管理学课堂考勤
策
划
书
主办：教学管理学课程教师
策划：动物医学院药物制剂2011级1班陈兵（20110785）
时间：2012年5月13号
关于管理学课堂考勤的策划书
为了能够更好的提高教学质量，尤其是养成同学们准时上课的
习惯，让同学们学到更多的专业知识。因此为避免有迟到早退，影响
教学计划的现象，特设计此次考勤策划。
1.活动名称：
管理学课堂考勤方式
2.活动主题：
“提高教学质量，学习专业知识，养成良好习惯”
3.活动对象：
上“管理学”课程的全部学生
4.活动时间：
第一节和第二节下课之间的10分钟
5.活动地点：
上“管理学”课程的教室
6.活动方式：
点名式
A:点名方式分以下三种
：在每次第一节和第二节下课之间的10分钟的时候，教师可随机
选择几个专业的同学进行考勤登记;
：在第一节和第二节下课之间的10分钟的时候，教师可随机选择
几个班的同学进行考勤登记;
:在第一节和第二节下课之间的10分钟的时候，教师可随机选取
不同班级的部分同学进行考勤登记.
B:教师应该强调
1：不是每一节课都要点名，点名时间具有随机性；
2：强调本学期点名的总次数；
3：允许学生请假，但必须交请假条，请假内容不限；
4：点名的时候学生可出教室上厕所，但后果自负；
5：一次缺勤扣平时成绩5分，二次缺勤扣平时成绩10分
6：点名时超过三次及其以上的同学取消考试资格或只准补考，情节严重的直接让其重修；
7：全勤的同学在考试成绩方面给予加分照顾，而且不是一分两分，
而是十分值左右；
8：教师应该在课堂上大力宣传分值与考试的成绩；
7：活动要求：
在教师点名的过程中应该保证教室的安静，否则学生有
可能听不清楚，如有学生出教室，应当快速的离开；教师点
名时如遇到未应答，最好重复三次，第二三次加上院系年级
和专业。
8：注意事项：
1：在教师点名过程中教师要注意观察，在大部分情况下一
个班的同学都是坐在一起的，少则二到三人，多则十来人。
2：排除选修该课程其他专业和年级的同学，毕竟他们是非该专业的，只是出于爱好，不可能有大部分相互认识的同学一起来上课。
3：教师点名是应注意时间的把握，为了不占用课堂时间，所以时间最好控制在十分钟之内。
