毕业项目设计指导工作总结
——2010级文秘专业
毕业项目设计是教师教学计划的重要组成部分，是大学生在校学习最后学习阶段和综合训练阶段，是对学生所学专业理论知识与实践成果的全面综合与总结，更是对专业培养目标和学生解决问题能力的全面检验。毕业项目设计不仅对学生大学期间所学的专业知识起到深化和巩固的作用，也是其毕业资格认定的重要依据。
本次毕业项目设计，我所负责指导的是经管系2010级文秘专业的19名同学，其中1人因故推迟答辩。在毕业项目设计的各个环节上，我都严格按要求执行，每个月都定期进行毕业设计进度检查和学生设计作品指导，随时为学生解决各类问题，使毕业设计工作顺利进行。毕业项目设计大体上分六个阶段完成：（1）毕业设计调研阶段；（2）拟定任务阶段；（3）开题阶段；（4）任务分工实施阶段；（5）毕业项目设计演示文档制作阶段；（6）答辩和成绩评定阶段。
2010级文秘专业毕业项目设计总体上达到了预期的要求，命题来源为顶岗实习工作岗位和日常作业练习，选题切合实际和专业方向，各小组同学均能按计划完成了毕业项目设计。在本次毕业项目设计指导过程中，也存在许多问题需要总结和改进：
（1）大部分学生态度不积极，不能主动与老师联系沟通，被动地等待老师去帮助其指导、修改项目设计；
（2）相关资料欠缺，许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料；
（3）存在大量抄袭现象，很多学生态度不够端正，直接“拿来主义”应付了事；
（4）就业实习和毕业项目设计指导发生冲突，在毕业项目设计期间不能按时到校，不利于小组成员之间的相互交流和老师对学生的集中辅导；
（5）院方缺乏毕业项目设计的统一格式规定，使得各系、各专业甚至各个小组的项目设计成果参差不齐。
通过第一次对学生进行毕业项目设计的指导，在和学生一起探讨学习的过程中，使得我自己不仅在专业知识上有了一个提升，而且在指导方式、思路以及交流方式上，也取得了一些经验。当然，这次指导也存在着不足和需要改进之处，虽然我在毕业项目设计指导过程中投入了大量的时间和精力，但仍然留有遗憾，比如没有给他们制定统一的格式，造成答辩时的作品格式不一，这在答辩后都已做了修改和完善；另外，原计划对学生进行集中辅导和模拟答辩一次，由于学生回校时间不齐并且最后忙于修改毕业项目设计内容，最后造成计划搁浅。
通过2010级文秘专业毕业生的辛勤努力，本次毕业项目设计工作圆满结束了，我将认真总结经验，在今后毕业设计指导工作中努力取得更好的成绩!
经管系：陈利利
2013年6月17日
