欣赏《冰山上的雪莲》、《我心永恒》教学设计
教学目标
（一）对所学电影歌曲及音乐感兴趣。并运用所学电影音乐的知识，分组为《西游记》唐僧师徒设计选配音乐。
（二）欣赏《冰山上的雪莲》、《我心永恒》及《悍牛与牧童》的音乐，体验音乐情感。
教学重点：体验几首电影歌曲及电影音乐所表达的情感。
教学难点：了解音乐在电影艺术中的作用。
教具：钢琴、多媒体等。 教学过程
一、导入
（一）对比欣赏影片《泰坦尼克号》中主人公杰克和罗丝在泰坦尼克号船头飞翔的精彩画面。
1、消声的电影画面。
2、加入主题歌《我心永恒》的电影画面。
（二）学生谈音乐在电影中的作用。
（三）导入新课电影音乐。
二、欣赏
（一）欣赏影片《冰山上的来客》的插曲《冰山上的雪莲》
1、学生根据课前准备，简介电影剧情。
2、欣赏歌曲《冰山上的雪莲》。
3、学生谈欣赏感受。
（二）欣赏电影动画片《悍牛与牧童》的音乐
1、欣赏《悍牛与牧童》的音乐。
2、分组讨论欣赏感受。
（三）师生讨论电影音乐、电影主题音乐与电影插曲的区别。
1、电影音乐是影片中体现影片艺术构思的音乐，是电影综合艺术的有机组成部分。它在突出影片的抒情性、戏剧性和气氛方面起着特殊作用，是20世纪新出现的一种音乐艺术体裁。
2、电影主题音乐是概括影片主题思想和感情的音乐。大体上包括三种类型：
①在有主题歌的影片中，大都是把主题歌器乐化，反复出现，贯穿发展。
②根据影片的需要，创作主题音乐。
③引用古典乐曲作为主题音乐。
3、电影插曲是影片中不起主题歌作用的歌曲。有时是与剧情发展的某一过程有联系，有时与剧情发展无关，有时表现生活场景的时代特征、民族特征、环境特征，有时起着把一组有内在联系的画面连接起来的作用。
音乐创作练习
1、分4组为《西游记》唐僧师徒设计选配音乐。
2、学生谈设计思路并表演。
3、学生互相评介。
四、小结、下课。
