有理由相信，在局领导的正确领导下，在兄弟学校同仁的帮助下，我们一定会不断避免失误，把工作干的更好。
谢谢大家！
